摘 "要：領(lǐng)導(dǎo)干部由于在社會(huì)管理中所處的特殊地位，提高其創(chuàng)新思維能力，對(duì)于進(jìn)一步深化改革，更好地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)具有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部;創(chuàng)新思維

文章編號(hào)：1674-3520（2014）-11-00-01

領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維能力是指領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中以知識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)新思維，新穎而獨(dú)特地解決問(wèn)題，產(chǎn)生出有價(jià)值的新思想、新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的本領(lǐng)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維能力，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)主動(dòng)進(jìn)取創(chuàng)新意識(shí)，是創(chuàng)新思維的動(dòng)力

創(chuàng)新意識(shí)是指創(chuàng)新的愿望、動(dòng)機(jī)和意圖，它是創(chuàng)新思維的出發(fā)點(diǎn)，是創(chuàng)新思維的前提。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新思維就不可能產(chǎn)生。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，長(zhǎng)期安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，從來(lái)沒(méi)設(shè)想過(guò)應(yīng)該有所創(chuàng)新，也就不會(huì)有創(chuàng)新成果。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果缺乏主動(dòng)進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，只能例行公事般地上情下達(dá)、下情上傳，這樣是不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)和創(chuàng)造的。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高創(chuàng)新思維能力，必須具有主動(dòng)進(jìn)取精神，強(qiáng)化創(chuàng)造意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)主動(dòng)進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，主要應(yīng)從以下兩個(gè)方面做起：一是先要遵循創(chuàng)新理論中的陌生原理。陌生原理要求領(lǐng)導(dǎo)干部能用陌生好奇質(zhì)疑的眼光看待周?chē)囊磺?，即使是自己熟悉的事物也要?dāng)作陌生事物來(lái)看待，對(duì)一些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，要進(jìn)一步進(jìn)行再觀察、再思考、再認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。二是要自覺(jué)運(yùn)用歸本原理。歸本原理要求領(lǐng)導(dǎo)干部在分析問(wèn)題時(shí)，要善于回到起點(diǎn)，要努力弄清原先的出發(fā)點(diǎn)和解決問(wèn)題的初衷。當(dāng)我們深入到事物的內(nèi)部，抓住了它的本質(zhì)、本原，弄清了它的本真狀態(tài)和原初狀態(tài)，那么就可以撇開(kāi)我們?cè)诮佑|該事物的過(guò)程中所形成的觀念和定勢(shì)的束縛，實(shí)現(xiàn)思維的創(chuàng)新。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視創(chuàng)新思維能力的提高，是創(chuàng)新思維的思想保障

我國(guó)的改革逐步深化，正在越來(lái)越深刻地觸及政治體制、文化體制和社會(huì)管理體制，涉及的更加敏感，涉及的社會(huì)關(guān)系更加復(fù)雜，這迫切要求領(lǐng)導(dǎo)干部大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，以開(kāi)放的思維不斷研究新情況，解決新問(wèn)題。創(chuàng)新思維能力是當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)，是衡量領(lǐng)導(dǎo)者是否稱(chēng)職的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。提高創(chuàng)新思維能力可以使領(lǐng)導(dǎo)干部思想更加解放、視野更加開(kāi)闊，能夠以動(dòng)態(tài)的、開(kāi)放的和全新的思維去多角度地研究新情況、解決新問(wèn)題。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部具有創(chuàng)新的氣魄和膽略，是創(chuàng)新思維的品格

創(chuàng)新思維是一種大膽的嘗試和艱苦的探索，它往往伴隨著很大的阻力，可能會(huì)違犯習(xí)俗，得罪權(quán)威，甚至冒犯領(lǐng)導(dǎo)，可能會(huì)觸及某些人的固有理念或根本利益，會(huì)遇到來(lái)自方方面面的人為的或客觀現(xiàn)實(shí)的阻力。政治領(lǐng)域的創(chuàng)新思維可能要承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)，往往是需要付出一定代價(jià)的。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部具有足夠的創(chuàng)新氣魄和膽略，需要領(lǐng)導(dǎo)干部具有對(duì)黨對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)馬克思主義的科學(xué)態(tài)度，具有敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢為天下先的勇氣和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，敢于沖破傳統(tǒng)的不合時(shí)宜的“禁區(qū)”，敢于走進(jìn)前人未曾涉足的“盲區(qū)”，敢于攻克令人望而卻步的“難區(qū)”。要有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)勇氣，這是對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部膽略、才智的考驗(yàn)與檢驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維的氣魄和膽略，主要取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心和責(zé)任感，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有具有對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，具有無(wú)私為民的思想境界，把人民的利益放在第一位，才能不計(jì)較個(gè)人得失，具有對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，而要做到這一切，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者良好的政治素養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用科學(xué)的思維方法，是創(chuàng)新思維的關(guān)鍵

科學(xué)思維方法是對(duì)人類(lèi)思維規(guī)律的總結(jié)，它指導(dǎo)人們遵循一定的思維方法去認(rèn)識(shí)事物，是進(jìn)行創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)條件之一。領(lǐng)導(dǎo)干部在進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí)，要注意學(xué)習(xí)運(yùn)用各種科學(xué)的思維方法。（1）逆向思維，創(chuàng)新思維是求異性思維，它不滿(mǎn)足于常規(guī)的思維方式和方法，而是在求異求新中發(fā)現(xiàn)改變現(xiàn)狀的契機(jī)和機(jī)遇。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)與一般人常規(guī)思考問(wèn)題的方向應(yīng)有所不同。別人不想或沒(méi)想到的，認(rèn)為很正常的事情，領(lǐng)導(dǎo)者卻可加以思考，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。（2）整合思維，它運(yùn)用新的思路和方法，對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行新的組合、遷移和應(yīng)用，從而創(chuàng)造出前所未有的新成果。通過(guò)橫向聯(lián)想、縱向聯(lián)想、逆向聯(lián)想、超時(shí)空聯(lián)想等多種形式，加以引伸或移植，產(chǎn)生新的思想，找到解決問(wèn)題的新方法。（3）多向思維，這是一種多方面、多角度、多層次的思維過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者在處理每個(gè)問(wèn)題、進(jìn)行每項(xiàng)決策之時(shí)，都要從多角度、多側(cè)面展開(kāi)思考，讓影響組織發(fā)展的各種因素編織成聯(lián)想之網(wǎng)，進(jìn)而探索事物之間內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)新的或更深層次的東西。

五、領(lǐng)導(dǎo)干部具有有扎實(shí)的知識(shí)體系，是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)

創(chuàng)新是人們?cè)趯?duì)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)重新組合、深化認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上作出的新發(fā)現(xiàn)，是在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人，創(chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)借鑒。只有善于學(xué)習(xí)，才能善于創(chuàng)新。尤其是在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新空前加快，各門(mén)科學(xué)新分支層出不窮，領(lǐng)導(dǎo)者必須使自己知識(shí)豐富、眼界開(kāi)闊、思維敏捷，才能有效地進(jìn)行創(chuàng)新思維活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要具備寬廣的知識(shí)面，各方面的知識(shí)都要熟悉，只有博學(xué)勤思才能找到創(chuàng)新的智慧源泉。要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下，創(chuàng)新思維才會(huì)有明確的方向和目的;要廣泛涉獵哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等各類(lèi)學(xué)科，以及信息論、系統(tǒng)論、控制論等現(xiàn)代科技理論。要學(xué)習(xí)和研究一切新知識(shí)、新思想、新方法、新技術(shù)，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，打牢創(chuàng)新思維的根基。

六、結(jié)束語(yǔ)

創(chuàng)新思維作為一種能力，是開(kāi)拓認(rèn)識(shí)新領(lǐng)域，解決現(xiàn)實(shí)新問(wèn)題的一種思維定勢(shì)，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，是加強(qiáng)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)。在全球化和大時(shí)空背景下，領(lǐng)導(dǎo)干部注重在工作實(shí)踐中培養(yǎng)和提升創(chuàng)新思維能力具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)：

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