蘇劍、黃少安撰文《語言距離的測(cè)度及其在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用》指出，語言距離是指不同語言的差異程度，理論界采取了語言考試測(cè)評(píng)以及編輯距離的方法來測(cè)度語言距離。通過梳理語言距離的測(cè)度方法以及在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用，有以下結(jié)論與啟示。首先，語言與收入分配的相關(guān)性凸顯語言的人力資本屬性，語言熟練度是影響個(gè)體就業(yè)、工資收入以及移民的關(guān)鍵因素，而語言距離是語言熟練度的重要變量，甚至在研究過程中可以把語言距離當(dāng)作語言熟練度的替代變量。其次，語言與雙邊貿(mào)易流量呈反向關(guān)系。學(xué)者們采取了虛擬變量、考試測(cè)評(píng)或者編輯距離法刻畫語言變量驗(yàn)證了該命題。語言距離甚至可以類比為貨幣匯率，是不同語言間的“比價(jià)”。語言距離與貿(mào)易的相關(guān)性充分體現(xiàn)了語言的信息傳遞功能。最后，從宏觀視角上來看，語言距離與語言規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析凸顯語言的產(chǎn)業(yè)和資源屬性，構(gòu)建語言產(chǎn)業(yè)以及漢語的國際推廣能夠創(chuàng)造“語言紅利”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，這也是國家語言戰(zhàn)略的要義。

摘自《江漢論壇》2015年第3期