張逸 （江蘇省常州市鐘樓區(qū)教師發(fā)展中心，213000）

嗨，張逸，你好！

張逸 （江蘇省常州市鐘樓區(qū)教師發(fā)展中心，213000）

親愛(ài)的25歲、35歲的張逸，你們好！

真高興今天在《中國(guó)學(xué)校體育》這個(gè)地方又遇到了你們。

之前每一次的相遇，在我這個(gè)45歲張逸的記憶中依然十分清晰。

25歲的張逸，依稀還記得你當(dāng)年的風(fēng)發(fā)意氣。從教兩年的你就開(kāi)始在各種比賽中嶄露頭角，這樣的機(jī)會(huì)使你在1996年就被破格評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。之后，有幸參加了國(guó)家體衛(wèi)司李晉裕教授領(lǐng)銜的體育課題。在專家的指引下，你又連續(xù)在省市級(jí)乃至國(guó)家級(jí)的體育基本功、公開(kāi)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。這些給了你自信，更增添了你在小學(xué)體育這片園地上耕耘的無(wú)窮的動(dòng)力。

在那時(shí)，想要成為名師的念頭不斷回旋于你的腦海中。但是沒(méi)過(guò)多久，就恍然覺(jué)得曾經(jīng)的理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠指導(dǎo)現(xiàn)在的課堂實(shí)踐。你為你的空想主義而感到羞恥，雖然那些年的光環(huán)會(huì)永久珍藏在你記憶的相冊(cè)里。于是，吸納與學(xué)習(xí)成了那一段時(shí)期的主旋律。那時(shí)的你，就像一塊饑渴的海綿，充分汲取著教育教學(xué)理論的營(yíng)養(yǎng)，聆聽(tīng)著大師的教誨，努力獲取“教育”這個(gè)詞匯所能給予的一切力量。

就這樣，你走向了35歲。

沉寂多年的你，擔(dān)負(fù)著江蘇省教科院的六?；芈?lián)合教研活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)、教研、主持、上公開(kāi)課的重任。在這個(gè)既熟悉又陌生的領(lǐng)域，你度過(guò)了一段生命中最艱苦，也是最美好的時(shí)光。

你在專著、課題、研討、教案、試教等詞匯中周游；在電腦、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)、課堂間奔波……那時(shí)的生活，有序充實(shí)，就像每天早晨上班高峰的車水馬龍，像陽(yáng)光下的湖面，像清晨的空氣，忙碌、跳躍、潔凈而芬芳。

這樣的生活更多是一種挑戰(zhàn)。你在埋頭靜心做事時(shí)，就像一個(gè)在隧道中行走的人，執(zhí)著相信前面一定會(huì)有光明。你清楚地知道在第一道光亮出現(xiàn)之前，一切都唯有靠你自己的信念。

那時(shí)，你每天幾乎都要與文字對(duì)話，重新思考著那些人生最基本的問(wèn)題：生命的意義是什么？最重要的是什么？我的教育教學(xué)之路該延伸到何方？

一段日子過(guò)后，當(dāng)理論有了一定的積淀，書(shū)籍中的文化、色彩、營(yíng)養(yǎng)，就像潺潺流水一般在你面前打開(kāi)，源源不斷流進(jìn)你的心里，從生澀到信手拈來(lái)，那是通過(guò)努力、用功和積淀才能獲得的質(zhì)變。與大師面對(duì)面剖析課堂、明確教學(xué)特色、理清發(fā)展規(guī)劃時(shí)，似乎不再迷茫，所有的努力都有了方向。那時(shí)的你，如同一只自由的小鳥(niǎo)，在人生的海洋上空翱翔，在教育教學(xué)山峰間盤(pán)旋，尋找著本屬于你的、清晰的、遠(yuǎn)方的目標(biāo)。

2015年伊始，感謝《中國(guó)學(xué)校體育》這個(gè)平臺(tái)，我們又見(jiàn)面了。45歲的張逸沒(méi)變。雖然你從一名一線教師走向了教研員，但你仍像當(dāng)年那樣，渴望學(xué)習(xí)，勇于選擇，勤于嘗試；仍然還像當(dāng)年那樣，尋求自由的心靈，充滿對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)。

今天的你，是一個(gè)勇敢的夢(mèng)想家，探險(xiǎn)家，繼續(xù)馳騁在夯實(shí)學(xué)校體育基礎(chǔ)教育、追求區(qū)域師生共同發(fā)展的道路上，在教育教學(xué)研討的形式與內(nèi)容上，在攜同教師發(fā)展的創(chuàng)作過(guò)程中，你對(duì)教育更多了一份敬畏，對(duì)孩子更多了一份虔誠(chéng)。

今天的你，肩負(fù)著一個(gè)重要使命。你不僅要為自己的個(gè)人目標(biāo)而努力，你還將要承擔(dān)一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一批教師、一批學(xué)校、一個(gè)區(qū)域向前推進(jìn)的工作，而這要耗費(fèi)你大量的時(shí)間和精力，通過(guò)三年、五年乃至更長(zhǎng)的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。

今天的你，依舊燦爛微笑著面對(duì)生活，傾心于發(fā)現(xiàn)生活、工作中的各種美麗風(fēng)景。從寫(xiě)意課堂到和睦家庭，從關(guān)愛(ài)家人到善待朋友，從三尺講臺(tái)到蔥綠山野，你充分創(chuàng)造、享受著生命的景致。

親愛(ài)的張逸，這么多年后的重逢真讓我非常欣喜。

多年來(lái)，你從面對(duì)學(xué)生到面對(duì)自己，從面對(duì)自己到面對(duì)團(tuán)隊(duì)，你不斷成為更有責(zé)任感的人，你的路定會(huì)越走越堅(jiān)實(shí)。如果你看到自己的這些成長(zhǎng)，相信你也會(huì)非常高興。

期待與你的下次重逢，希望還是有這樣喜悅的欣然。

祝你在新的旅途上一路平安。