●李 勇
軍隊黨的建設,作為全黨建設的重要組成部分,作為軍隊全部工作的基礎和關鍵,各級黨委歷來都高度重視、持續(xù)大抓,特別是習主席提出要全面從嚴治黨的要求后,部隊黨建工作呈現(xiàn)新局面、煥發(fā)新活力。當前,從基層黨建工作實踐看,雖然呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,但也存在一些不容忽視的矛盾問題,需要高度重視并加以解決。
理論武裝上:堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,是黨建的一條基本經驗,也是一項根本任務,但在實際工作中卻往往避重就輕。一方面,從黨委(支部)組學的角度看。存在理論學習忽視學理論的問題,往往是用學政策規(guī)定、會議精神和重要指示來代替學系統(tǒng)理論,回歸理論本源學的不夠;還有就是重首長機關輕基層官兵,在基層理論學習的籌劃、督導上下的功夫還有欠缺,組學的方法還不夠科學、考評的標準也不夠清晰、動力的開掘上還不夠有力,一定程度上影響了理論學習成效。另一方面,從黨員干部學習的角度看。有的思想重視程度不夠,沒有把理論學習當作提升理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、政治覺悟的重要途徑來把握,而是當成工作任務和軟指標,為完成任務而學、為裝點門面而學,導致學習實不起來、深不進去;有的學習不夠系統(tǒng),有什么資料就學習什么內容,上級要求什么就單學什么,零打碎敲、不成體系,對中國特色社會主義理論體系的理解把握上還有差距;還有的學用“兩層皮”,既不善于結合本職工作學理論,也不會運用理論成果解決工作中的矛盾問題,學歸學、用歸用,還沒有真正把創(chuàng)新理論轉變?yōu)榭茖W方法和工作指導。
集體領導上:黨的根本組織原則和領導原則就是堅持集體領導。從當前看,各級黨組織堅持集體領導總體是好的,事關單位建設發(fā)展、官兵成長進步、戰(zhàn)斗力提升的大事都能集體領導、把正方向,但也存在集體領導不夠嚴格、不夠嚴肅的問題:一是泛民主化。就是處理敏感事務,把群眾民主推薦測評結果作為組織決策的唯一標準,把測評結果當成最終結果,以這種辦法來回避矛盾、避免沖突,容易造成好人主義者吃香,敢于較真碰硬的人往往因為得罪人而丟掉選票,這種情況看似發(fā)揚了民主,但因缺少必要的、正確的集中,組織的意志體現(xiàn)不夠充分、完善,久而久之就會降低組織影響力和權威性。二是以政代黨。主要是組織工作行政化,一些本該由組織研究決定的重大問題卻采用了行政干預的辦法,有的是兩個主官商議一下就定了,有的是拿到行政會議上去研究解決,弱化了黨委(支部)的組織領導功能。三是分工分家。筆者在蹲連幫建時發(fā)現(xiàn),連長不參與教育、指導員不過問訓練的現(xiàn)象還有一定的普遍性。出現(xiàn)上述問題,根本的還是正副書記組織意識弱化,處理不好集體領導和職責分工的關系。
黨管隊伍上:從當前黨管隊伍的現(xiàn)狀看,各級黨組織對黨管隊伍有認識、有舉措、有推動,干部隊伍思想穩(wěn)定、愛崗敬業(yè)、勝任本職,呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢,但用更高的標準來衡量,黨管隊伍還有三個方面的問題:一是不會依靠組織。在與營連主官座談中有的同志講到,現(xiàn)在管黨員、管干部,不善于發(fā)揮組織功能管,更多的還是主官以行政身份管、出了問題之后才想到管。有的基層黨組織,平時不善于用嚴格的組織原則、組織紀律和組織生活來管理約束黨員、干部,出了問題后,也不會用批評與自我批評的方式來解決問題,弱化了黨管隊伍實效。二是不能按級負責。近年來,在黨員、干部的管理教育上,各級組織“一級盡一級職責、下級為上級負責”的意識有所弱化,面對矛盾問題,不是當好第一道“防火墻”、把住最后一道關口,而是簡單工作、應付了事,不起作用就矛盾上交,缺乏一抓到底、負責到底的勁頭。三是不敢較真碰硬。對黨員、干部身上發(fā)生的問題,不敢如實上報、不敢從嚴處理,怕得罪人傷了和氣,怕影響干部成長進步。問題往深了看,還是好人主義、功利主義思想作怪,擔心管理嚴了、處理重了,影響單位成績、失去群眾基礎、關鍵時刻丟選票,致使在黨管隊伍上缺少應有的力度和剛性。
隊伍建設上:加強書記隊伍建設,提升綜合能力素質,一直是各級高度關注、持續(xù)大抓的一項重點工作,也取得了實實在在的成效。從筆者所在單位的黨委(支部)書記隊伍看,思想素質、文化素質、軍事素質總體上要好于業(yè)務素質,業(yè)務素質的差距具體體現(xiàn)在三個方面:一是業(yè)務不精。筆者在蹲連當兵時發(fā)現(xiàn),一個連隊黨支部的副書記,在書記短期住學培訓期間,出于健全組織的考慮,把自己改選為書記,把一個排長改選為副書記;還有一個連隊出現(xiàn)了6人支委,問到書記時,書記說支委一般為5至7人、最多不超過9人,就取了個平均數(shù),一定程度上反映了黨務工作不懂不會的問題。二是思路不清。調研中感到,有的連隊之所以多年未評先,都能從正副書記抓建思路上找到原因,有的弄不準連隊存在問題的癥結,有的說不清連隊趕隊評先的思路舉措,有的經常性基礎性工作抓不到點子上、抓不得法,導致建設始終在低層次徘徊。三是經驗不足。有的正副書記抓連隊帶部隊實踐能力較弱,尤其在統(tǒng)籌抓建、管理隊伍上經驗欠缺。檢查中發(fā)現(xiàn),有個連隊1個月開了10次支委會,其中4次分析安全穩(wěn)定形勢;還有的單位曾出現(xiàn)越是黨員多,黨員先進性體現(xiàn)越是不明顯的現(xiàn)象。分析上述問題,既有任職時間短、崗位歷練少的因素,更有不愿學習、不肯研究的原因,導致雖然任職時間長但素質沒有大提高的現(xiàn)狀。
一是要加強黨的創(chuàng)新理論武裝學習。加強黨的創(chuàng)新理論武裝是軍隊黨建的基礎和核心。提升理論學習實效、打牢部隊思想根基,不僅要在方式方法上進行探索創(chuàng)新,使理論通俗化生動化,更關鍵的是落實剛性要求,靠制度規(guī)范提升實效。用制度規(guī)定固化下來的經驗做法,必須嚴格落實,從根本上克服“組織實施隨意化、效果評估軟指標”等問題。建議各級要嚴格制度,扎扎實實落實制定計劃、集中學習、個人自學、課題研究、述學評學等規(guī)定。要強化責任,進一步明確黨委書記、政治機關、理論骨干、普通官兵在理論武裝中的具體責任,并且要讓學習成效真正進入成長進步、評功評獎,通過正負激勵形成“抓好抓壞不一樣、學好學差有分別”的鮮明導向。
二是要發(fā)揮組織功能聚焦強軍目標。圍繞中心抓黨建是軍隊加強黨的建設的一條基本原則。在當前全面貫徹落實強軍目標的形勢下,把握和堅持好這一原則,核心的還是緊緊圍繞確保部隊能打仗、打勝仗發(fā)揮組織功能。在選用干部上,確保政治合格的同時,切實讓那些始終想打仗、一心鉆打贏、素質硬邦邦的干部優(yōu)先用到重要位置上、選到班子中,為部隊打勝仗不斷夯實組織基礎。在考核班子上,要突出黨委抓中心這一重點,對于戰(zhàn)備訓練成效不好、在重大軍事活動或執(zhí)行多樣化任務中出現(xiàn)問題的班子,實行評先一票否決,追問正副書記領導之責,讓各級黨組織始終保持備戰(zhàn)練兵的責任感緊迫感。
三是要強化對書記隊伍的培訓幫帶。當前,各級對于書記隊伍的培訓幫帶,應該說是層次越來越高、內容越來越全、方法越來越活,像網上培訓、分層集訓、崗前培訓等,這些有益的探索都應繼續(xù)堅持。同時建議對于書記隊伍,要突出應用性抓培訓,把基層建設的難題當成集中培訓的課題,通過培訓不僅幫助他們掌握解決問題的方法,更要提高分析問題、把握規(guī)律的能力。要突出常態(tài)化搞幫帶,用好蹲連住班、以會代訓、隨機指導、案例剖析、典型引領等方式,落實一對一幫帶責任,搞好一人一事、一案一析的幫帶,切實讓書記隊伍學習在崗位上、提高在實踐中。
四是要提高黨員隊伍的先進性意識。加強黨的先進性建設,要從強化黨員隊伍的先進性意識入手,著力解決好黨員隊伍作風硬不起來、要求嚴不起來、標準高不起來、形象樹不起來的問題。建議要進一步強化黨員意識,扎實組織好黨員過黨日、上黨課、學黨章、交黨費,以及入黨宣誓、過“政治生日”等黨的活動,讓黨員時刻牢記黨員身份、黨員職責。要深化創(chuàng)先爭優(yōu),落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動常態(tài)化措施,堅持好平時設立“黨員崗”“先鋒哨”,評選優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者,執(zhí)行急難險重任務成立“黨員突擊隊”等實在管用的做法,讓黨員始終感受到光榮感責任感。
五是要靠落實制度推動黨組織運行。從基層黨建實踐看,各級黨組織要健康發(fā)展、科學運行,離不開規(guī)章制度作保證,尤其是黨的七項組織生活制度,落實上更是一點都不能含糊。建議要注重提高組織生活落實質量,通過細化標準要求、規(guī)范實施流程、加強過程調控、跟進考評問效等方式,防止和杜絕思想?yún)R報變成工作匯報、黨課教育變成政治教育、黨日活動變成文體活動等組織生活走樣變味的問題,切實通過經常性的批評與自我批評,促進黨組織的健康團結和正規(guī)運行。