趙靜浩
(浙江省麗水市職工中等衛(wèi)生學校,浙江 麗水 323000)
學校圖書信息化管理探討
趙靜浩
(浙江省麗水市職工中等衛(wèi)生學校,浙江 麗水 323000)
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術水平的不斷提高,人類社會已經(jīng)進入信息化時代。對學校圖書進行信息化管理也成為必然趨勢。中職學校作為我國教育行業(yè)的一個重要組成部分,發(fā)揮著為社會輸送專業(yè)化技能人才的職能,而中職學校的圖書館是提高學生知識水平的陣地,因此,加強對圖書的信息化管理對提高學校圖書的利用率有著非常重要的意義。本文分析中職院校圖書信息化管理的現(xiàn)狀,指出其中存在的問題,并針對實際情況,提出相關解決建議。
學校;圖書管理;信息化;對策
隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展以及科學技術水平的不斷進步,人們的生產(chǎn)、生活方式有了很大改變,網(wǎng)絡信息化技術逐漸滲入到各行各業(yè),并被運用到人們的生活當中。中職衛(wèi)生學校生源起點一般都是初中畢業(yè)生,綜合素質(zhì)水平參差不齊且普遍偏低,根據(jù)中職衛(wèi)生學校發(fā)展現(xiàn)狀,圖書館作為人們共享知識文化的重要場所,其信息化管理顯得尤為重要。實施學校圖書的信息化管理,充分利用圖書信息資源,有利于幫助學生豐富專業(yè)知識內(nèi)容,提高專業(yè)技能,陶冶情操,提高中職衛(wèi)生學校學生的綜合素質(zhì)。
1.1圖書館管理人員的專業(yè)性較差,素質(zhì)偏低
目前,我國大部分中職院校中負責圖書管理工作的都是非專業(yè)人員,再加上近幾年的機構改革,圖書管理員基本都是其他崗位的離退人員,整個圖書管理隊伍專業(yè)水平很低,甚至有人對工作抱著應付的態(tài)度,積極性不高。另外,職業(yè)院校缺少足夠的資金和人力支持來為圖書管理人員做專業(yè)的知識技能培訓。信息化時代的到來對圖書管理人員提出越來越高的要求,而現(xiàn)有圖書館工作人員的素質(zhì)并不完全適應信息化時代下的圖書館日常管理工作,信息化意識薄弱,導致圖書的信息化管理難以實現(xiàn)。
1.2工作效率低下
工作效率低下,圖書更新、查找和維護相對比較困難。在傳統(tǒng)的圖書管理模式下,由于圖書館館藏量比較大,圖數(shù)的檢索非常繁瑣,嚴重降低圖書管理人員的工作效率。頻繁借閱或者借閱時間長都會產(chǎn)生大量的信息和數(shù)據(jù),容易造成圖書破損,同時也給圖書的更新、查找和維護帶來很大的困難和不便。
1.3圖書館軟硬件建設投入力度不足
目前,學校圖書館在信息化建設方面投入力度不足。首先,缺少圖書信息化管理的基本硬件設施,比如必要的網(wǎng)絡實施、防火墻等達不到圖書館信息化管理的要求。其次,沒有專業(yè)的、有針對性的圖書管理軟件。目前,大多數(shù)學校圖書管理軟件都是直接購買的,有些功能使用起來不一定滿足學校圖書館自身的需求,大大影響了圖書信息化管理水平的提高。
2.1加強圖書館藏建設
加強中職學校圖書館圖書管理信息化建設的前提,是圖書館自身必須具有一定館藏量的書籍。只有擁有大量的圖書資源才能進行圖書信息化的建設和發(fā)展,才能跟上時代發(fā)展的步伐,才能適應學生日益多樣化的信息需求。各學校要在現(xiàn)有陳舊的圖書資源的基礎上,充分收集目前較為流行的書刊和目錄,并對其進行編排整理,增加圖書的借閱量。
2.2充分理解信息服務的內(nèi)涵
中職學校圖書館的信息服務工作適宜在知識服務層面著力開展。圖書管理人員要充分認識信息服務的重要內(nèi)涵,在實際工作中深入貫徹信息服務理念。在知識經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會,不僅要注重挖掘信息資源中的隱含知識,更要提供解決問題的知識,從而實現(xiàn)對信息資源的深層次開發(fā)。比如,在職業(yè)院校開展圖書館信息化個性服務,針對讀者在網(wǎng)上給出的研究主題,圖書館工作人員可通過豐富的信息資源和先進的信息檢索技術,采取多種方法來滿足讀者的需求;也可主動了解用戶需求,向讀者推送有價值的圖書信息,或者借助計算機輔助智能分析,向讀者推薦可能需要的有效信息,充分發(fā)揮圖書信息化管理的作用。
2.3提高圖書管理員的學習積極性和工作水平
隨著科學技術的快速發(fā)展和不斷創(chuàng)新,在網(wǎng)絡環(huán)境下,各類新知識、新方法、新技術層出不窮,網(wǎng)絡信息對于擴大圖書館館藏具有十分重要的意義。網(wǎng)絡信息在知識的廣泛性、學術的前沿性和時效性方面可作為傳統(tǒng)印刷性文獻的良好補充。因此,必須加強對學校圖書管理員網(wǎng)絡信息知識方面的教育和計算機技術的培訓,加快對新知識和新技能的學習,提高管理人員學習的主動性,提高信息服務的水平和質(zhì)量,為實現(xiàn)學校圖書信息化管理提供支持,以適應網(wǎng)絡環(huán)境下為中職衛(wèi)生學校師生提供優(yōu)質(zhì)服務的要求。
2.4加強圖書館軟硬件建設
圖書館軟硬件的質(zhì)量直接影響著圖書館信息化建設和管理的水平。這是因為圖書館的信息化建設對于數(shù)字圖書館專用的服務器、網(wǎng)絡路由器、網(wǎng)絡防火墻以及存儲設備等硬件設備都有極高的要求,一套標準化、規(guī)范化的圖書管理自動化軟件必不可少。只有擁有一個安全的軟硬件環(huán)境,才能更好地為圖書館的信息化管理服務。同時,還要加強學校圖書館數(shù)據(jù)庫建設,豐富圖書館館藏資源,可通過購置優(yōu)質(zhì)中外文數(shù)據(jù)庫加大對數(shù)字圖書館電子文獻的投入力度,從而加大圖書館信息化管理體系建設。
目前我國中職院校在圖書信息化管理方面的發(fā)展還不夠完善,存在一些問題。對于中職衛(wèi)生學校來說,應加強圖書信息化管理,豐富圖書館館藏資料,提高圖書管理員的綜合素質(zhì)。
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G250.7
A
1673-0194(2015)16-0217-01
2015-06-04