許亞玲

2013年5月4日，習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！鼻嗄晔亲鎳?guó)的未來，是民族的希望，也是我們黨的未來和希望。要實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，當(dāng)代中國(guó)青年重任在肩。作為國(guó)家未來?xiàng)澚褐诺那嗄甏髮W(xué)生中的精英的黨員，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)大學(xué)生黨員中國(guó)夢(mèng)教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要加強(qiáng)“學(xué)專融合”，學(xué)校全員參與“中國(guó)夢(mèng)”教育。

一加強(qiáng)大學(xué)生黨員“中國(guó)夢(mèng)”教育的意義

中國(guó)夢(mèng)為中華民族的發(fā)展明確了目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)激發(fā)民族創(chuàng)造力和活力具有重要的意義。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！贝髮W(xué)生黨員承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)“教育具有重要意義。

1有利于提高大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)

中國(guó)夢(mèng)教育能夠幫助大學(xué)生黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，改革開放的深入，當(dāng)前中國(guó)社會(huì)信仰多元化、價(jià)值多元化、利益矛盾沖突不斷加劇，個(gè)人主義、實(shí)用主義、自由主義盛行，大學(xué)生黨員是社會(huì)中思想最活躍、心理最敏感的特殊社會(huì)人群，容易受到各種負(fù)面社會(huì)現(xiàn)象的影響。這些不利思想對(duì)大學(xué)生黨員選擇正確的精神信仰和價(jià)值取向帶來了挑戰(zhàn)。中共中央十六號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，“一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題?！痹谶@種情況下，加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)教育能夠在大學(xué)校園中形成一種積極向上的氛圍，使大學(xué)生黨員理性地看待個(gè)人主義，更多地樹立集體主義、愛國(guó)主義價(jià)值取向，自覺抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的消極負(fù)面影響。

2有利于堅(jiān)定大學(xué)生黨員的中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念

理想信念是一個(gè)民族不斷發(fā)展的思想動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本。習(xí)近平總書記要求青年“勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者”。堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的根本保證[1]。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，改革開放進(jìn)入深水區(qū)，出現(xiàn)了價(jià)值觀念多元化，個(gè)人主義、金錢至上等思想開始盛行，“中國(guó)夢(mèng)”的提出，把全國(guó)人民的思想統(tǒng)一起來，加強(qiáng)建設(shè)國(guó)家的凝聚力和向心力。加強(qiáng)大學(xué)生黨員“中國(guó)夢(mèng)”教育有利于大學(xué)生黨員堅(jiān)定理想信念，有利于增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信。有助于大學(xué)生黨員將黨和國(guó)家的事業(yè)與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰。

3有利于增強(qiáng)大學(xué)生黨員社會(huì)歷史使命感

“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代中國(guó)人堅(jiān)持不懈的努力，需要每一代青年都肩負(fù)起自身的歷史使命。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將交給當(dāng)代青年學(xué)生，完成中華民族偉大復(fù)興征程上的接力，是歷史賦予當(dāng)代青年大學(xué)生的重要?dú)v史使命，也是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。大學(xué)生黨員作為青年中的佼佼者，是各個(gè)社會(huì)群體里面最具活力、最有創(chuàng)造力的群體，應(yīng)該承擔(dān)起為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奮斗的歷史重任。大學(xué)生黨員社會(huì)歷史責(zé)任感的強(qiáng)弱將關(guān)系到中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)度，強(qiáng)烈的使命感會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，能夠幫助大學(xué)生黨員樹立明確的奮斗目標(biāo)，激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性，使大學(xué)生黨員將自我成才、個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的需要緊密地結(jié)合起來，自覺履行應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

二加強(qiáng)大學(xué)生黨員中國(guó)夢(mèng)教育的有效途徑

加強(qiáng)大學(xué)生黨員“中國(guó)夢(mèng)”教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，單靠思想政治教育課教師的努力是不夠的，需要協(xié)調(diào)各方力量共同加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)教育。

1高校要充分重視大學(xué)生黨員“中國(guó)夢(mèng)”教育工作

大學(xué)生黨員作為青年中受過高等教育的精英群體，他們身負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重任，而高校作為面對(duì)青年學(xué)生的重要宣傳陣地，必須高度重視大學(xué)生黨員的“中國(guó)夢(mèng)”教育工作，把“中國(guó)夢(mèng)”與教育教學(xué)、科研、管理和服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，建立健全一套完整的宣傳教育體系，把“中國(guó)夢(mèng)”的理念滲透到日常工作中。學(xué)校各部門要明確自身責(zé)任，加強(qiáng)密切協(xié)作，切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校要重視作為最核心的宣傳部門的基層黨團(tuán)組織，要求其認(rèn)真履行“中國(guó)夢(mèng)”教育工作的職責(zé)，為“中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生黨員充分認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵和意義，真正把“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育工作落到實(shí)處。此外，要不斷提高作為對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行理論宣傳教育的兩課教師的理論水平，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平，并使他們自覺地踐行“中國(guó)夢(mèng)”。學(xué)校要加強(qiáng)工作在“中國(guó)夢(mèng)”教育第一線的思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員的教育，使他們把“中國(guó)夢(mèng)”教育當(dāng)作自己的一項(xiàng)政治任務(wù)和歷史使命，讓大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)生活中處處感受到“中國(guó)夢(mèng)”的重要意義，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力的動(dòng)力。

2高校要協(xié)調(diào)各部門共同營(yíng)造大學(xué)生黨員“中國(guó)夢(mèng)“教育的良好校園文化

校園文化是高校精神文明建設(shè)的重要組成部分。校園文化對(duì)大學(xué)生人文精神的培養(yǎng)具有重要的環(huán)境熏陶作用。要利用校園文化建設(shè)，營(yíng)造人人追求自己的夢(mèng)與理想的正向氛圍。校園文化對(duì)大學(xué)生黨員思想觀念、心理素質(zhì)、價(jià)值取向和行為方式都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。通過校園文化建設(shè)，豐富校園文化的內(nèi)容來加強(qiáng)大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)教育。這里所講的校園文化不僅包括課堂內(nèi)容，還包括宿舍文化、社團(tuán)文化、校園環(huán)境等內(nèi)容，還需要挖掘校園文化的內(nèi)容，把中國(guó)夢(mèng)巧妙地融入到各種校園文化中，讓大學(xué)生黨員隨時(shí)隨地都能感受到中國(guó)夢(mèng)教育。這就需要學(xué)校協(xié)調(diào)后勤、宣傳、團(tuán)委等多部門的力量，共同營(yíng)造追求和努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的良好文化氛圍。

3高校要加強(qiáng)新興網(wǎng)絡(luò)媒體的建設(shè)endprint

給大學(xué)生黨員中國(guó)夢(mèng)教育提供有效的載體和平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)具有傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)、傳播內(nèi)容形式多樣等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)中的普及率非常高，我們對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)教育需要有效運(yùn)用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體。這就需要學(xué)校加強(qiáng)針對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”教育的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供硬件支持，建立與高校局域網(wǎng)相連接的中國(guó)夢(mèng)教育網(wǎng)站，開設(shè)學(xué)生比較喜歡的，貼近大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實(shí)際的，能夠吸引大學(xué)生閱讀、點(diǎn)擊的欄目，做到內(nèi)容和形式活潑多樣，激發(fā)大學(xué)生的新鮮感和好奇心，使他們樂于參與其中。要及時(shí)維護(hù)更新網(wǎng)站，提高時(shí)效性，方便大學(xué)生瀏覽[2]。

4充分發(fā)揮思想政治教育課在“中國(guó)夢(mèng)”教育中的作用

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確指出：“大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！盵3]因此，作為面對(duì)大學(xué)生的第一線工作者———思想政治教育教師，必須要明確理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的核心，理想信念是大學(xué)生的精神支柱和動(dòng)力源泉；要將“中國(guó)夢(mèng)”作為大學(xué)生思想政治教育的“著力點(diǎn)”，不斷加強(qiáng)大學(xué)生黨員理想信念教育，將“中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生黨員個(gè)人信念緊密聯(lián)系在一起，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的生活實(shí)際，不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方法和途徑，在實(shí)踐中將“中國(guó)夢(mèng)”的思想傳達(dá)給學(xué)生并內(nèi)化為他們的心理，最終外化在他們實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的行動(dòng)上。可以說，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而大力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是當(dāng)代高校思想政治教育所承擔(dān)的價(jià)值目標(biāo)和歷史使命。

5加強(qiáng)“學(xué)專融合”，學(xué)校要調(diào)動(dòng)科研、教學(xué)和管理等各部門的積極性，共同致力于大學(xué)生黨員中國(guó)夢(mèng)教育

大學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”教育不能只靠?jī)烧n老師在課堂上的理論宣傳和教育，更重要的是要靠全方位的引導(dǎo)和服務(wù)。專業(yè)教師在專業(yè)課教育同時(shí)要做到“傳道、授業(yè)、解惑“，專業(yè)課教師要在“中國(guó)夢(mèng)”的思想指導(dǎo)下進(jìn)行專業(yè)教育，讓學(xué)生黨員時(shí)時(shí)刻刻感受中國(guó)夢(mèng)的正向引導(dǎo)力量。各級(jí)管理和行政部門要從自身工作角度出發(fā)，營(yíng)造良好的環(huán)境共同促進(jìn)大學(xué)生黨員“中國(guó)夢(mèng)“教育。同時(shí)，高校所有的教職工要注意自己的言行，注重正面引導(dǎo)和宣傳，給學(xué)生黨員傳遞正能量。

大學(xué)生黨員是青年中最先進(jìn)、最具有創(chuàng)新力的群體，大學(xué)生黨員是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量，高校承擔(dān)著培養(yǎng)大學(xué)生的重任，因此高校必須采取各種措施重視加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員“中國(guó)夢(mèng)”的教育，使之擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重任。

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