□ 李桃

以生為本：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行
——沈陽(yáng)理工大學(xué)大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新

□ 李桃

沈陽(yáng)理工大學(xué)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終圍繞“關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的理念將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育實(shí)踐具體落實(shí)到大學(xué)生思想政治教育工作中，做到以學(xué)生為本、從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā)，改變傳統(tǒng)思想政治教育工作模式，取得了良好的效果。

基本工作思路

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以育人為根本，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，履行教育、管理、服務(wù)三項(xiàng)職能，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育工作的重要作用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。樹(shù)立“以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的學(xué)生工作理念，秉承“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的兵工精神，做到以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的主體地位，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)意識(shí)。

主要工作做法

深入開(kāi)展四方面教育。以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行民族精神教育。引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

完成好三項(xiàng)工程。理論武裝工程：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)主陣地、主渠道建設(shè)，有層次、有內(nèi)容、有教材、有途徑、有載體、規(guī)范有序地實(shí)施大學(xué)生理論武裝工程；文明禮儀工程：從文明禮儀基本規(guī)范入手，以學(xué)生行為規(guī)范為重要內(nèi)容，采取有效措施抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)；學(xué)風(fēng)建設(shè)工程：圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)多渠道、多角度開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

推行十項(xiàng)制度建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)：充分發(fā)揮學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程管理。通過(guò)教學(xué)和學(xué)生工作聯(lián)動(dòng)，教師、學(xué)生干部和學(xué)生協(xié)同，第一課堂和第二課堂融通，課堂紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)強(qiáng)化，表彰與懲戒手段共用等途徑，著力構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制；信息報(bào)送：確保信息渠道暢通和信息工作的時(shí)效性、對(duì)稱(chēng)性；學(xué)習(xí)培訓(xùn)：構(gòu)建以校內(nèi)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、研討交流等分層次、多渠道的培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)和教育的常態(tài)化；安全檢查：通過(guò)觀察、檢查、督促、談心等形式，杜絕一切違反《沈陽(yáng)理工大學(xué)學(xué)生公寓管理規(guī)定（修訂）》的現(xiàn)象，確保校園安全穩(wěn)定；談心談話：推進(jìn)“談心談話”班級(jí)檔案式的管理體系，形成規(guī)范化、系統(tǒng)化的輔導(dǎo)員與學(xué)生深度談心工程；評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)：將評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作融入學(xué)生思想教育和日常管理中，對(duì)先進(jìn)典型大力宣傳，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新、全面發(fā)展；考核制度：實(shí)現(xiàn)學(xué)院和輔導(dǎo)員考核工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮考核工作對(duì)學(xué)院和輔導(dǎo)員履職情況的鑒定、激勵(lì)和導(dǎo)向作用；課題團(tuán)隊(duì)：建立科學(xué)有效的科研激勵(lì)機(jī)制，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型學(xué)生工作干部隊(duì)伍，全面提升學(xué)生工作管理水平。聯(lián)席會(huì)議：建立齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的學(xué)生工作體系，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)正能量理論引導(dǎo)：實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)輿情，對(duì)引起學(xué)生廣泛關(guān)注的不正當(dāng)輿論進(jìn)行引導(dǎo)，共同維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)文明，構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

基本工作經(jīng)驗(yàn)

把安全教育放在首位。注重提高學(xué)生安全意識(shí)，控制學(xué)生的不安全行為，做好安全工作。面對(duì)突發(fā)事件，全體學(xué)生干部做到“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)”。例如在2010年“釣魚(yú)島撞船事件”、2012年“家樂(lè)福事件”中，輔導(dǎo)員全程關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，耐心細(xì)致地做好全校學(xué)生的思想教育工作，正確引導(dǎo)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)校在日常的校園安全管理中，還定期檢查學(xué)生宿舍，收繳禁用電器，通報(bào)和處分了違紀(jì)學(xué)生，消除校園安全隱患。

以思想政治教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。把思想政治教育融入到大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)各個(gè)方面，貫穿到教育教學(xué)的全過(guò)程。努力開(kāi)拓新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，建立以學(xué)院副書(shū)記為組長(zhǎng)的大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用各種載體，緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨的方針政策，結(jié)合我校黨政工作要點(diǎn)和學(xué)生工作要點(diǎn)，組織了多種形式的思想政治教育活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓，學(xué)校采取輔導(dǎo)員、學(xué)生處、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)公寓的“三進(jìn)”措施，完成對(duì)公寓內(nèi)學(xué)生的日常思想教育、行為教育和學(xué)生管理工作，同時(shí)面向?qū)W生提供生活、心理、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù)，把思想政治工作與幫助學(xué)生排憂解難結(jié)合起來(lái)。

以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，打造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。要求一、二年級(jí)學(xué)生出早操、去指定教室上晚自習(xí)，通過(guò)以上措施養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，以典型帶學(xué)風(fēng)。每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行大力宣傳和表彰，充分發(fā)揮政策激勵(lì)作用，有效激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)，各學(xué)院開(kāi)展了四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、百科知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。加強(qiáng)誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。輔導(dǎo)員每學(xué)期在國(guó)家大型考試和期末考試（含二考）前召開(kāi)考前動(dòng)員大會(huì)，宣講學(xué)校關(guān)于考試管理和違紀(jì)處分等相關(guān)規(guī)章制度，時(shí)刻警示學(xué)生作弊將帶來(lái)的嚴(yán)重后果。輔導(dǎo)員還深入考場(chǎng)，加大考前檢查和考中巡查力度，幫助學(xué)生消除一切可能引起違紀(jì)的因素。

以學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本，構(gòu)建全方位的心理健康教育體系。確立科學(xué)指導(dǎo)思想和建設(shè)“金字塔形”工作隊(duì)伍。學(xué)校確立了“防治心理疾病，加強(qiáng)心理調(diào)節(jié)，完善心理品質(zhì)”的三級(jí)功能指導(dǎo)思想，建設(shè)了由大學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組、大學(xué)生心理健康教育中心、各學(xué)院輔導(dǎo)辦、大學(xué)生陽(yáng)光心理學(xué)會(huì)和班級(jí)心理委員、寢室心理護(hù)航員組成的“金字塔形”工作隊(duì)伍。構(gòu)建心理健康知識(shí)宣傳體系，學(xué)生處組織了大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月、校園心理劇展演、心理沙龍等大型心理健康教育宣傳活動(dòng)。創(chuàng)辦了《心世界》報(bào)，建設(shè)心理健康教育網(wǎng)站等。通過(guò)多種形式和渠道加強(qiáng)了心理健康知識(shí)的宣傳教育工作。構(gòu)建心理疾病預(yù)防和危機(jī)干預(yù)五大環(huán)節(jié)體系。一是發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)。每年新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行新生心理狀況測(cè)查，建立心理健康檔案，不定期排查。二是監(jiān)控環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干是監(jiān)控的主力，設(shè)立了班級(jí)心理委員和寢室心理護(hù)航員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題。三是干預(yù)環(huán)節(jié)，心理健康教育中心通過(guò)專(zhuān)業(yè)途徑、方法對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行咨詢(xún)和心理干預(yù)，努力控制心理疾病的發(fā)生率。四是轉(zhuǎn)介環(huán)節(jié)。與沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心、中國(guó)醫(yī)大建立了合作關(guān)系，對(duì)學(xué)校無(wú)力解決的心理異常學(xué)生，及時(shí)轉(zhuǎn)介進(jìn)行診治。五是回歸保健環(huán)節(jié)。對(duì)已恢復(fù)心理健康返校的學(xué)生，繼續(xù)關(guān)注其心理保健，避免復(fù)發(fā)。

以學(xué)生成才為目標(biāo)，讓校園文化貼近學(xué)生生活。精心組織校園文化活動(dòng)，注重以學(xué)生為本，人文精神的培育，并把兵工精神寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，大力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氣氛，展示沈陽(yáng)理工大學(xué)的學(xué)生風(fēng)采。充分利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，唱響愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義主旋律。對(duì)學(xué)校各類(lèi)重大活動(dòng)積極參與、認(rèn)真組織，充分發(fā)揮開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀(jì)念、獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式等活動(dòng)的特殊教育功能，激勵(lì)學(xué)生勤奮向上、求實(shí)創(chuàng)新。深入開(kāi)展評(píng)選校園文化活動(dòng)的優(yōu)秀單位、優(yōu)秀組織和優(yōu)秀個(gè)人的活動(dòng)，著力引導(dǎo)學(xué)生積極參與，努力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良人文修養(yǎng)。積極開(kāi)拓校園文化陣地，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生報(bào)刊等媒介在校園文化建設(shè)中的作用，加強(qiáng)有效引導(dǎo)，確保校園文化的正確發(fā)展方向。

以現(xiàn)代科技為手段，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。積極尋找學(xué)生工作與網(wǎng)絡(luò)的契合點(diǎn)，用正確、積極、健康、科學(xué)的思想文化信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。建立學(xué)生處網(wǎng)站、共青團(tuán)網(wǎng)站、沈陽(yáng)理工大學(xué)生BBS論壇等。采取與大學(xué)生心理需求和成長(zhǎng)規(guī)律相適應(yīng)的生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和內(nèi)容探究學(xué)生工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的切入點(diǎn)，如建立班級(jí)qq群，公布輔導(dǎo)員博客等。積極開(kāi)發(fā)建立大學(xué)生心理檔案系統(tǒng)等軟件，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

（作者單位：沈陽(yáng)理工大學(xué)）

責(zé)任編輯：李姬