張磊
(南京理工大學(xué) 電子工程與光電技術(shù)學(xué)院,江蘇 南京 210094)
關(guān)于加強(qiáng)基層學(xué)院黨建工作的若干建議
張磊
(南京理工大學(xué) 電子工程與光電技術(shù)學(xué)院,江蘇 南京 210094)
十八屆四中全會(huì)為我國(guó)高等教育事業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展環(huán)境,基層學(xué)院黨建工作也迎來(lái)了新的機(jī)遇。為了更好地發(fā)揮基層學(xué)院黨建先鋒作用,更好地服務(wù)于教學(xué)、科研工作,服務(wù)于教育事業(yè),作者通過(guò)研究,對(duì)基層學(xué)院黨建工作提出科學(xué)化建議。
基層學(xué)院 黨建工作 科學(xué)化管理
隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校黨建工作特別是學(xué)院層面的基層黨組織建設(shè)工作出現(xiàn)了組織不嚴(yán)密、貫徹不到位、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)等問(wèn)題。首先是黨務(wù)工作與行政工作的關(guān)系處理,隨著我國(guó)高校教育事業(yè)的不斷發(fā)展,新業(yè)務(wù)不斷出現(xiàn),行政工作量與日俱增,若不合理處理好黨務(wù)工作和行政工作的關(guān)系,便會(huì)導(dǎo)致混亂;其次是強(qiáng)有力的指揮體制,由于學(xué)院基層性質(zhì)的繁、細(xì)、雜等特點(diǎn),缺乏明確的分工與目標(biāo)體制,因此很多基層學(xué)院黨建工作都處于發(fā)展緩慢的狀態(tài);再次是基層學(xué)院工作人員的黨建意識(shí)薄弱,辦公室工作人員的任用從屬于教育、教學(xué)、外事等,專(zhuān)職黨務(wù)工作人員少,黨務(wù)工作量很大,同時(shí)缺乏相對(duì)有效的管理和激勵(lì)機(jī)制,使得工作人員從事黨務(wù)工作的積極性不高。在當(dāng)前日新月異的形勢(shì)下,為了更好地發(fā)揮基層學(xué)院的黨建作用,更好地服務(wù)于教學(xué)、科研等行政工作,就必須加強(qiáng)基層學(xué)院的黨建工作,積極創(chuàng)新工作思路和方式,建立切合實(shí)際的黨建工作體系,大力提升黨建科學(xué)化水平,實(shí)現(xiàn)黨建工作和行政工作相互促進(jìn)、相互補(bǔ)臺(tái)的良好局面。
基層學(xué)院黨建管理科學(xué)化管理的四項(xiàng)方法:標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,有規(guī)劃和信息化這是學(xué)院黨建的有力保障,四項(xiàng)方法是一個(gè)有機(jī)整體,相互聯(lián)系,缺一不可。只有各方面都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),黨建工作才能實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),有所突破。
2.1 黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化
基層學(xué)院黨建工作頭緒萬(wàn)千,只有實(shí)行基層黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化,才能改善基層學(xué)院黨建被動(dòng)的地位?;鶎訉W(xué)院黨建工作按重點(diǎn)性、常規(guī)性、創(chuàng)新性工作進(jìn)行分類(lèi)理順,年初制訂年度工作計(jì)劃,年底做好工作總結(jié)。黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化具體有以下幾項(xiàng):一是黨的知識(shí)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)院黨辦號(hào)召全體黨員同志積極參加理論知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)好中央層面的新理論、新思想和新要求,時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性和對(duì)時(shí)事的清醒認(rèn)識(shí),在思想上與黨中央保持高度一致。二是黨建環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)辦公環(huán)境進(jìn)行維修改造,建立黨建文化圖書(shū)室、黨員之家,設(shè)立了文化走廊,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的自豪感、歸屬感和工作干勁。三是建立既能約束又能激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和政策,營(yíng)造人盡其才、才盡其用的工作環(huán)境,激勵(lì)、調(diào)動(dòng)工作人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在日常工作中緊緊圍繞“三抓三促”這條主線,抓聯(lián)系服務(wù)師生,促宗旨意識(shí)增強(qiáng);抓工作求真務(wù)實(shí),促各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展;抓干部清正廉潔,促執(zhí)行能力提升。大力加強(qiáng)黨員干部教育,著力解決突出問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)進(jìn)一步”目標(biāo):思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,學(xué)院中心工作得到進(jìn)一步推進(jìn)。健全了學(xué)院黨委學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度等。通過(guò)學(xué)習(xí)和研討,提高了政治理論水平和工作指導(dǎo)能力,營(yíng)造了積極向上、民主團(tuán)結(jié)、健康和諧的政治生活。做到“規(guī)定動(dòng)作”有特點(diǎn),“自選動(dòng)作”有亮點(diǎn),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效,達(dá)到了預(yù)期目的。
2.2 黨建工作制度化
沒(méi)有制度不稱(chēng)其為工作,有了工作不能沒(méi)有制度,所以黨的先進(jìn)性建設(shè)要有制度。隨著依法治國(guó)基本方略的推進(jìn),法治化建設(shè)已逐漸滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的方方面面?;鶎訉W(xué)院黨建工作要為長(zhǎng)期執(zhí)政服務(wù),更應(yīng)主動(dòng)順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展、強(qiáng)化依法執(zhí)政理念,切實(shí)加強(qiáng)制度體系建設(shè),力求使各項(xiàng)工作能夠有章可循、依規(guī)辦事。以中央有關(guān)精神和“黨建創(chuàng)優(yōu)”工作為契機(jī),以評(píng)促建,通過(guò)規(guī)范黨務(wù)工作,制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),健全黨組織工作制度。制度關(guān)鍵在于落實(shí),如果不落實(shí),制度就是一紙空文,所以制度一經(jīng)頒布,全體黨員必須遵守,制度具有很強(qiáng)的強(qiáng)制性和約束力。加強(qiáng)和完善黨員之家等黨支部活動(dòng)陣地的建設(shè),為開(kāi)展黨員組織生活創(chuàng)造良好的硬件條件。繼續(xù)抓好黨支部黨員發(fā)展、黨組織生活、“三會(huì)一課”、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)、黨費(fèi)收繳管理使用、黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨籍管理等基礎(chǔ)性黨務(wù)管理工作,完善黨員信息庫(kù)。完善黨員學(xué)習(xí)教育、黨員管理、考評(píng)激勵(lì)和基礎(chǔ)性黨務(wù)管理等行之有效的工作制度。以規(guī)范的工作程序、規(guī)范的基層資料、規(guī)范的檔案整理,促進(jìn)基層學(xué)院黨建工作的規(guī)范化建設(shè)。同時(shí),規(guī)范基層學(xué)院黨員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),制定相應(yīng)的黨員學(xué)習(xí)制度,每年向全體黨員推薦十本讀本,供黨員日常學(xué)習(xí)。另外,規(guī)范開(kāi)展學(xué)習(xí)校史的黨日活動(dòng),使黨日活動(dòng)成為黨員干部提高能力素質(zhì)的“加速器”,成為推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的“動(dòng)力源”。
2.3 黨建工作規(guī)范化
基層學(xué)院教學(xué)科研工作量較大,黨建工作規(guī)范化才能確保黨組織在基層學(xué)院的戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)基層學(xué)院而言,規(guī)范化主要在于制定標(biāo)準(zhǔn)的工作流程,可以探索和研究的一條途徑是制定“黨建標(biāo)桿”,進(jìn)行目標(biāo)管理和定標(biāo),鼓勵(lì)全體黨員按相關(guān)文件精神進(jìn)行申報(bào),并號(hào)召全體黨員向標(biāo)桿學(xué)習(xí)。基層學(xué)院可以成立以黨委書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),黨委副書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng),黨委委員及各教工支部書(shū)記任小組成員的黨建標(biāo)桿管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下發(fā)文件,明確類(lèi)型和申報(bào)條件。隨后基層學(xué)院各支部自行申報(bào),領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定,確定若干教工支部和學(xué)生支部為黨建標(biāo)桿管理試點(diǎn)支部。同時(shí)做好科研工作標(biāo)桿、產(chǎn)學(xué)研工作標(biāo)桿、青年科研工作標(biāo)桿、教學(xué)工作標(biāo)桿、師德標(biāo)桿、服務(wù)師生標(biāo)桿、文體活動(dòng)標(biāo)桿、愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)桿、思政教育標(biāo)桿、師資培養(yǎng)標(biāo)桿等十個(gè)教師黨員標(biāo)桿;以及學(xué)習(xí)標(biāo)桿、文明標(biāo)桿、勵(lì)志標(biāo)桿、服務(wù)標(biāo)桿、才藝標(biāo)桿、科創(chuàng)標(biāo)桿、創(chuàng)業(yè)標(biāo)桿、志愿服務(wù)標(biāo)桿、實(shí)踐標(biāo)桿、文體活動(dòng)標(biāo)桿等十個(gè)學(xué)生標(biāo)桿的立標(biāo)工作,鼓勵(lì)全體黨員自行申報(bào),并由基層學(xué)院黨委開(kāi)會(huì)篩選出各類(lèi)標(biāo)桿的標(biāo)兵。
2.4 黨建工作信息化
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,黨建信息化是基層學(xué)院加強(qiáng)黨建工作的有效途徑,網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代社會(huì)人們生活和工作的一部分,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到教職員工生活的方方面面。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是馬克思主義的精髓。要做到與時(shí)俱進(jìn),就需要有超前意識(shí),用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。與時(shí)俱進(jìn),就要求以創(chuàng)新的精神推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,把黨的建設(shè)工作和時(shí)代發(fā)展的要求結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新基層學(xué)院黨建工作的方式和手段,利用網(wǎng)絡(luò)手段加強(qiáng)黨建設(shè)工作。一是完善黨員信息庫(kù)的工作,推進(jìn)并落實(shí)信息庫(kù)的維護(hù),實(shí)現(xiàn)黨員信息、黨員資料的動(dòng)態(tài)管理,有效提高黨建工作的效率,也更加貼近群眾生活,增進(jìn)黨員群眾對(duì)黨建活動(dòng)的認(rèn)可和接受程度。二是通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站“黨群工作”欄目的建設(shè),學(xué)生支部網(wǎng)站“黨建工作”欄目等方式,提升基層學(xué)院黨建工作的信息化建設(shè)水平,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)向?qū)W院黨員傳達(dá)黨中央最新理論精神,布置上級(jí)黨組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,并把基層的意見(jiàn)及時(shí)向上級(jí)黨組織反饋,以網(wǎng)絡(luò)黨建為代表的新技術(shù)黨建形式可發(fā)揮其特性,沒(méi)有進(jìn)入門(mén)檻的障礙,廣大黨員群眾均可參與,在逐步擴(kuò)大黨內(nèi)民主的工作中,發(fā)揮出傳統(tǒng)黨建手段無(wú)法發(fā)揮的作用。三是通過(guò)黨建微信平臺(tái)的建立,搭建黨員網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。將學(xué)院黨務(wù)工作的信息化建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開(kāi)的重要手段,有利于基層黨組織和黨員之間的互動(dòng),有效實(shí)現(xiàn)普通黨員在黨內(nèi)的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和參與權(quán)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,基層學(xué)院黨建工作有了一定改觀,表現(xiàn)在黨性修養(yǎng)明顯提高;黨建工作的開(kāi)展越趨有序;黨員作用得到發(fā)揮?;鶎訉W(xué)院作為高等教育前沿陣地的橋頭堡,要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨建工作的重要性,與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代特色,把黨建工作建立在關(guān)心人、理解人、信任人的基礎(chǔ)上,以建設(shè)一個(gè)好的班子,抓好一支好的隊(duì)伍,形成一套好的機(jī)制,培養(yǎng)一種好的作風(fēng)為目標(biāo),努力提升黨建工作水平,推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)不斷向前。
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