我們學(xué)校在購買第一臺(tái)數(shù)控設(shè)備是在98年，那時(shí)候，數(shù)控設(shè)備對(duì)我們來說覺得很神秘，還專門做了一個(gè)鋁合金隔斷將其護(hù)起來。當(dāng)時(shí)只知道它的系統(tǒng)是西門子的。

2003年學(xué)校準(zhǔn)備建立數(shù)控金屬切削專業(yè)和模具鉗工專業(yè)，因?yàn)槲視?huì)一些電腦知識(shí)并且是維修電工，所以實(shí)習(xí)工廠讓我加入數(shù)控組，負(fù)責(zé)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)工作。

在系統(tǒng)維護(hù)時(shí)所遇到的第一個(gè)問題是：將我們現(xiàn)有的一臺(tái)數(shù)控設(shè)備——系統(tǒng)是西門子802S的數(shù)控車系統(tǒng)中的參數(shù)及數(shù)據(jù)能夠傳輸?shù)酵獠看鎯?chǔ)器上進(jìn)行備份。因?yàn)?02S系統(tǒng)在數(shù)據(jù)保護(hù)措施上有不足，操作者很容易進(jìn)入?yún)?shù)和數(shù)據(jù)設(shè)置中，對(duì)其進(jìn)行更改。而這些參數(shù)和數(shù)據(jù)是通過雙頻激光干涉儀進(jìn)行整定產(chǎn)生的，如果這臺(tái)數(shù)控設(shè)備投入教學(xué)使用，有學(xué)生將其參數(shù)和數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，那么這臺(tái)設(shè)備的精度將大打折扣。接到這個(gè)任務(wù)后，我翻閱了隨設(shè)備一起的僅有的兩本資料，沒有任何收獲。然后我又通過電腦登陸到西門子中國官方網(wǎng)站，在一個(gè)PDF文件中，我查到了802S系統(tǒng)應(yīng)有RS232接口。這對(duì)我來說是一個(gè)天大的好消息，趕緊打開設(shè)備的電器箱，終于在一個(gè)隱蔽的角落中找到了這個(gè)接口。

如何使用，這又讓我感到很困惑。查詢internet，資料甚微，還查詢到一個(gè)不好的消息：有些生產(chǎn)廠家為了索取更多的利益，故意將RS232接口鎖住。帶著這些疑問我先后訪問了開封市技校、河南省第二機(jī)床廠、713研究所等等，從他們那里得到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我先后購買了通訊電纜、RS232接口插頭，將其按照線序進(jìn)行焊接。一切準(zhǔn)備就緒后，開始試驗(yàn)。我先用已制作好的通訊電纜將設(shè)備和電腦連接起來，然后將系統(tǒng)打開，進(jìn)行一般數(shù)據(jù)傳輸，但效果并不理想。系統(tǒng)上一直顯示PG設(shè)備沒有準(zhǔn)備好。PG設(shè)備？在713研究所我見到過這種設(shè)備，它是一種軟盤磁碟機(jī)，大概2千多馬克。不會(huì)是廠家真的把RS232接口鎖住了吧。繼續(xù)查詢資料，沒有任何收獲。是不是系統(tǒng)設(shè)置問題，經(jīng)過幾天的調(diào)試我終于在I/O設(shè)置中找到了PC的設(shè)置選項(xiàng)。將計(jì)算機(jī)上的PCIN軟件打開將其設(shè)置，按照數(shù)控系統(tǒng)中的COM口設(shè)置、波特率大小、奇偶校驗(yàn)設(shè)置等等進(jìn)行一一設(shè)置，開始傳輸，成功了。然后我將系統(tǒng)中的R參數(shù)、絲杠誤差補(bǔ)償?shù)臄?shù)據(jù)和參數(shù)一一做了備份。今年3月份預(yù)言發(fā)生了，數(shù)控機(jī)削班的一名學(xué)生誤刪了系統(tǒng)中的絲杠誤差補(bǔ)償數(shù)據(jù)，工件的加工精度大打折扣，因?yàn)槭孪扔袀浞?，將備份的絲杠誤差補(bǔ)償?shù)臄?shù)據(jù)傳輸進(jìn)去，很容易的就恢復(fù)了機(jī)床的加工精度。

在系統(tǒng)維護(hù)時(shí)所遇到的第二個(gè)問題是：對(duì)于加工中心、數(shù)控銑這種有X、Y、Z三軸或者更多軸的設(shè)備進(jìn)行手工編程，難度太大，而且在向系統(tǒng)輸入的時(shí)候容易出現(xiàn)錯(cuò)誤輸入。在對(duì)開封市技工學(xué)校數(shù)控專業(yè)進(jìn)行參觀訪問時(shí)，我了解到有一種CAM軟件，它可以在計(jì)算機(jī)上繪制出你所要加工的工件的立體圖，然后選擇所用的刀具、刀具種類、刀具數(shù)量等等參數(shù)，通過后處理程序，它自己就能生成加工程序。我所選擇的CAM軟件是MASTERCAM，我先后購買了《MASTERCAM創(chuàng)作效果百例》、《MASTERCAM9》等書籍，通過一個(gè)多月的自學(xué)，并在漢川機(jī)床廠對(duì)自己自學(xué)知識(shí)的驗(yàn)證，2003年7月已將該CAM軟件的操作，通過講課的形式講授給數(shù)控組的老師們，現(xiàn)在正在使用，使用效果良好。

在系統(tǒng)維護(hù)時(shí)所遇到的第三個(gè)問題是：MASTERCAM軟件的漢化補(bǔ)丁修正。我們數(shù)控組所使用的MASTERCAM軟件的版本是9.0，在使用時(shí)，因?yàn)槭怯⑽陌?，大家的英語水平有限，所以大家在操作中帶來很多不便，老師們提出了能不能找找看有沒有漢化版。我通過網(wǎng)上的查找，網(wǎng)上倒是真有漢化補(bǔ)丁，但是這個(gè)漢化補(bǔ)丁在使用中卻發(fā)現(xiàn)有這么幾個(gè)問題：

（1）漢化面兒小；（2）部分漢化不準(zhǔn)確；（3）有些功能在使用中報(bào)錯(cuò)，一直無法正常使用，等等。能不能將MASTERCAM軟件的漢化補(bǔ)丁進(jìn)行修正，這是我在數(shù)控系統(tǒng)維護(hù)中遇到的第三個(gè)問題。在解決過程中，我首先使用同步大師將漢化補(bǔ)丁中的文件和原文件進(jìn)行比較，在比較過程中我首先發(fā)現(xiàn)在使用漢化補(bǔ)丁后程序出錯(cuò)是因?yàn)闈h化作者在漢化時(shí)，因?yàn)椴患?xì)心錯(cuò)誤的添加或刪除部分字符所造成的，經(jīng)過兩個(gè)多星期的修正，我首先將應(yīng)用中出現(xiàn)的第三個(gè)解決了。接下來我又通過記事本軟件按照資料《MASTERCAM9》中對(duì)菜單的翻譯將漢化補(bǔ)丁中不準(zhǔn)確的部分一一加以更正；最后我有用eXeScope軟件將對(duì)話框進(jìn)行修正?，F(xiàn)在進(jìn)行修正過的漢化補(bǔ)丁正在數(shù)控編程教室使用，師生反映情況良好。

在系統(tǒng)維護(hù)時(shí)所遇到的第四個(gè)問題是：阿貝爾的數(shù)控車的面板操作仿真軟件的制作。我們購買的數(shù)控仿真軟件是國家勞動(dòng)部指定的北京聯(lián)高軟件開發(fā)有限公司制作的《數(shù)控加工仿真與遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)》，該仿真軟件只是集中制作了常用的系統(tǒng)，如：西門子、發(fā)那科、華中等，而我們有三臺(tái)數(shù)控車的系統(tǒng)是阿貝爾的，幾十個(gè)學(xué)生圍繞著三臺(tái)進(jìn)行面板認(rèn)識(shí)及面板操作是不現(xiàn)實(shí)的，能不能利用交互式課件的形式制作出一套阿貝爾的數(shù)控車的面板仿真軟件是我在系統(tǒng)維護(hù)時(shí)所遇到的第四個(gè)問題。我首先利用數(shù)碼相機(jī)將阿貝爾系統(tǒng)操作面板和CRT顯示信息及其對(duì)話框一一進(jìn)行拍攝，然后使用CAXA、畫圖板、PHOTOSHOP按照照片一一制作，然后通過Authorware進(jìn)行了交互式制作?，F(xiàn)在正在數(shù)控編程教室使用，師生反映情況良好。 [科]