李永鑫,李藝敏(河南大學(xué)心理與行為研究所,河南開封475004)

職業(yè)健康心理學(xué):一個新興的應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域

李永鑫,李藝敏
(河南大學(xué)心理與行為研究所,河南開封475004)

摘要:職業(yè)健康心理學(xué)是在心理學(xué)與職業(yè)健康的交叉領(lǐng)域發(fā)展起來的一個新興學(xué)科。歐洲學(xué)者認(rèn)為職業(yè)健康心理學(xué)是心理學(xué)的一個分支學(xué)科,成立了歐洲職業(yè)健康心理學(xué)會,出版《工作與壓力》,其代表性研究機構(gòu)為英國諾丁漢大學(xué)的工作、健康與組織研究所;美國學(xué)者則強調(diào)職業(yè)健康心理學(xué)的獨立性和跨學(xué)科性,成立了職業(yè)健康心理學(xué)會,出版《職業(yè)健康心理學(xué)雜志》,其代表性研究機構(gòu)為國家職業(yè)安全與健康研究所。我國職業(yè)健康心理學(xué)的研究還處于起步階段,未來的研究應(yīng)當(dāng)堅持積極與消極的視角并舉,現(xiàn)狀調(diào)查與預(yù)防、干預(yù)、促進研究并重,并關(guān)注文化和職業(yè)的特異性。

關(guān)鍵詞:職業(yè)健康心理學(xué);《工作與壓力》;《職業(yè)健康心理學(xué)雜志》;應(yīng)用心理學(xué)

李藝敏(1974—),女,河南鄭州人,心理學(xué)博士,河南大學(xué)心理與行為研究所副教授,研究方向為人格心理學(xué)。

雖然從職業(yè)健康心理學(xué)(Occupational Health Psychology,簡稱OHP)這一詞語的最初提出到現(xiàn)在,不過20余年的時間,但這一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實踐應(yīng)用在北美和歐洲都發(fā)展得非常迅速。到目前,這一領(lǐng)域已經(jīng)擁有了一支人數(shù)眾多的研究者與實踐者的隊伍、專業(yè)的教育與培訓(xùn)機構(gòu)、專業(yè)的學(xué)術(shù)組織、專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊和定期召開的國際學(xué)術(shù)會議,已經(jīng)成為心理學(xué)與公共衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生等領(lǐng)域中一支蓬勃發(fā)展的力量。

國內(nèi)學(xué)者對于該學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)注不多,依據(jù)筆者搜索的結(jié)果,只有少量的介紹性文章,如李永鑫等的《職業(yè)健康心理學(xué)的發(fā)展與展望(綜述)》[1]和朱元康等的《積極視野下的職業(yè)健康心理學(xué)》[2]等,也有學(xué)者采用知識圖譜技術(shù)對發(fā)表在國際雜志的文章進行了歸類分析,如杜江紅等的《2004-2013年<職業(yè)健康心理學(xué)>論文分析》[3]和《職業(yè)健康心理學(xué):基于Work&Stress的可視化分析》[4]等。在著作出版方面,目前可以查閱到的只有蔣獎等翻譯的《職業(yè)健康心理學(xué)手冊》[5]、傅文青等翻譯的《職業(yè)健康心理學(xué)》[6]和李永鑫等撰寫的《職業(yè)健康心理學(xué):本土化的研究》[7]。從總體來看,雖然也有一些健康心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者在研究中涉及到了職業(yè)健康心理學(xué)的不少研究主題,如工作壓力、工作倦怠、職場欺負(fù)、職場性騷擾等,但職業(yè)健康心理學(xué)作為一個新興的應(yīng)用心理學(xué)分支學(xué)科尚未引起相關(guān)學(xué)者的重視。本文的目的在于從學(xué)科界定、研究

領(lǐng)域、研究機構(gòu)、學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)期刊等方面對職業(yè)健康心理學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域的國際概貌進行簡單介紹,并對其未來發(fā)展方向進行展望。

一 職業(yè)健康心理學(xué)的界定

Raymond等最早提出了職業(yè)健康心理學(xué)一詞,用以表示心理學(xué)與職業(yè)健康相結(jié)合的一個學(xué)科領(lǐng)域[8]。在他們看來,心理學(xué)有義務(wù)也有機會去為建設(shè)健康的工作環(huán)境而服務(wù),因而主張開設(shè)OHP專業(yè)的博士培養(yǎng)課程。遺憾的是,他們雖然從健康心理學(xué)和公共健康的角度對開設(shè)OHP博士培養(yǎng)課程的理論與實踐基礎(chǔ)進行了較為充分的論證,但并未對于OHP這一新的學(xué)科領(lǐng)域給出一個明確的界定。在隨后的20余年中,在OHP的界定問題上,學(xué)者間仍未能達(dá)成一致性的意見,這一點在歐洲學(xué)者與北美學(xué)者之間表現(xiàn)得特別明顯[9]3。

在歐洲,Cox等認(rèn)為OHP就是將心理學(xué)的知識、技能和方法運用到職業(yè)健康領(lǐng)域的心理學(xué)分支,所關(guān)注的重點是職業(yè)健康問題中的心理、社會與組織因素,強調(diào)從應(yīng)用心理學(xué)的多個分支如健康心理學(xué)、工作與組織心理學(xué)、社會與環(huán)境心理學(xué)中借鑒相應(yīng)的研究方法、操作程序和實踐策略對職業(yè)健康問題進行研究和干預(yù)[10]。他們的觀點隨后為“歐洲職業(yè)健康心理學(xué)會”(European Academy of Occupational Health Psychology,簡稱EAOHP)所采納。這意味著從總體上看,歐洲學(xué)者認(rèn)為職業(yè)健康是一個多學(xué)科的交叉領(lǐng)域,而OHP的研究與實踐者只是在這個領(lǐng)域中找到心理學(xué)的用武之地。

與此不同,北美的學(xué)者非常強調(diào)OHP的學(xué)科獨立性和跨學(xué)科性。Raymond等在其提出OHP這一學(xué)科名稱之初就指出,OHP具有自己的獨特領(lǐng)域,但應(yīng)當(dāng)從健康心理學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、政治科學(xué)、社會學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科中汲取營養(yǎng),進行學(xué)術(shù)觀點、理論架構(gòu)和知識要點的整合[8]。Adkins則進一步強調(diào)OHP的跨學(xué)科性,認(rèn)為OHP的領(lǐng)域不應(yīng)當(dāng)僅僅局限在心理學(xué)的范圍之內(nèi),而是要打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限,從職業(yè)與環(huán)境醫(yī)學(xué)、組織行為學(xué)、人的因素、社會學(xué)、工業(yè)工程、工效學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)等廣泛的學(xué)科領(lǐng)域中汲取營養(yǎng)[11]。北美學(xué)者的觀點在職業(yè)健康心理學(xué)會(Society for Occupational Health Psychology,簡稱SOHP)的表述中表現(xiàn)得尤為明顯,認(rèn)為:“OHP位于行為科學(xué)和職業(yè)健康科學(xué)的交集上,體現(xiàn)了心理學(xué)與職業(yè)健康科學(xué)領(lǐng)域人士的跨學(xué)科合作關(guān)系,其目的是在所有職業(yè)領(lǐng)域中,提升從業(yè)人員的工作生活質(zhì)量,提高從業(yè)人員的安全、健康和幸福感。OHP的知識和方法來源廣泛,包括心理學(xué)、公共/職業(yè)健康、組織科學(xué)、人的因素和一些相關(guān)學(xué)科(如職業(yè)社會學(xué)、工業(yè)工程、經(jīng)濟學(xué)等)?！盵12]

二 職業(yè)健康心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域

作為一門新興的心理學(xué)研究分支,OHP所要研究和涉及的領(lǐng)域非常廣泛。美國國家職業(yè)安全與健康研究所(National Institute for Occupational Safety and Health,簡稱為NIOSH)強調(diào),OHP應(yīng)該把預(yù)防壓力、職業(yè)疾病、工作傷害等組織危險因素作為特別的和首要的關(guān)注對象[1]。在具體的研究領(lǐng)域這個問題上,Sparks等認(rèn)為,OHP的研究應(yīng)該包括工作不安全感、勞動時間、勞動支配和管理風(fēng)格四個主要領(lǐng)域[13]。Leka和Houdmont等人認(rèn)為,可采用三種不同的方法來確定OHP的研究主題,即課程分析、期刊論文分析與專家調(diào)查[14]9。

(一)課程分析

Adkins從角色、水平和職責(zé)三個維度出發(fā),提出了OHP專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。依照他的觀點, OHP從業(yè)人員所扮演的角色為政策發(fā)展者、外部咨詢者和內(nèi)部實踐者,其工作可以在個體層面、組織層面、工作-家庭層面三個水平上展開,主要職責(zé)為職業(yè)健康心理的預(yù)防與干預(yù)(初級、次級和三級)、培訓(xùn)、教育、監(jiān)控、研究、監(jiān)督和評估[11]。遺憾的是,他的三維模型雖然為教育課程的設(shè)計指明了努力方向,但并沒有列出在人才培養(yǎng)方面所應(yīng)當(dāng)開設(shè)的具體課程名錄。

Fullagar和Hatfield對英國的具有OHP博士學(xué)位授予權(quán)的單位所開設(shè)的課程進行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在12家單位中都開設(shè)了《職業(yè)健康心理學(xué)入門》課程,有7家單位開設(shè)了《工作壓力》課程,而在其他課程方面就比較缺乏一致性。在另外一項針對美國11家機構(gòu)的OHP博士培養(yǎng)課程的調(diào)查中,研究者發(fā)現(xiàn)了6個比較一致的課程領(lǐng)域,分別為(1)《職業(yè)安全與健康調(diào)查概論》;(2)《工作壓力理論》; (3)《傷害與疾病的組織風(fēng)險因素》;(4)《有壓力的工作對身體和心理健康的影響》;(5)《工作壓力的組織干預(yù)》;(6)《公共(職業(yè))健康和流行病學(xué)的研究方法與實踐》[7]4。由此可見,無論是在歐洲還是北美,雖然不少學(xué)校都在培養(yǎng)OHP博士,但在具體的培養(yǎng)

內(nèi)容上,卻存在著很大的差異。由此可見,學(xué)者們對于OHP的理論研究與實踐服務(wù)領(lǐng)域的認(rèn)識還存在著很大的分歧。

表1.各OHP研究主題的出現(xiàn)頻次排序

(二)期刊論文分析

有不少學(xué)者針對Journal of Occupational Health Psychology和Work&Stress上刊發(fā)的學(xué)術(shù)論文進行主題分析,從中可以了解OHP的主要研究和實踐領(lǐng)域。表1列出了部分學(xué)者的研究結(jié)果。

(三)專家調(diào)查

部分學(xué)者采用專家調(diào)查的方法來確定OHP的研究主題。Tetrick和Ellis針對141名人力資源經(jīng)理和27名工會代表的調(diào)查表明,人力資源經(jīng)理最關(guān)心的主題是事故、出勤、技術(shù)變革、教育和培訓(xùn)、員工承諾、身體健康、心理健康、安全、團隊工作和職場傷害,而工會代表則更為重視與工人關(guān)系密切的主題,如工作安全感、職業(yè)壓力、退休和工作負(fù)荷[17]158-161。Leka等的調(diào)查表明,職業(yè)安全與健康專家認(rèn)為應(yīng)當(dāng)優(yōu)先關(guān)注的領(lǐng)域是普通的心理健康問題、疾病導(dǎo)致的缺勤、肌肉與骨骼障礙、中小企業(yè)的投入與廣告、職場健康干預(yù)的評估,而實踐者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)優(yōu)先關(guān)注的領(lǐng)域是普通的心理健康問題、政府對于工作壓力管理的指導(dǎo)、風(fēng)險識別、重要事件的計劃管理、與工作有關(guān)的駕駛活動等[14]9。最后,Houdmont等對參加國際OHP會議的學(xué)者進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),歐洲和北美的研究者在OHP專業(yè)應(yīng)當(dāng)開設(shè)的課程上具有明顯的一致性,兩者都認(rèn)為有5門課程是非?！昂诵男缘摹?即促進性健康干預(yù)、組織研究方法、心理工作環(huán)境的設(shè)計、壓力理論與壓力干預(yù)[9]3。

三 職業(yè)健康心理學(xué)的主要研究組織和成果發(fā)表平臺

(一)主要研究機構(gòu)

在歐洲和北美,有多家機構(gòu)從事OHP的研究工作,并同時進行著這一學(xué)科專業(yè)人才的培養(yǎng)工作。其中,歐洲最為著名的機構(gòu)當(dāng)數(shù)英國諾丁漢大學(xué)的工作、健康與組織研究所,而美國的則是國家職業(yè)安全與健康研究所。

1.英國諾丁漢大學(xué)的工作、健康與組織研究所

英國諾丁漢大學(xué)的工作、健康與組織研究所(Institute of Work,Health & Organization,簡稱為I-WHO)是國際知名的OHP研究機構(gòu)。該研究所從20世紀(jì)70年代開始就一直致力于OHP相關(guān)主題的研究工作,取得了一系列的突出成就,尤其是在工作壓力和職場暴力領(lǐng)域成果豐富。另外,該研究所最早于1996年就開始了OHP碩士層次的人才培養(yǎng)活動,此后也一直是OHP研究生教育的領(lǐng)跑者。

從1992年開始,該研究所就是世界衛(wèi)生組織(World Health Organization,簡稱WHO)在職業(yè)健康領(lǐng)域的重要合作機構(gòu),承擔(dān)了WHO的一系列委托研究項目,如“為了商業(yè)和社會的持續(xù)發(fā)展:工作組織和心理社會工作環(huán)境的管理”、“通過負(fù)責(zé)任的商業(yè)實踐構(gòu)建健康和持續(xù)發(fā)展的職場”、“職場工作壓力預(yù)防和心理健康促進”以及“職業(yè)健康與安全的政策干預(yù)”等。此外,該機構(gòu)還為WHO“員工健康的全球行動計劃”在全球范圍內(nèi)提供支持。在長期的合作實踐中,該研究所為WHO起草了一系列的

職業(yè)健康領(lǐng)域的文件和行動計劃,如《工作組織與壓力》、《心理社會風(fēng)險因素管理的歐洲框架指南》、《健康職場:WHO的全球行動模型》、《工作中心理社會危害因素的心理影響》等。該研究所當(dāng)前的工作主要集中在三個方面:一是心理社會風(fēng)險因素管理與工作壓力預(yù)防;二是在職場心理健康促進領(lǐng)域提供政策建議,通過與一系列國際組織的合作,為職場的心理健康管理提供實踐指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)制定;三是促進商業(yè)和社會的持續(xù)發(fā)展[18]。

2.美國的國家職業(yè)安全與健康研究所

1970年,美國總統(tǒng)尼克松簽署了《職業(yè)安全衛(wèi)生條例法》,以保證每一位工人在盡可能安全和健康的工作條件下工作。根據(jù)此法案,美國建立了國家職業(yè)安全與健康研究所(National Institute for Occupational Safety and Health,簡稱為NIOSH),隸屬于美國衛(wèi)生及公共服務(wù)部中的疾病控制與預(yù)防中心。NIOSH的任務(wù)是通過收集信息進行科學(xué)研究等手段,向職業(yè)安全衛(wèi)生領(lǐng)域提供調(diào)查研究、信息教育與培訓(xùn),針對與工作有關(guān)的疾病、傷害、殘疾與死亡,提供具有世界領(lǐng)先水平的預(yù)防措施。

NIOSH在OHP領(lǐng)域的貢獻主要表現(xiàn)在三個方面:一是開展了大量的職業(yè)安全與健康的心理學(xué)研究,其重點在于特定的工作情境對于員工健康的影響;二是與美國心理學(xué)會(American Psychological Association,簡稱為APA)合作,共同資助了美國早期的OHP研究生培養(yǎng)活動;三是在20世紀(jì)90年代與APA聯(lián)合主辦了4次以工作與幸福感為主題的國際會議,大大促進了OHP領(lǐng)域的交流活動[9]3。

(一)主要學(xué)術(shù)組織

OHP雖然發(fā)展的歷史并不久遠(yuǎn),但在歐洲和北美都成立了自己的學(xué)術(shù)組織。其中,歐洲的學(xué)術(shù)組織名為歐洲職業(yè)健康心理學(xué)會,北美的學(xué)術(shù)組織名為職業(yè)健康心理學(xué)會。

1.歐洲職業(yè)健康心理學(xué)會

歐洲職業(yè)健康心理學(xué)會(EAOHP)正式成立于1999年,其主要目的是促進OHP領(lǐng)域的研究、實踐和教育活動[19]19-34。EAOHP的一大亮點就是其舉行的系列研討會,到目前為止,已經(jīng)舉行了十余屆。早期的與會代表主要以學(xué)術(shù)研究者為主,而在最近的會議中,實踐者、學(xué)生以及職業(yè)安全與健康領(lǐng)域的專家所占的比例明顯上升,與會人數(shù)成倍增加,所代表的國家和地區(qū)也日益增多。這些會議的成功召開,大力促進了歐洲OHP的發(fā)展。

另外,EAOHP還組織出版了一系列的專業(yè)著作和書籍,如《職業(yè)健康心理學(xué):研究、實踐與教育的歐洲視角》、《職業(yè)健康心理學(xué)》與《當(dāng)代職業(yè)健康心理學(xué):研究、教育與實踐的全球視角》[20]。這些著作和書籍的出版,在歐洲甚至是全球范圍內(nèi)普及了OHP的知識,擴大了OHP的影響,產(chǎn)生了積極的社會影響。

2.職業(yè)健康心理學(xué)會

2001年,Spector等提議成立美國的職業(yè)健康心理學(xué)會。隨后,該學(xué)會正式成立于2004年[21]8。職業(yè)健康心理學(xué)會作為一個非盈利組織,主要目標(biāo)在于產(chǎn)生、傳播和應(yīng)用科學(xué)知識,為提高員工的健康和幸福感服務(wù)。為此,該學(xué)會集中精力于:(1)促進心理學(xué)在與職業(yè)健康有關(guān)的重要理論和實際問題上開展研究;(2)鼓勵將心理學(xué)的研究成果運用于職業(yè)健康領(lǐng)域;(3)在大學(xué)生和研究生層次上開展職業(yè)健康心理學(xué)的教育和培訓(xùn)活動[22]。

(三)主要學(xué)術(shù)期刊

OHP的相關(guān)研究成果主要發(fā)表在職業(yè)健康、商業(yè)管理、工程學(xué)與心理學(xué)等領(lǐng)域的一系列刊物上。隨著OHP的研究發(fā)展,這一領(lǐng)域也開始有了自己的學(xué)術(shù)成果發(fā)布平臺,比較典型的是歐洲的《工作與壓力》(Work&Stress)以及北美的《職業(yè)健康心理學(xué)雜志》(Journal of Occupational Health Psychology)。

1.《工作與壓力》

《工作與壓力》是OHP領(lǐng)域的知名期刊,最初由Cox創(chuàng)刊于1987年,由泰勒與弗朗西斯(Taylor & Francis)出版社出版,季刊。從2000年開始, EAOHP成為《工作與壓力》的聯(lián)辦單位,所以該學(xué)會的每位會員都能收到一份免費的樣刊?！豆ぷ髋c壓力》發(fā)表的文章類型包括研究報告、學(xué)術(shù)評論、案例簡報、研究簡報和理論探索等,文章主題涵蓋行為科學(xué)、商業(yè)、管理與會計學(xué)、工效學(xué)、金融學(xué)、商業(yè)與產(chǎn)業(yè)、健康心理學(xué)、國際貿(mào)易、心理健康、成人心理障礙、心理科學(xué)、成人壓力、工作與組織心理學(xué)等領(lǐng)域。投稿作者不僅有職業(yè)健康心理學(xué)家和工作與組織心理學(xué)家,還包括那些關(guān)注組織發(fā)展以及關(guān)注工作、健康和組織相互影響的專業(yè)人士。主要讀者群為工效學(xué)家、組織與職業(yè)健康心理學(xué)家、人因工程學(xué)家、職

業(yè)健康專家、工業(yè)與醫(yī)療社會學(xué)家、職業(yè)醫(yī)師、人事經(jīng)理、健康與安全專家、工會會員等。

《工作與壓力》對于稿件實行嚴(yán)格的同行評審制度,經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)在OHP領(lǐng)域建立了良好的名聲。目前是SSCI(Social Sciences Citation Index)收錄期刊,最新年度影響因子為1.95,5年期影響因子為4.275[23]。

2.《職業(yè)健康心理學(xué)雜志》

《職業(yè)健康心理學(xué)雜志》是NIOSH與APA通力合作的產(chǎn)物,創(chuàng)刊于1996年,現(xiàn)屬于APA出版的系列學(xué)術(shù)刊物之一。該雜志主要發(fā)表OHP領(lǐng)域的實證研究、理論思考和公共政策方面的文章,聚焦于工作環(huán)境、個體因素以及工作-家庭界面3個方面。該雜志主要接受研究者和實踐者所撰寫的學(xué)術(shù)論文,只要是關(guān)于心理因素與職業(yè)健康和安全的關(guān)系研究的論文均可。這類的學(xué)術(shù)論文大致可以分為3類:(1)研究工作相關(guān)的心理因素引發(fā)健康問題的病因機制;(2)考察工作中的心理因素及與之相關(guān)的健康后果;(3)運用心理學(xué)的方法來預(yù)防和緩解職業(yè)健康問題[24]。

與《工作與壓力》一樣,《職業(yè)健康心理學(xué)雜志》也實行嚴(yán)格的同行評審制度,在OHP領(lǐng)域具有重要的影響力。該雜志也是SSCI收錄期刊,近年來的影響因子穩(wěn)步上升,最新的年度影響因子為2.786,在應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域的72家雜志中排名第八,在公共、環(huán)境與職業(yè)健康領(lǐng)域的136家雜志中排名第十三[25]。

四 小結(jié)與展望

OHP興起的時間雖然不長,但發(fā)展卻非常迅速。到目前為止,無論是在歐洲,還是在北美地區(qū),都已經(jīng)有了自己的學(xué)術(shù)組織,形成了一批相對穩(wěn)定的研究者和實踐者的隊伍,并主辦有各自的學(xué)術(shù)期刊,研究的主題領(lǐng)域也相對明確。反觀國內(nèi),雖然有學(xué)者對于該學(xué)科進行了初步介紹,也有部分學(xué)者針對OHP的相關(guān)主題開展了實證研究,但總體看來, OHP作為一個相對獨立的學(xué)科領(lǐng)域,尚未引起學(xué)者的普遍關(guān)注;OHP對于提高職業(yè)人士的健康、安全和幸福感方面的巨大作用,尚未引起研究者和實踐者的普遍重視。結(jié)合國外的研究與實踐經(jīng)驗,我國OHP的發(fā)展應(yīng)當(dāng)對以下問題進行重點關(guān)注。

(一)積極與消極的視角并舉

職業(yè)活動對于從業(yè)人員個體健康的消極影響以及由此帶來的巨大經(jīng)濟損失是OHP快速發(fā)展的主要社會動因。早期的OHP研究集中于職業(yè)影響個體健康的病因機制,實踐者也聚焦于職業(yè)健康與安全的預(yù)防和干預(yù)策略。需要說明的是,參加職業(yè)活動的健康后果并不總是消極的。21世紀(jì)初,隨著積極心理學(xué)的快速發(fā)展,職業(yè)活動對于個體健康的積極促進作用引起了國外學(xué)者的關(guān)注。以工作壓力研究為例,傳統(tǒng)的OHP研究認(rèn)為工作壓力是個體資源與環(huán)境要求不匹配所導(dǎo)致的身心緊張狀態(tài),重在考察工作壓力與各種身心健康問題如焦慮、抑郁之間的關(guān)系,但近來的研究多主張把工作壓力區(qū)分為消極壓力(distress)和積極壓力(eutress),后者反映的是某一情境或事件是否給個體帶來利益或者提升其幸福感的認(rèn)知評價水平[2]。由于積極壓力與消極壓力是明顯不同的、互相獨立的工作要求,它們影響個體健康的形式和機制也會有所差異,因此,只有積極與消極的視角并舉,我們才能更好地了解工作壓力與個體健康之間的關(guān)系。

(二)現(xiàn)狀調(diào)查與預(yù)防、干預(yù)、促進研究并重

從歐洲和北美OHP的發(fā)展歷程來看,在OHP的發(fā)展之初,進行大規(guī)模的現(xiàn)狀調(diào)查是非常必要的[26]248-267。I-WHO早期承擔(dān)的WHO的一系列委托研究項目以及NIOSH資助的大部分研究項目都屬于此類?，F(xiàn)狀調(diào)查能夠提供關(guān)于某一職業(yè)健康問題的具體信息和詳實數(shù)據(jù),但其本身并不是重點或終點,預(yù)防、干預(yù)乃至促進才是研究的根本目的。我國學(xué)者在對于OHP這一學(xué)科有所了解并充分認(rèn)識到OHP對于提升從業(yè)人員的工作生活質(zhì)量與幸福感的重要性之后,首先應(yīng)當(dāng)開展多方面的現(xiàn)狀調(diào)查研究,在對于各行各業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)健康問題有比較系統(tǒng)全面的了解的基礎(chǔ)上,才能進一步開展預(yù)防、干預(yù)和促進性的研究。只有現(xiàn)狀調(diào)查與預(yù)防、干預(yù)、促進研究并重,才能促進我國OHP的健康發(fā)展。

(三)關(guān)注文化和職業(yè)的特異性

現(xiàn)有研究表明,各種職業(yè)因素與個體健康后果之間的關(guān)系受到國家、地區(qū)因素的調(diào)節(jié)。因此,在EAOHP組織出版的書籍中,既有從歐洲視角來審視職業(yè)健康問題的,也有從全球視角來對其進行考察的。究其實質(zhì),在于文化的差異性。例如,在工作家庭關(guān)系的研究中發(fā)現(xiàn),西方文化比較強調(diào)家庭活動的私密性,反對將工作活動帶入到家庭之中;而在

中國,為了工作而犧牲家庭在很長一段時期內(nèi)被認(rèn)為是工作勤奮的表現(xiàn)[27]。

職業(yè)不同,職業(yè)對于從業(yè)人員的要求自然也有所差異,職業(yè)活動對于個體健康的影響方式和作用途徑也會有所差異。舉例來說,對于護士而言,輪班和職場欺負(fù)是一種典型的工作壓力源[28];但對于石

參考文獻:油工人來說,單調(diào)和無聊則是最難以忍受的壓力源[29]。護士從業(yè)人員以女性為主,石油工人則基本上為男性,前者面臨的問題是職業(yè)活動影響家庭責(zé)任的履行,后者則嚴(yán)重缺乏與家人團聚的機會。因此,職業(yè)的特異性也是OHP未來研究中應(yīng)當(dāng)予以重視的問題。

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[責(zé)任編輯:羅銀科]

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Occupational Health Psychology: A New Discipline of Applied Psychology

LI Yong-xin,LI Yi-min
(Institute of Psychological& Behavior,Henan University,Kaifeng,Henan 475004,China)

Abstract:Occupational Health Psychology(OHP)is a new discipline which developed on the boundary of psychology and occupational health science.European scholars who think OHP as a sub-field of psychology have established European Academy of Occupational Health Psychology, published Work&Stress,and set up the representative institution of Institute of Work,Health & Organization in Nottingham University,England.Emphasizing independence and inter-discipline of OHP,American scholars have established Society for Occupational Health Psychology, published Journal of Occupational Health Psychology,and set up the representative institution of National Institute for Occupational Safety and Health.Research on OHPis in its infancy stage in China.We should do our study from both positive and negative perspectives,keep the balance between investigation of current situation and its prevention,intervention and promotion study, and pay close attention to the specificity of different cultures and occupations.

Key words:Occupational Health Psychology;Work& Stress;Journal of Occupational Health Psychology;applied psychology

作者簡介:李永鑫(1974—),男,河南信陽人,心理學(xué)博士,河南大學(xué)心理與行為研究所教授、博士生導(dǎo)師,研究方向為管理心理學(xué);

基金項目:河南省高?？萍紕?chuàng)新人才(人文社科類)支持計劃“職業(yè)健康心理學(xué)的理論體系建構(gòu)與實證研究”(教科社[2013]404 號)。

收稿日期:2014-11-20

中圖分類號:B849

文獻標(biāo)志碼:A

文章編號:1000-5315(2015)05-0146-07