張維

（武漢東湖學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院，湖北 武漢 430212）

英漢書評(píng)語(yǔ)篇態(tài)度資源的對(duì)比分析

張維

（武漢東湖學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院，湖北 武漢 430212）

書評(píng)主要是用于評(píng)論或者介紹、分析書籍的形式及內(nèi)容，并探究其創(chuàng)作思想、藝術(shù)以及知識(shí)性。而態(tài)度則是人們?cè)谏鐣?huì)文化的制約下參照情緒和情感反應(yīng)對(duì)書籍參與者及過(guò)程實(shí)施主體評(píng)價(jià)的一種評(píng)價(jià)資源。文章主要基于態(tài)度視角，通過(guò)對(duì)中、英書評(píng)各20篇進(jìn)行定量及定性結(jié)合的方法進(jìn)行分析,并探討兩組書評(píng)的態(tài)度資源間的差異，以期使得讀者對(duì)書評(píng)語(yǔ)篇這一語(yǔ)體性評(píng)價(jià)資源進(jìn)行更深入的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而為日后研究不同語(yǔ)體的評(píng)價(jià)資源提供理論基礎(chǔ)及經(jīng)驗(yàn)。

英漢；書評(píng)語(yǔ)篇；態(tài)度資源；對(duì)比

書評(píng)，是使作者、讀者以及出版商三者之間可以進(jìn)行信息的交流的一種渠道。書評(píng)的類型較多，比如，思想性的書評(píng)、情感性的書評(píng)以及描述性的書評(píng)等。書評(píng)不僅形式多樣、而且內(nèi)容也包羅萬(wàn)象。根據(jù)其被評(píng)價(jià)的內(nèi)容，可將其職能主要概括為審美、導(dǎo)向、推動(dòng)、勸薦以及提示等功能。本文主要以評(píng)價(jià)系統(tǒng)為理論框架，分析并探討書評(píng)語(yǔ)篇的實(shí)現(xiàn)性評(píng)價(jià)意義。其中，專門研究了其在態(tài)度意義上的主要特性。

一、評(píng)價(jià)理論的語(yǔ)法框架概述

評(píng)價(jià)理論屬于一種新型的語(yǔ)法框架，它所關(guān)注的是語(yǔ)篇中能夠協(xié)商的各類態(tài)度?？筛鶕?jù)評(píng)價(jià)理論的語(yǔ)義將其評(píng)價(jià)資源主要概括為態(tài)度、介人以及級(jí)差三個(gè)子系統(tǒng)：（1）態(tài)度系統(tǒng)：態(tài)度系統(tǒng)指的是語(yǔ)言使用者將情緒以及情感反應(yīng)與參加者、過(guò)程相聯(lián)系的一種評(píng)價(jià)性資源。態(tài)度系統(tǒng)又包括情感（即對(duì)人物的情感表達(dá)）、判定（對(duì)人物性格及行為進(jìn)行的評(píng)價(jià)）、鑒別（對(duì)事物價(jià)值做出的評(píng)價(jià)）。其中，情感屬于態(tài)度系統(tǒng)的核心組成部分，情感主要用于表達(dá)出語(yǔ)言使用者對(duì)相關(guān)事件或者問(wèn)題產(chǎn)生的情感反應(yīng)以及意愿傾向等，并基于情感角度對(duì)其進(jìn)行的一種評(píng)價(jià)；判定系統(tǒng)指的是根據(jù)制度、規(guī)范的要求對(duì)人物的行為做出相應(yīng)的肯定或者否定的評(píng)價(jià)意義。換言之，指的是語(yǔ)言使用者參照參與者的行為或者意愿對(duì)其進(jìn)行的評(píng)判；鑒別系統(tǒng)指的是對(duì)產(chǎn)品、過(guò)程等，其中包括人工制品、語(yǔ)篇甚至更為抽象的結(jié)構(gòu)。比如，計(jì)劃、規(guī)章制度等的評(píng)價(jià)；（2）介人系統(tǒng)：介人系統(tǒng)指的是用于衡量語(yǔ)言使用者或者作者的心聲及語(yǔ)篇中各類命題及主張的一系列的相關(guān)語(yǔ)言資源，包括全部使語(yǔ)篇及作者的心聲存在主體間性的各種語(yǔ)言資源；（3）級(jí)差系統(tǒng)：級(jí)差系統(tǒng)指的是對(duì)態(tài)度以及介人程度的各種分級(jí)資源，主要包括語(yǔ)勢(shì)以及焦點(diǎn)兩個(gè)子系統(tǒng)。評(píng)價(jià)理論主要討論的是語(yǔ)篇或者語(yǔ)言使用者表達(dá)、協(xié)商、意識(shí)形態(tài)等語(yǔ)言資源，評(píng)價(jià)理論更為關(guān)注的是如何表達(dá)態(tài)度系統(tǒng)中的情感、判定以及鑒別語(yǔ)言，以及把命題及主張進(jìn)行人際化的一系列資源。

二、結(jié)果及討論

（一）英漢書評(píng)語(yǔ)篇的態(tài)度資源對(duì)比分析

通過(guò)對(duì)20篇英漢書評(píng)語(yǔ)篇進(jìn)行分析，其情感、判定以及鑒別的具體分布情況如下表1所示。在漢語(yǔ)語(yǔ)篇中出現(xiàn)的態(tài)度資源的總頻率略低于英文語(yǔ)篇；平均36.6%小句體現(xiàn)出作者的態(tài)度傾向，而漢語(yǔ)語(yǔ)篇的平均32.8%小句則使用了態(tài)度資源；在態(tài)度系統(tǒng)中，出現(xiàn)情感的頻率最低，漢英語(yǔ)篇中所占比例分別為13.5%、10.4%；鑒別系統(tǒng)和判定系統(tǒng)出現(xiàn)的頻率相差不多，漢語(yǔ)語(yǔ)篇中判定所占的比例為46.1%，略高于鑒別系統(tǒng)40.4%；英文語(yǔ)篇中鑒別系統(tǒng)占全部態(tài)度資源的50%以上，遠(yuǎn)高于判定所占的比例。

表1 英漢書評(píng)語(yǔ)篇的態(tài)度資源對(duì)比分析表[篇數(shù)/百分比,(n/%)]

實(shí)現(xiàn)關(guān)系屬于系統(tǒng)功能語(yǔ)言的核心思想，其對(duì)語(yǔ)言的使用是語(yǔ)言使用者選擇意義潛勢(shì)的重要結(jié)果。選擇詞匯語(yǔ)法層是語(yǔ)言使用者所要表達(dá)語(yǔ)義的一種體現(xiàn)方式，語(yǔ)義關(guān)系又具有體現(xiàn)出更高層面語(yǔ)境的效果，即語(yǔ)言使用者所處的文化以及社會(huì)語(yǔ)境等。將情感一判定一鑒別這三種態(tài)度資源按照順序進(jìn)行排列，其語(yǔ)言的個(gè)人化、主觀化程度呈逐一遞減趨勢(shì)，而客觀化的程度則呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。根據(jù)結(jié)果進(jìn)行推斷，中文書評(píng)作者更加習(xí)慣與將個(gè)人情感、個(gè)人思想意識(shí)融入在語(yǔ)篇中，中文書評(píng)作者更愿意與讀者在心靈上溝通，通過(guò)分享內(nèi)心的心理感受，更希望通過(guò)書評(píng)語(yǔ)篇引起讀者的共鳴，以其結(jié)盟讀者的思想和意愿；而英文書評(píng)的作者則更加傾向于采用貌似客觀的語(yǔ)言，會(huì)以比較隱蔽的態(tài)度資源來(lái)表達(dá)對(duì)作品或者作者的看法。這種差異性的存在應(yīng)該與中西方的不同意識(shí)形態(tài)及文化價(jià)值觀有著很大的聯(lián)系。中國(guó)一直以來(lái)推崇集體利益高于個(gè)人利益，認(rèn)為社會(huì)人不能脫離周圍的社會(huì)群體。因此，漢語(yǔ)評(píng)語(yǔ)篇中也會(huì)希望得到集體以及社會(huì)的認(rèn)可；而西方則更為崇尚個(gè)人主義，他們更注重的是個(gè)體的感受和想法，“以自我為中心”的思想比較嚴(yán)重。因此，英語(yǔ)評(píng)語(yǔ)篇中更習(xí)慣于表達(dá)作者自身的想法。與漢評(píng)語(yǔ)篇相比較，英文書評(píng)中會(huì)更擅長(zhǎng)采用表現(xiàn)鑒別的態(tài)度資源來(lái)實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的意義。

（二）英漢書評(píng)判定類型和實(shí)現(xiàn)方式對(duì)比分析

通過(guò)對(duì)判定類型和實(shí)現(xiàn)方式的對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，判定系統(tǒng)的組成部分的分布情況并不均勻，詳見表2。社會(huì)約束出現(xiàn)判定資源的頻率比較低，而社會(huì)尊嚴(yán)在漢英語(yǔ)篇中所占的比例則較高。這一結(jié)果的出現(xiàn)與選擇書評(píng)的語(yǔ)場(chǎng)種類有關(guān)，由于本研究所選的語(yǔ)料均屬于文學(xué)評(píng)論，文學(xué)評(píng)論中很少涉及一些法律和道德層面的評(píng)判，即使被批判的作品或者行為也不會(huì)觸犯法律或者道德的譴責(zé)。社會(huì)尊嚴(yán)具有正負(fù)面的雙面性含義，正面表示讓人羨慕，負(fù)面含義指的是受到譴責(zé)。此外，在判定系統(tǒng)中，中立評(píng)判是作品原作者所賦予人物的個(gè)性化特點(diǎn)，不帶有評(píng)論者的任何個(gè)人感情色彩和態(tài)度傾向。

表2 英漢書評(píng)判定類型和實(shí)現(xiàn)方式對(duì)比分析表[篇數(shù)/百分比,(n/%)]

（三）書評(píng)語(yǔ)篇鑒別類型及實(shí)現(xiàn)方式對(duì)比分析

鑒別的三個(gè)組成系統(tǒng)出現(xiàn)的頻率按照由高到低的排序依次為反應(yīng)、構(gòu)成和社會(huì)價(jià)值，詳見表3。由于本研究所選擇的語(yǔ)料主要是文學(xué)作品的評(píng)論，因此，大部分鑒賞意義均與讀者對(duì)作品或者人物的感受及其反應(yīng)緊密相關(guān)。書評(píng)鑒賞系統(tǒng)主要體現(xiàn)在對(duì)作品的結(jié)構(gòu)、情節(jié)以及設(shè)計(jì)布局的合理性，因此，鑒賞系統(tǒng)是文學(xué)評(píng)論中重要的組成部分。社會(huì)價(jià)值部分比例偏低與所選擇的語(yǔ)料語(yǔ)場(chǎng)間存在著一定的關(guān)系，不是全部書評(píng)都會(huì)圍繞著作品的影響力或者社會(huì)意義完成。例如雜談、散文等體裁的評(píng)論，作者則會(huì)通過(guò)有感而發(fā)的方式進(jìn)行評(píng)論，而很少會(huì)涉及到顯著性評(píng)價(jià)。

表3 書評(píng)語(yǔ)篇鑒別類型及實(shí)現(xiàn)方式對(duì)比分析表[篇數(shù)/百分比,(n/%)]

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)20篇英漢書評(píng)語(yǔ)篇的比較研究，可以發(fā)現(xiàn)英漢書評(píng)語(yǔ)篇在表達(dá)和評(píng)價(jià)中既存在共性的規(guī)律及特點(diǎn)，同時(shí)也存在著比較明顯的差異性，具體表現(xiàn)如下。

1.判定系統(tǒng)及鑒別系統(tǒng)都屬于書評(píng)語(yǔ)篇中表達(dá)態(tài)度的重要資源組成部分，相對(duì)而言情感資源所占的比重比較小。

2.在判定系統(tǒng)中，社會(huì)尊嚴(yán)的含義判定所占的比例明顯高于社會(huì)約束的含義。同時(shí)，中文語(yǔ)篇的表現(xiàn)判定的態(tài)度資源略高于英文語(yǔ)篇。并且英漢語(yǔ)篇均屬于顯性表達(dá)方式，尤其是采用修飾語(yǔ)以及名物化所體現(xiàn)的評(píng)價(jià)意義中更為明顯，標(biāo)記動(dòng)詞卻很少使用。其中，最明顯的差異主要體現(xiàn)在英文書評(píng)語(yǔ)篇中表現(xiàn)屬性的判定含義所占的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語(yǔ)語(yǔ)篇；在用中文進(jìn)行表達(dá)的過(guò)程中更為習(xí)慣的采用“的”字短語(yǔ)或者四字成語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)屬性。

3.鑒別系統(tǒng)中，英文書評(píng)比較中文語(yǔ)篇而言，更多地會(huì)使用表現(xiàn)鑒別的態(tài)度資源來(lái)實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的意義。在鑒別系統(tǒng)的三個(gè)系統(tǒng)中,反應(yīng)的比重最大，構(gòu)成居中,社會(huì)價(jià)值則占有最小的比例。這一結(jié)果和所選用的語(yǔ)場(chǎng)之間具有密切的聯(lián)系。因此，在鑒別意義的實(shí)現(xiàn)方式方面，漢語(yǔ)和英語(yǔ)書評(píng)語(yǔ)篇具有很大程度上的相似性，主要是通過(guò)表屬性以及修飾語(yǔ)的實(shí)現(xiàn)方式來(lái)表達(dá)語(yǔ)言使用者對(duì)事件、抽象物、過(guò)程等的鑒別意義。而表現(xiàn)方式的態(tài)度性詞匯、環(huán)境成分以及名物化所占比重均比較小。綜上所述，英文語(yǔ)篇的作者則更加習(xí)慣于采用具有隱蔽性和貌似客觀的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自身的各種評(píng)價(jià)態(tài)度；而中文語(yǔ)篇的作者更為傾向于采用比較顯性的判定方式，其結(jié)合讀者的思想和意愿更為明顯，這種差異的存在也在一定程度上反映出中西方的意識(shí)形態(tài)以及文化價(jià)值觀等文化語(yǔ)境方面存在一定的差異。本研究由于選擇語(yǔ)料的樣本數(shù)量比較有限，選擇范圍上也具有比較大的局限性。同時(shí)，也缺少對(duì)介人系統(tǒng)和級(jí)差系統(tǒng)的全面調(diào)查研究，使得讀者對(duì)英漢書評(píng)語(yǔ)篇這一語(yǔ)體的評(píng)價(jià)資源仍然難以實(shí)現(xiàn)整體性的認(rèn)識(shí)，以期今后在進(jìn)一步研究不同種類的語(yǔ)體評(píng)價(jià)資源時(shí)繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，為全面的了解和掌握英漢書評(píng)語(yǔ)篇這一語(yǔ)體的評(píng)價(jià)資源共同努力。

[1]邢丹丹.評(píng)價(jià)理論框架下中英文學(xué)術(shù)書評(píng)的態(tài)度資源對(duì)比分析[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2014(03).

[2]馬魁.態(tài)度資源在英漢社論中的對(duì)比分析[J].甘肅高師學(xué)報(bào),2013 (06).

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1005-5312（2015）11-0005-02