黃小梅
一次壯文段考,我收齊全部試卷后,欲轉(zhuǎn)身離開教室。這時(shí),一位成績一般的學(xué)生來到我的面前,關(guān)切地問:“老師,這次段考我能考多少分呢?”我微微一笑對(duì)他說:“你估計(jì)自己會(huì)考得多少分呢?”他靦腆地對(duì)我說:“我不知道,沒有把握?!苯又值吐晢柕溃骸包S老師,您能現(xiàn)在就改我的試卷嗎?我真的很想現(xiàn)在就知道我的成績。”已是中午放學(xué)時(shí)間,我猶豫一會(huì)兒,說:“好吧!我答應(yīng)你的請求?!庇谑俏易聛?,認(rèn)真地批改他的試卷,他在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,看得出來,他在默默地計(jì)算著自己的得分。改完之后,我笑著問他:“算好了嗎?得多少分?”“才得78分?!彼荒樖卮鸬馈?粗难凵?,我半開玩笑地問他:“你想要多少分?你想要多少分老師就給你打多少分?!彼蝗粌裳鄯殴?,疑惑地問道:“真的?”“真的,老師怎么會(huì)騙你。”他撓了撓后腦勺,興奮之情溢于言表,但又不好意思地低聲說:“90分,可以嗎?”“哇!胃口還真不小?!蔽译S即答道,“不錯(cuò),有奮斗目標(biāo)!老師答應(yīng)你。不過下次也要爭取得這個(gè)分?jǐn)?shù)哦!”我用紅筆在總分一欄寫上了90分。他看了看試卷,又看了看我,沖我笑笑,說:“好!我會(huì)更努力的?!笨吹贸鰜恚麅?nèi)心充滿了喜悅,也已經(jīng)暗下決心要更用功地學(xué)習(xí)。
從那以后,我發(fā)覺他上課更專心了。壯文期末考試,他居然得了92分。他拿到試卷,一看分?jǐn)?shù),興奮得跳起來,跑上講臺(tái)來問我:“黃老師,我沒讓您失望吧?”我撫摸著他的頭,說:“你是好樣的!繼續(xù)加油哦!”
一次教育契機(jī)的捕捉,給了學(xué)生一個(gè)奮斗的目標(biāo),使學(xué)生取得了新的進(jìn)步。
(責(zé)編 秦越霞)endprint