本刊記者 楊浪

一年一個(gè)目標(biāo) 一步一個(gè)臺(tái)階—全國十城市中小學(xué)足球教學(xué)暨石家莊市足球教學(xué)課程體系研討會(huì)在石家莊市舉行

本刊記者 楊浪

5月23日－24日，全國十城市中小學(xué)足球教學(xué)暨石家莊市足球教學(xué)課程體系研討會(huì)在河北省會(huì)石家莊市舉行。本次研討會(huì)由中國教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)主辦，石家莊市教育科學(xué)研究所與石家莊市裕華區(qū)教育局承辦，石家莊市外國語學(xué)校協(xié)辦。研討主題為中小學(xué)校園足球的有效開展與延伸。共有來自太原、昆明、成都、沈陽、廣州、哈爾濱、天津、重慶、廈門、長春、鄭州、蘭州、石家莊13個(gè)會(huì)員城市的體育教研員及中小學(xué)校長等100余位代表參加了本次活動(dòng)。

會(huì)議在石家莊外國語學(xué)校國際會(huì)議廳開幕，河北省教育廳思政體衛(wèi)處處長劉若群、石家莊市教育局局長閆純鍇、石家莊市教科所所長常振亮、中國“十城市”體研會(huì)理事長劉端文等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。開幕式由石家莊市教育局副局長趙立芬主持。

科學(xué)訓(xùn)練 擔(dān)當(dāng)責(zé)任

開幕式結(jié)束后，河北師范大學(xué)博士生導(dǎo)師趙煥彬教授舉辦了題為“功能性體能訓(xùn)練助推校園足球發(fā)展”的講座。講座中，趙煥彬教授表示，“過去校園足球不景氣，我們總抱怨沒有機(jī)會(huì)。如今機(jī)會(huì)來了，我們該如何把握，又該如何但當(dāng)這份責(zé)任呢？”隨后，趙煥彬教授提出了“科學(xué)訓(xùn)練是第一生產(chǎn)力”的理念。他說：“無論是大眾健身還是競技訓(xùn)練，都需要有科學(xué)的理念、科學(xué)的思路以及科學(xué)的方法。從這個(gè)角度來看，體能訓(xùn)練作為學(xué)校體育和校園足球發(fā)展的重要組成部分，大家應(yīng)當(dāng)予以關(guān)注并將方法滲透到教學(xué)訓(xùn)練當(dāng)中去。我們知道，競技能力由技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心智能力與體能四大要素組成，而體能又是心智能力和技戰(zhàn)術(shù)能力的基礎(chǔ)，若想強(qiáng)化體能這一競技運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)，我們就應(yīng)該圍繞學(xué)生的靈活性和穩(wěn)定性來展開訓(xùn)練?！?/p>

趙煥彬教授還指出，“足球教學(xué)的核心是技術(shù)；技術(shù)的核心是動(dòng)作；動(dòng)作的核心是姿態(tài)；姿態(tài)的核心是動(dòng)作模式；動(dòng)作模式的核心則是平衡、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)。因此，在理念上不要違背規(guī)律，要嚴(yán)格按照平衡、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)—?jiǎng)幼髂Ｊ健藨B(tài)—?jiǎng)幼鳌夹g(shù)的順序進(jìn)行體能訓(xùn)練，這樣才能實(shí)現(xiàn)體能與技術(shù)同步發(fā)展?！?/p>

講座以體能訓(xùn)練為切入點(diǎn)，針對(duì)如何在訓(xùn)練中提高學(xué)生靈活性與穩(wěn)定性的問題進(jìn)行了詳細(xì)、專業(yè)的講解，并且給出了科學(xué)的訓(xùn)練方法，讓各參會(huì)代表對(duì)體能訓(xùn)練與校園足球的關(guān)系有了全新的認(rèn)識(shí)。

建立體系 打造特色

大會(huì)組織全體與會(huì)代表觀摩了石家莊外國語學(xué)校的小學(xué)足球節(jié)活動(dòng)和該校幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段的足球課教學(xué)展示活動(dòng)。此外，會(huì)議還安排13個(gè)城市各派出一名代表對(duì)所在城市開展校園足球的理念與特色作10分鐘的簡要介紹。其中，石家莊外國語教育集團(tuán)公共資源部副主任王俊杰作為東道主，他的發(fā)言給人們留下了很深的印象。他說：“石家莊市現(xiàn)在有從幼兒園到高中的一整套校園足球教程體系和教育理念，即：幼兒園堅(jiān)持‘游戲+體驗(yàn)=學(xué)習(xí)’的理念；小學(xué)堅(jiān)持‘培養(yǎng)興趣和習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要’的理念；初中堅(jiān)持‘全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)’的理念；高中堅(jiān)持‘樹立遠(yuǎn)大理想，做好人生規(guī)劃’的理念。而教程的理念就是要通過足球讓每一個(gè)孩子都能得到鍛煉，就是要證明只要能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，足球運(yùn)動(dòng)是適合每個(gè)孩子的?！?/p>

雖然只有短短的10分鐘，但這套理念給人耳目一新的感覺，再結(jié)合校園足球在該校的開展情況，石家莊向其他各會(huì)員城市展現(xiàn)出的不僅僅是一所學(xué)校的特色，更是一個(gè)城市對(duì)于校園足球活動(dòng)的深刻理解。

主題創(chuàng)新 扎實(shí)發(fā)展

圍繞“中小學(xué)校園足球該如何有效開展與延伸”這一主題，劉端文理事長說：“創(chuàng)新乃發(fā)展之魂，我們要在一切服務(wù)于學(xué)生健康發(fā)展的前提下創(chuàng)建適合學(xué)校的校園足球發(fā)展教材系列，創(chuàng)建適合各學(xué)校不同特征的教學(xué)方法模式系列，讓校園足球在全體會(huì)員城市得以扎實(shí)發(fā)展并取得不俗的成績，實(shí)現(xiàn)足球教材系列的新常態(tài)。”

劉端文理事長還強(qiáng)調(diào)，“通過這次活動(dòng)，我們感覺出我們是‘欠著債的’，是在‘還債’。就是說目前小學(xué)高年級(jí)教的內(nèi)容，學(xué)生在低年級(jí)時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)了；初中教的內(nèi)容，小學(xué)就應(yīng)該學(xué)會(huì)了，尤其是高中，我們欠得更多。所以，為了不欠債，從今年開始，往后推五年，按照水平一到水平五的順序每年完成對(duì)一個(gè)‘水平’的提升。比如今年就由石家莊市牽頭，針對(duì)水平一拿出一套完整的教學(xué)模式來，然后大家坐在一起研究討論，認(rèn)為可行就拿回去實(shí)施，其他會(huì)員城市也跟著一起做，經(jīng)過一年時(shí)間把水平一搞上去。第二年再由別的城市牽頭主攻水平二，但不管由誰牽頭，一定要按一年提升‘水平’的目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)，不要急功近利。”劉端文理事長的發(fā)言為本次研討的主題做了很好地總結(jié)，同時(shí)也為各城市今后該如何開展校園足球工作指明了方向。

本次大會(huì)的成功舉辦標(biāo)志著“十城市”的工作開展情況又上了一個(gè)新的臺(tái)階，不僅為各城市間的交流搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，同時(shí)各會(huì)員城市還在會(huì)上達(dá)成了互幫互助、相互扶持的共識(shí)，為今后更好地開展校園足球活動(dòng)確立了目標(biāo)。