劉慧珍

我雖是黃先生93屆的博士生，但在我成為先生門生之前，就早已被先生的學識與人品深深地感動了。

在學識方面，先生是學界公認的泰山北斗級學術(shù)宗師。先生所著《教育哲學初稿》是新中國成立后第一部教育哲學教材，其后先生持續(xù)勤奮地在這一學術(shù)領(lǐng)域深耕細作，到《教育哲學通論》的出版，先生為我們建構(gòu)了一個嚴謹完善中國教育哲學思想體系。于建福師弟的文章，《耕耘在教育哲學的田野上——黃濟先生的教育哲學研究足跡》，對先生教育哲學思想及其在該學科發(fā)展方面的貢獻，做出了深刻解讀和全面介紹。

我想表達的感受，更多的是對先生個人情操的敬仰。在傳道授業(yè)的同時，先生更是以自身為榜樣，為我們樹立了做人的典范。先生在其哲學思想討論中，對人性的善惡做出了很辯證的分析。在現(xiàn)實生活中，先生是人性善的篤行者，無論在其自認的黃金時期還是身處政治風波的逆境，無論是面對學生、同事還是其他任何人，先生待人都是至誠至善。在我的人生經(jīng)歷中，也有很多讓我感動的朋友和同事，但論及為人處世中閃現(xiàn)的人性光輝，無人能高過先生的鋒芒。

本科讀書時，在先生的教育哲學課上，與先生第一次直接接觸讓我終生難忘。先生的課是給三個年級一起上的課，在一個大教室。那一天我遲到了，從后門悄悄地溜了進去，看到教室里坐滿了人，我這個79級的小字輩有些誠惶誠恐。臨三教室是一排臨時搭起的簡易平房，門窗不嚴四面漏風，后排的課桌椅上布滿了灰塵，慌張的我有些不知所措。只見先生舉著自己的抹布走下講臺來到我的面前，他輕聲告訴我用送來的抹布擦擦桌椅上的灰塵。以前就常常聽說先生為人謙和厚待學生，為遲到而歉疚的我，有得到先生諒解的奢望，卻沒有接受先生如此關(guān)心的心理準備。我被先生的寬容與仁愛所深深感動，30年來我常常會回想起當時的情景，也會同時告誡自己要向先生學習，用心愛護學生。

我和先生的師徒緣分可謂一波三折。本科畢業(yè)時，我本計劃報考先生的碩士，但同學王大姐也要報考教育哲學，我們關(guān)系很好，她認為我們擠在一起對錄取不利，希望我們分開報考不同的老師。我不情愿地改變了報考的專業(yè)方向和導師，結(jié)果大姐因覺得準備不夠充分最終放棄了參考，而我也錯過了成為先生門徒的一次機會，為此我遺憾不已。

1986年，我碩士畢業(yè)留校，與先生同在一個教研室。先生是我們的教研室主任，對年輕老師的學術(shù)發(fā)展非常關(guān)心，且提供盡可能的支持與幫助。工作后先生曾兩次告訴我，愿意給我提供提升學歷的機會。雖然很動心，也非常感謝先生的關(guān)心和支持，但我還是沒有遵從先生的建議，因為我有習慣性流產(chǎn)的毛病，家人希望先要了孩子再考慮讀博。待到我兒子出生后，我想再師從先生讀博時，我的確有些擔心，怕先生不肯再給我這種不識抬舉者機會了。但我和先生說了自己的打算后，先生非但欣然同意再給我一次機會，還特別為我考慮，告訴我讀博后不必放棄以前的專業(yè)基礎(chǔ)，可以繼續(xù)我的教育社會學研究方向。回顧我之前的擔心，真是以小人之心度君子之腹。先生胸襟之寬廣、宅心之仁厚，讓我慚愧。

入門之后對先生的了解更多，也讓我感動和欽敬更多。先生年幼喪父，生活坎坷，但求真向善的志向，鑄就了其正直的性格與很強的社會責任感。在上大學一年級時就帶頭發(fā)起組織了“農(nóng)村教育研究會”，希望通過推動農(nóng)村教育，改善農(nóng)村社會和促進國家發(fā)展。讀書時，還在學生中組織“合作社”，作為“合作社”負責人，不僅幫助同學堅持學習和進步，還與進步同學一起參加反對國民黨搞內(nèi)戰(zhàn)的游行示威，參加要求釋放“四九血案”被捕同學的靜坐示威。最終，放棄北師大的學業(yè)，與師母和其他進步同學一起，歷盡艱險投奔解放區(qū)參加了革命，并在1952年就加入了共產(chǎn)黨。

令人遺憾的是，這些令我敬佩的勇于承擔社會責任的行為與革命經(jīng)歷，并沒有給先生帶來好運，反而是在歷次大的政治運動中，帶著黨員的帽子受審查。新中國成立后的“肅反”運動中，先生因被其他受審人員亂咬，被當作特務隔離審查了10個月?！拔幕蟾锩敝杏直欢ㄐ詾椤皻v史反革命”，接受了隔離審查和勞動改造。直到“文化大革命”結(jié)束，先生和師母的冤案才得到徹底平反昭雪。所以，先生一直說，雖然“文化大革命”后自己年屆黃昏，但這段日子卻是自己人生的黃金時期。每次談到這些被錯待與傷害的日子，先生都是那么的平靜，從不怨天尤人，倒是對自己無論多么艱難，都能堅持實事求是原則，從不為自保而說違心話的誠實表現(xiàn)而自豪。我理解，這就是先生的大善至誠。

先生的大善，發(fā)乎于內(nèi)心的人性修煉，決不為外在利害所左右。給上世紀80年代學潮中受傷學生捐款之事，也讓我更深刻感受到先生至誠至善的高尚人格魅力。那次學潮中有一受傷的師大學生因截去了一側(cè)上肢而住院治療，該同學家在農(nóng)村，住院時沒錢訂飯，每餐僅靠住院的病友們撥給一些飯菜解決問題。先生知道這一情況后，號召老師們給該生捐款，并帶頭掏出了所帶全部現(xiàn)金。在先生的感召下，在場的教師紛紛慷慨解囊。

在今天來看，捐款對我們大多數(shù)人而言，已經(jīng)是生活中的常事了，根本不值得一提。但在當時的形勢下，定性為動亂的學潮剛剛結(jié)束，而先生這位屢受政治運動擴大化傷害的老人家，卻敢于冒著再受牽連的風險，在反動亂的政治學習會上站出來，誠懇地呼吁大家為受傷的學生捐款。先生說：“不管他犯了什么錯，他還是我們的學生，他現(xiàn)在生活有困難，我們不能看著不管，我愿拿出兜里所有的錢幫他渡過眼下的困難?！焙唵蔚脑捳Z，彰顯了先生至善情操，大愛無疆。這件事也讓我對先生更加崇敬了。

先生的仁愛之心，不止于惠及學生與同事。所有能關(guān)心能幫助的人，先生都愿意盡其所能的給予幫助。先生家里曾經(jīng)請過一個年輕的小保姆，先生為小保姆因家境困難輟學打工而惋惜，主動提出要幫助她學習專業(yè)知識，讓她能有更好的個人發(fā)展，同時提高她的社會生存能力，讓她通過自己的努力過上更好的生活。先生為其出學費，并幫助她安排好家務，騰出時間進行長期的學習。幾年下來，她先學習了服裝剪裁與縫紉，有了一技之長。學習的過程，讓她有了更高的求知愿望，先生又資助她學習了財會專業(yè)。畢業(yè)后，她加入專業(yè)工作人員的團隊，現(xiàn)在已經(jīng)是財會培訓學校的合伙人了。

去年是師母90周歲壽辰，先生為師母寫了祝賀詞，賀詞的題目是“俯仰無愧天地，褒貶自有春秋”。先生在文中介紹了師母大學時投奔解放區(qū)參加了革命，以及后來入黨討論會上，經(jīng)辦人員極左加草率對待師母的坦誠，“特嫌”的黑鍋背了30年。在“文化大革命”后獲得平反時，師母已是體弱多病年屆退休的老人了。先生認為，師母的一生，“是從民族主義、到愛國主義走向共產(chǎn)主義的一生”。師母對黨的赤誠之心不變，癱瘓在床后直到還能言語時，都希望能解決入黨問題。到先生為其寫賀詞時，師母已經(jīng)失去了語言表達能力，所以，先生在賀詞中提出，以一個老黨員和人大校友的身份，懇請人民大學黨組織考慮一下這個歷史遺留的特殊問題，討論一下師母的入黨問題。希望自己的懇請能夠幫助師母實現(xiàn)入黨的夙愿，成為一名“仰不愧于天，俯不怍于人”的堂堂正正、清清白白的中國共產(chǎn)黨黨員。

當時讀先生的賀詞，既被先生對師母超凡脫俗的知與情感動得淚流不止，被先生和師母對黨的赤子情懷所震撼，也從字里行間讀到了先生的人生原則：“仰不愧于天，俯不怍于人”。這不正是先生平素所作所為的真實寫照嗎！

但現(xiàn)在，我對先生的人品情操有了新的感悟。在先生仙逝后的這些日子里，我常常回想起與先生在一起的時時刻刻，有時會像演電影一樣，一幕幕不停地在腦中閃現(xiàn)，甚至徹夜難眠。同時，也常常會回憶起先生的種種仁人君子之舉。這些反思過程，也讓我對先生有了新的理解，無論在什么樣的外在環(huán)境條件下，先生的做人原則不變，都能做到“仰不愧于天，俯不怍于人”，恰恰是源于其內(nèi)心的至誠至善。

與先生的神交，讓我感到先生與我們同在：先生在我們的心中，我們在先生無言身教的影響中。

（作者系北京師范大學教育學部副教授）

（責任編輯：林靜）