鄭逸舟

（海峽之聲廣播電臺(tái)，福建 福州 350001）

試論廣播主持人如何做好體驗(yàn)式采訪報(bào)道

鄭逸舟

（海峽之聲廣播電臺(tái)，福建 福州 350001）

體驗(yàn)式報(bào)道，需要記者用具體的細(xì)節(jié)、豐富的音響、真實(shí)的情感交流，來向聽眾傳遞新聞事實(shí)的方方面面。廣播主持人更要發(fā)揮語言表達(dá)優(yōu)勢，去傳遞現(xiàn)場感與體驗(yàn)性。用心用情，真正地去深入體會(huì)現(xiàn)場、體會(huì)采訪對象，才能真正尋找到采訪的精華所在。

體驗(yàn)式；策劃；細(xì)節(jié)；表達(dá)

近年來，一種生動(dòng)、接地氣，具有較強(qiáng)現(xiàn)場感和可聽性的采寫形式——體驗(yàn)式廣播報(bào)道愈發(fā)風(fēng)靡。體驗(yàn)式報(bào)道，就是記者深入新聞現(xiàn)場、體驗(yàn)新聞采訪對象和新聞事件而采寫的一種新聞報(bào)道，其優(yōu)點(diǎn)是記者能夠獲得豐富生動(dòng)的現(xiàn)場資料，加深對新聞事實(shí)的認(rèn)識(shí)；采寫的報(bào)道真實(shí)、自然、親切，現(xiàn)場感明顯，有較強(qiáng)的可聽性和感染力。

與此同時(shí)，越來越多的廣播節(jié)目主持人早已從單純在直播間話筒前與聽眾交流互動(dòng)，快速地轉(zhuǎn)換角色，發(fā)展成為具備采、編、播綜合能力的廣播新聞工作者。廣播節(jié)目主持人通常擁有良好的口語表達(dá)能力。因此，在采訪報(bào)道中擁有一定的優(yōu)勢，如更有語言感染力、突顯個(gè)人風(fēng)格、及時(shí)串聯(lián)新聞事件避免信息低谷等等。報(bào)道中，記者一般有三方面職責(zé)：一是信息傳達(dá)。二是人物采訪。三是串聯(lián)或評論。在體驗(yàn)式采訪報(bào)道中，除了這三項(xiàng)要求外，還要突顯角色參與與體驗(yàn)傳遞。

今年1月中旬，作者一行三人赴北京軍區(qū)內(nèi)蒙古邊防一線采訪，制作《新春走邊防》春節(jié)特別節(jié)目。作為體驗(yàn)式采訪報(bào)道，身為節(jié)目主持人的作者擔(dān)負(fù)雙重任務(wù)：一是采訪——通過角色定位的方式，深入感受和紀(jì)錄邊防官兵戍邊衛(wèi)國的軍旅生活。二是主持——通過現(xiàn)場主持與互動(dòng)的方式，串聯(lián)并呈現(xiàn)出特定的新聞事實(shí)。從采訪到制作，作者總結(jié)出廣播主持人采寫體驗(yàn)式報(bào)道的幾個(gè)心得如下：

一、體驗(yàn)是讓受眾感同身受的法寶，必須再現(xiàn)記者的獨(dú)特感受

一個(gè)人參與一件事情后都有自己的感受，作為進(jìn)行體驗(yàn)式報(bào)道的記者更應(yīng)有深層的、全面的、來自內(nèi)心的獨(dú)特感受，沒有這種感受，報(bào)道就會(huì)膚淺；有了這種感受，報(bào)道就有深度。值得注意的是，體驗(yàn)式報(bào)道必須再現(xiàn)記者的獨(dú)特感受，以求強(qiáng)化報(bào)道的深度、厚度、力度。

在內(nèi)蒙古額濟(jì)納戈壁深處的清河口連邊防哨所采訪時(shí)，部隊(duì)長官邀請記者與哨兵一同站崗。走上哨樓戍邊站崗，對記者來說是既光榮又特殊的體驗(yàn)。

李巍達(dá)：我們是兩個(gè)小時(shí)一換，一班崗2個(gè)小時(shí)，一個(gè)帶班員，一個(gè)觀察員，我們在這里全天24小時(shí)都在站崗。

記者（從觀察室走向哨樓外圍）：我現(xiàn)在到了哨所最高層的外層，到了戈壁之后這是我第一次站在高處眺望戈壁，任何一個(gè)方向，東南西北，我所能看到的都是無垠無邊。這么廣袤的大地給人帶來的沖擊是很大的，它會(huì)讓你覺得人特別的渺小，但是這個(gè)時(shí)候你站在這個(gè)特定的位置，又會(huì)讓你覺得自己很重要，因?yàn)檫@里就是我們祖國的北大門，而我所在的地方是西北第一哨。好，我要問一下，我現(xiàn)在和他們一起站崗，我需要關(guān)注些什么？

李巍達(dá)：我們平時(shí)在這里站崗放哨，主要是分對內(nèi)和對外。您可以使用望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行觀察……

記者與戰(zhàn)士們一同站崗、瞭望，詳細(xì)描述了所見、所感，通過現(xiàn)場主持的方式進(jìn)行節(jié)目串接，一氣呵成，畫面完整，間接地展示邊防軍人的忠誠與艱苦，同時(shí)也引導(dǎo)采訪對象介紹了在邊關(guān)站崗放哨的具體情況，進(jìn)行信息傳遞。

二、發(fā)現(xiàn)新聞事實(shí)與眾不同的閃光點(diǎn)，抓住并放大細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)屬于現(xiàn)場，細(xì)節(jié)是記者出現(xiàn)在現(xiàn)場的理由，往往也是最打動(dòng)人心的閃光點(diǎn)，我們要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并充分地表現(xiàn)它。在內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗境內(nèi)策克口岸戈壁鐵哨采訪時(shí)，記者走上哨樓，發(fā)現(xiàn)了與眾不同的一個(gè)細(xì)微處。

記者：在通往四層的窗戶上，結(jié)了厚厚的霜，用手一剝，就掉下來了。（手指刮冰霜的簌簌聲）可見外頭有多冷。喔，我才發(fā)現(xiàn)，墻上也都是，都結(jié)了厚厚的霜。

田亮：這是因?yàn)樯跇琼斏吓瘹馍喜蝗?，下面暖氣燒得比較熱，熱氣往上面一走，一冷卻，就凍上了。

值得一提的是，表現(xiàn)細(xì)節(jié)的方法除了記者的描述外，還可以用音響來表達(dá)：記者爬上哨樓的樓梯聲，沉悶但清晰，明確地交代了環(huán)境——緊湊的哨所空間；記者用手刮下墻面厚厚的冰霜，錄音機(jī)近距離錄下了“簌簌”的冰霜落下的聲音，則真實(shí)、有感地傳遞了聽眾本來無法感受的寒冷溫度。

記者對細(xì)節(jié)的關(guān)注，是一個(gè)感知、感受的過程，既然是“參與”和“體驗(yàn)”了新聞現(xiàn)場，就不能浮于表面，需要真正地去深入觀察現(xiàn)場，去體會(huì)采訪對象所感，去思考聽眾所想探究的，不僅“用心”，還要“用情”，才能真正尋覓到新聞事實(shí)的精華所在。

三、廣播主持人要發(fā)揮語言表達(dá)優(yōu)勢去傳遞現(xiàn)場感與體驗(yàn)性

中央人民廣播電臺(tái)中國之聲特約評論員張春蔚曾這樣表述：趙忠祥說他朗誦的每一個(gè)字都會(huì)有畫面感，比如天青色他一定感覺到天青的顏色……李健的歌的畫面感是清晰、有層次和邏輯的，且“滾滾而來”；頂級的大腦、最強(qiáng)的記憶都是情景記憶、照片式記憶，百業(yè)相同：沒有畫面感的表達(dá)是有缺憾的，也是多維時(shí)代必須要彌補(bǔ)的。作為廣播節(jié)目主持人參與的體驗(yàn)式采訪報(bào)道，主持人的表達(dá)能力是不可忽視的要素。

首先，細(xì)節(jié)的體感描述，要清晰、透徹。其次，報(bào)道語言多使用“動(dòng)詞”。廣播報(bào)道中動(dòng)詞用得好，不僅增強(qiáng)報(bào)道的真實(shí)感，還能克服廣播報(bào)道沒有畫面的最大短板，用“體驗(yàn)式動(dòng)作”營造出連貫流動(dòng)的畫面感。第三，人物采訪有溫度，有態(tài)度，提問的切口要小。

盡管體驗(yàn)式采訪報(bào)道中有很大的局限性，難以體驗(yàn)事物或事件的方方面面，或是容易因?yàn)橛浾弑旧淼乃刭|(zhì)、經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生一定的片面性，但仍然不失為一種好的采訪報(bào)道方式。它要求記者在采訪報(bào)道中進(jìn)入某一角色后要把宏觀和微觀結(jié)合起來，也要求記者在平時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積累素材、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高自身素質(zhì)，以便在體驗(yàn)式采訪中更好地把握新聞事實(shí)。總的來說，體驗(yàn)式報(bào)道是記者深入一線、深入生活，培養(yǎng)良好采訪作風(fēng)，使自己得到鍛煉成長的一個(gè)好途徑。

［1］ 劉海貴.當(dāng)代新聞采訪［M］.復(fù)旦大學(xué)出版社.

［2］ 羅以澄.新聞采訪學(xué)新論（修訂本）［M］.武漢大學(xué)出版社.

［3］ 藍(lán)鴻文.新聞采訪學(xué)［M］.中國人民大學(xué)出版社.

［4］ 敖廣力.新聞采訪寫作［M］.人民日報(bào)出版社.

G222.2

A

1674-8883（2015）15-0131-01

鄭逸舟（1984—），女，福建浦城人，一級播音員，就職于海峽之聲廣播電臺(tái)，研究方向：新聞傳媒。