新青年2.0：正能量的傳播源

胡梓規(guī)

長沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，湖南長沙410076

摘要：在媒介不發(fā)達(dá)、信息不對稱的百年前，陳獨秀創(chuàng)辦了20世紀(jì)最具改革號召影響力的雜志《新青年》；其對新文化運動、五四運動、乃至中國共產(chǎn)黨的成立，都發(fā)揮了不可替代的作用；其不僅推動了馬克思主義在中國的廣泛傳播，更是當(dāng)時進(jìn)步青年們的思想指引。作為思想政治教育工作研究者，我們必須宏觀掌控當(dāng)代青年的思想價值觀念，加以有效調(diào)節(jié)和引導(dǎo)，使其成為具有正能量的當(dāng)代“新青年”。本文與時俱進(jìn)且應(yīng)運而生的提出“新青年2.0(第二代新青年)”這一承上啟下的新概念，并以一種O2O(線上線下)的創(chuàng)新思想政治教育模式對其開展方式和發(fā)展模式進(jìn)行詳細(xì)敘述。

關(guān)鍵詞：新青年；正能量；網(wǎng)絡(luò)思政；網(wǎng)絡(luò)輿情；公益創(chuàng)業(yè)；O2O

中圖分類號：G641

作者簡介：胡梓規(guī)(1990-)，男，漢族，湖南長沙人，長沙理工大學(xué)研究生，研究方向：馬克思主義理論與思想政治教育。

從1915年至今，《新青年》雜志已創(chuàng)刊100周年。其激發(fā)了一代青年的斗志，喚醒了沉睡已久的革新思想，并由此開啟了中國近代史上濃墨重彩的新篇章。由《新青年》號召起來的廣大進(jìn)步青年們，積極的傳播新文化和新思想，并用適應(yīng)形勢的嶄新觀念去改變?nèi)诵模苿訒r代前進(jìn)的腳步。如今，享受著革命成果的當(dāng)代青年們，無法也從未感知那無比清醒的、救亡圖存的憂患意識。為應(yīng)對復(fù)雜多變的國際局勢和深化改革的內(nèi)部形式，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)廣大青年的思想政治教育工作，以確保社會轉(zhuǎn)型的平穩(wěn)有序。由此我提出一種O2O的創(chuàng)新思政教育模式——“新青年2.0”，即通過“線上線下+社(社團(tuán))企聯(lián)合”的模式掀起一股正能量的文化熱潮，并藉此深刻且深遠(yuǎn)的影響當(dāng)代青年的價值取向、思維認(rèn)知和行為實踐，從而在本世紀(jì)培育出一代又一代具有正能量的“新青年”，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想攜手共進(jìn)！

一、“新青年2.0”的核心內(nèi)涵——正能量文化

文化是一種看不見的力量，其具有排山倒海的侵襲之力。如日本動漫文化、美國嘻哈文化、英倫貴族文化等，這些從上世紀(jì)80、90年代以來具有代表性的入侵文化，無一不傳遞著其所代表的思想觀念和價值取向，這些外來文化是捍衛(wèi)其社會、國家和民族利益的思想利器。

“新青年2.0”的正能量文化將是一把席卷網(wǎng)絡(luò)文化、有著快刀斬亂麻之勢的利劍，無論網(wǎng)民的文化程度、生活條件和社會位置懸殊幾何、也不論其是“屌絲”、“高富帥”與否，人人都將渴望成為一位堅持理想和信念、關(guān)注時勢政治、關(guān)心社會民生、通曉歷史文化、擁有正確道德觀念和價值取向、熱衷公益事業(yè)且賦有于己、于家、于國責(zé)任感的，充滿正能量的新青年！

二、“新青年2.0”的出發(fā)點——高校網(wǎng)絡(luò)思政和網(wǎng)絡(luò)輿情

互聯(lián)網(wǎng)早已取代書本或傳統(tǒng)媒體成為青年獲取信息的第一來源，故其主要受眾是青年，而高校青年群體是其中的特殊代表，他們是互聯(lián)網(wǎng)的主要參與者和推動力量；這也足以體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化對當(dāng)代青年的巨大影響力。高校青年是意識形態(tài)斗爭的重要爭奪對象，誰抓住了高校青年，誰就把握了未來的主導(dǎo)權(quán)。近年來，敵對勢力借助資本滲透、煽動傳播、數(shù)據(jù)挖掘等手段，千方百計利用網(wǎng)絡(luò)平臺吸引高校青年，并以或明或暗的方式試圖引導(dǎo)青年學(xué)生去政治認(rèn)同甚至反政治認(rèn)同，妄圖在思想觀念上誤導(dǎo)他們、價值取向上左右他們、理想信念上動搖他們。十八大后，黨中央對網(wǎng)絡(luò)陣地的基礎(chǔ)建設(shè)十分關(guān)切，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》一文就針對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新工作提出了明確要求；為此，“新青年2.0”將以主動而為的態(tài)度創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，著力建設(shè)好符合高校青年需求特點、兼具教育性和安全性的網(wǎng)絡(luò)陣地。我們在打造新青年這股正能量文化的過程中，一方面主動融入當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，同時以新青年文化進(jìn)行潛移默化的正能量內(nèi)容輸出，從而積極響應(yīng)黨中央的號召，拉開網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新面貌和新常態(tài)。

社會輿論有著多重的體現(xiàn)手法，網(wǎng)絡(luò)輿情作為網(wǎng)絡(luò)輿論，已是社會輿論的重要組成部分，其嚴(yán)重影響青年的身心發(fā)展。不同時代，傳播媒介特征不一，與百年前的《新青年》紙質(zhì)刊物相比，作為“新青年2.0”的核心載體——互聯(lián)網(wǎng)對信息的傳播是極速且不可控的，網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測的行動力亦相對滯后。即使在政府的嚴(yán)格管控下，浩瀚的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中仍存在著大量負(fù)能量的信息，如何有效的打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全面奪取網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的制高點，網(wǎng)絡(luò)輿情建設(shè)戰(zhàn)略是關(guān)鍵。青年作為社會群體的一部分，受社會群體觀念影響，對社情民意的反映擁有與生俱來的興趣，且他們之間的網(wǎng)絡(luò)互動更加擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)輿情的影響范圍和效果?！靶虑嗄?.0”的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能正是從輿情內(nèi)容建設(shè)出發(fā)，發(fā)掘、報道、創(chuàng)作出一大批既符合當(dāng)下青年網(wǎng)絡(luò)生活風(fēng)尚，又極具正面引導(dǎo)作用的正能量內(nèi)容，從而引導(dǎo)輿情走向；此外，通過在網(wǎng)上樹立一批具有榜樣教育意義的新青年們，發(fā)揮榜樣教育的力量，亦能對網(wǎng)絡(luò)輿情的正能量方向起到積極的推動作用。

三、“新青年2.0”的O2O模式

脫離了互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播，受眾范圍不夠廣；遠(yuǎn)離了真實世界的思想政治教育方式不接地氣且實施抽象。因此，將二者相結(jié)合，構(gòu)成了線上(Online)線下(Offline)并行的創(chuàng)新思想政治教育模式——“新青年2.0”。

作為O2O模式的載體，其社企聯(lián)合的運營模式也是“新青年2.0”的一大特點。線上部分分為正能量源部分(新青

年網(wǎng)站、新青年APP)和正能量傳播部分(新青年微信公共平臺、新青年微博、新青年QQ空間，等)，由新青年系列公司負(fù)責(zé)研發(fā)和運營；線下部分則主要由各大高校的新青年社團(tuán)組成；線上線下的創(chuàng)新模式將共同構(gòu)筑起一張無死角的思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)。新青年網(wǎng)站(Xqn2.com)是一個自媒體形式的門戶網(wǎng)，它將是正能量文化的互聯(lián)網(wǎng)集散地和網(wǎng)絡(luò)輿情內(nèi)容建設(shè)的源頭，它將產(chǎn)生豐富的原創(chuàng)正能量內(nèi)容并通過用戶行為廣泛跨平臺、跨媒介的分享和轉(zhuǎn)載，以達(dá)到其“正能量的傳播源”目的。新青年APP則是作為一款自媒體軟件和一種新型的正能量社交模式的載體，在移動互聯(lián)和“低頭族”主宰的今天，APP所承載的網(wǎng)絡(luò)輿情內(nèi)容建設(shè)價值已經(jīng)超過其網(wǎng)站，“新青年2.0”的正能量文化將在每位用戶指尖劃動屏幕的過程中為思想政治教育做出一份份不可替代的貢獻(xiàn)。在互聯(lián)網(wǎng)中傳播正能量，在校園內(nèi)踐行核心價值觀；這種O2O的新模式將有助于引導(dǎo)與培養(yǎng)廣大青年的正確思想意識和價值取向，是“新青年2.0”創(chuàng)新思想政治教育模式的核心所在。

四、“新青年2.0”的公益創(chuàng)業(yè)(Social entrepreneurship，SE)性質(zhì)

“新青年2.0”超出純學(xué)術(shù)研究的范疇，是思想政治教育專業(yè)研究生對其所學(xué)知識的系統(tǒng)總結(jié)和創(chuàng)新實踐。為思想政治教育工作服務(wù)的出發(fā)點，在兼顧社會價值與經(jīng)濟(jì)價值的同時，是在用商業(yè)方法解決著社會問題，這決定并體現(xiàn)了

其不以盈利為最終目的公益性。

在國家大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的宏觀形式下，作為創(chuàng)業(yè)形式的一種，“新青年2.0”以追求自力更生為立足點，通過自籌資金和市場化運作，而不是以募捐或政府、企事業(yè)單位扶持為資金來源，又決定且體現(xiàn)了其堅定的創(chuàng)業(yè)性。政府一直提倡企業(yè)履行應(yīng)盡的社會責(zé)任，而社企聯(lián)合的支撐點既是項目創(chuàng)新發(fā)展模式的表征，更決定了其具有多重實踐性質(zhì)的特殊意義；自力更生，是在為公益創(chuàng)業(yè)給予源動力。

從1915至2015，百年的歷史進(jìn)程已使神州大地?zé)ㄈ灰恍?，較之百年前的新青年和今天的新青年相比，雖其內(nèi)涵和歷史使命不同，但歷史總有驚人相似之處——兩代新青年們都是在為社會、國家和民族的美好未來而不懈奮斗！抓住歷史的新契機(jī)，創(chuàng)新傳統(tǒng)思想政治教育模式，我們就有可能成為明天的歷史——第二代新青年！當(dāng)百年后的某天，中華民族已屹立于世界民族之林時，再回首今天的我們，高舉著中國特色社會主義的偉大旗幟，努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于實踐、開拓創(chuàng)新，共同為民族復(fù)興的偉大中國夢而無悔的奉獻(xiàn)著青春。

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