張慧艷

維財，也許真如其名，只維護其物質(zhì)的財富，而忽略了精神。

嬌寵慣了的孩子掐住了父母的軟肋，一個離家出走就讓父母妥協(xié)了，父母已然不是對手，這場拉鋸戰(zhàn)最終以孩子勝利而告終。維財，就是這千千萬萬個放縱的孩子之一。

這個小瞇瞇眼，雖其貌不揚，但脾氣火爆，一言不合就會怒目相向，拳腳相加。更有甚者，教師關(guān)心地看他一眼，他也會雙眉倒豎，兩眼圓睜，張口無聲地叫罵，這多少都令人心寒。

他拒絕學習，拒絕幫助，拒絕進步，只想著吃、喝、玩游戲。父母大把的銀子供著他上私立學校，上輔導(dǎo)班，他全然不在乎，大有“你交了錢你上，與我何干”的架勢。他真正做到了持之以恒的身在曹營心在漢，神游是他的特長，那片游戲的天地讓他綻放異彩，雙眼放光，小臉也熠熠生輝。似乎，那才是他應(yīng)該不拒絕的，因為總是情難抑制。

玩物喪志一詞，真切地詮釋了像維財這一類孩子的結(jié)局。在千人之末游移徘徊，更讓他深切地痛恨學校、教師，拒學習于千里之外，以自己的無知揮霍著大把的青春。

人生苦短，若白駒過隙，這是錯過了青春的列車，無奈地站在中年門檻上的人才會有的痛徹心扉的感慨。如果少年拿來說事，頗有為賦新詞強說愁的感覺，只不過人云亦云，隨聲附和罷了。其實，維財背過的惜時的古詩也不少了，可就是難以壓抑心中對游戲的熱情，難以摒棄對書本的厭倦，因而拒絕了所有，唯有游戲成了他的至愛與真愛。此情此景，束手無策也不能形容父母的焦心、教師的焦灼。教師總想拉他一把，可他閉目塞聽，充耳不聞，甚至無端謾罵，拒教師的好心于萬里之遙。

維財拒絕成長的行為讓人痛心，試問哪一次成長不經(jīng)歷陣痛？沒有撕心裂肺的疼痛，毛毛蟲緣何能羽化成蝶，振翅翩飛于美麗的自然？四十歲的老鷹不經(jīng)歷斷喙的痛苦，又如何涅槃般的重生，迎來后三十年輝煌的光陰，矯健地翱翔于藍天白云高山峻嶺之間？畢加索沒因別人議論和嘲諷他在功課方面的無能就拒絕世界，反而勇敢正視自己的弱點，對畫畫孜孜以求，最終成為人類藝術(shù)史上罕見的天才。愛因斯坦沒有因為學校拒絕了他而拒絕愛，父母的信任和鼓勵成就了一代科學巨匠。

當維財有一次站在演講臺上時，他演講了一篇文章，題為《不拒絕的理由》，雖然未脫稿，聲音也很低。但教師稱贊他眼光好，品位高，他的演講對大家很有觸動，同時也希望他能自省，考慮一下是否拒絕一些不良習慣，不拒絕與好習慣牽手。維財聽了此番點評，臉上波瀾不驚，也許心里多少已經(jīng)起些微瀾。之后的一切順理成章，恰好學了胡適的《我的母親》，教師就順勢跟學生聊起了母親。從孟母三遷、子不學斷機杼，到孟郊的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”;從媽媽愛吃魚頭，到災(zāi)害來臨時母親為女兒撐起生命的天空。母親為兒女奉獻了青春和容顏，她的精血凝成了兒女的智慧，因而母親是用來愛的，不是用來傷害的。學生眼里的點點淚光，特別是維財?shù)膭尤荩尳處熆吹搅讼Ｍ?/p>

為了讓學生懂得愛，教師炮制了“雞蛋伴我七天行”活動。每人隨身攜帶一枚生雞蛋，在這七天里，它就是你的孩子，會跟你寸步不離。你要像媽媽那樣照顧它，不能摔著、碰著，你還可以像打扮孩子那樣把它打扮得漂漂亮亮。看一看你的“孩子”在七天之后是否完好如初呢？這個活動激發(fā)了維財?shù)呐d趣，雖然兩天之后他的“孩子”就香消玉殞，但他還是從中受到了震撼，多少體會到了父母養(yǎng)育的辛苦，愛的種子已然在心靈中播下。

泰山不讓息壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深。孩子，不要拒絕教師遞給你的雙手，那會給你力量，引你前行。只要你不拒絕一步一個腳窩的平凡，希望的田野就不會拒絕你不安分的神往，成功的殿堂就不會拒絕你放飛的渴望。孩子，拒絕了單調(diào)的學習，也就拒絕了鍛造鷹翼的機會，拒絕了鑄就堅強的良機。

一枚小小的雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破則是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物;如果能讓自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。

命運不會隨便首肯你的選擇，歲月也不肯輕易鑒定你的歷程。對于未來的邀請，只要你不拒絕，幸運之神總會垂青于你。