摘要：本文以南京航空航天大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之民樂團(tuán)為研究對(duì)象，通過局內(nèi)體驗(yàn)式的田野調(diào)查，做好扎實(shí)的田野工作，獲得了有利于本課題研究的彌足珍貴的一手資料，將傳統(tǒng)音樂、新音樂在當(dāng)代高校的二度創(chuàng)作的概況進(jìn)行梳理，同時(shí)還對(duì)樂團(tuán)的經(jīng)濟(jì)模式進(jìn)行記錄與思考。

關(guān)鍵詞：田野調(diào)查 高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 南京航空航天大學(xué) 民樂團(tuán)

在國(guó)家政策的大力支持下，南航大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)廣為人知，并且是南航學(xué)生參與人數(shù)最多，喜愛程度最深的一個(gè)團(tuán)體。藝術(shù)團(tuán)分民樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)等各類文藝團(tuán)體。

一、樂團(tuán)組建與格局

南航大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之民樂團(tuán)成立于2010年4月，整體運(yùn)營(yíng)管理屬校大學(xué)生藝術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)，藝術(shù)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)配合學(xué)校與指導(dǎo)老師（南京市民族樂團(tuán)原團(tuán)長(zhǎng)裴德義老師）對(duì)民樂團(tuán)負(fù)責(zé)，為樂團(tuán)的發(fā)展出謀劃策。

民樂團(tuán)成員最初來自學(xué)校各個(gè)學(xué)院，不同專業(yè)，大部分是學(xué)?！八囆g(shù)特長(zhǎng)生”，對(duì)于特長(zhǎng)生，他們每人都擁有音樂方面的造詣，擅長(zhǎng)聲樂器樂，如下表所示：

表1.1

目前，學(xué)校正進(jìn)一步加大投資力度，引進(jìn)名師資源，不斷邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)內(nèi)享有聲譽(yù)的著名演奏家擔(dān)任民樂團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)，為發(fā)展壯大民樂團(tuán)提供有力保障。

二、樂團(tuán)藝術(shù)成長(zhǎng)

（一）樂團(tuán)培訓(xùn)

民樂團(tuán)學(xué)員大部分是理工科學(xué)生，每個(gè)人都具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。下面是對(duì)各個(gè)分支隊(duì)伍培訓(xùn)情況的介紹：

表2.1

三、南航樂團(tuán)的經(jīng)濟(jì)投入與運(yùn)營(yíng)模式

（一）樂團(tuán)體驗(yàn)與樂團(tuán)觀察

民樂團(tuán)的管理運(yùn)營(yíng)離不開資金支持，學(xué)校加大投資力度。指導(dǎo)老師被聘用，獲得相應(yīng)報(bào)酬。在培訓(xùn)、演出與競(jìng)賽過程中，學(xué)校對(duì)學(xué)生發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。民樂團(tuán)樂器的購進(jìn)、維修、運(yùn)輸、保障都會(huì)有一定的經(jīng)費(fèi)支持。

樂團(tuán)最初的藝術(shù)形式，是以打擊樂器為主，其他民族樂器輔助演奏。筆者以列表的形式，將部分節(jié)目總結(jié)概括如下：

表 3.1

（二）演出實(shí)踐

2012年12月30日晚，《春之聲——校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)首屆新年音樂會(huì)》在南航明故宮校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉辦，某些參與者會(huì)在晚會(huì)中擔(dān)任的部分重要職務(wù)，下面以列表的形式做概括說明。

表3.2

四、民樂團(tuán)的經(jīng)濟(jì)效益與藝術(shù)實(shí)踐價(jià)值

在有學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障的基礎(chǔ)上，民樂團(tuán)得以多次參與藝術(shù)實(shí)踐。民樂團(tuán)各類節(jié)目還多次參與社區(qū)文化交流，高雅藝術(shù)進(jìn)校園等，至今已有幾十場(chǎng)演出，其獨(dú)特的節(jié)目類型與演員們出色的表演受到廣大觀眾的一致好評(píng)。這些實(shí)踐對(duì)老師及學(xué)校的發(fā)展，都帶來任何藝術(shù)形式都不可替代的歷史功績(jī)。

五、結(jié)語

直至今日，南航大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之民樂團(tuán)伴隨著它獨(dú)特的藝術(shù)形式仍在蓬勃發(fā)展，本文側(cè)重于從音樂人類學(xué)的角度展開探討，運(yùn)用音樂人類學(xué)的研究方法，涉及各類相關(guān)學(xué)科，對(duì)民樂團(tuán)本身的發(fā)展脈絡(luò)，藝術(shù)形式，傳播手段等做一梳理，探索民樂團(tuán)經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)成長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)，旨在弘揚(yáng)中華民族音樂，從宏觀角度為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力。民樂團(tuán)為筆者提供了豐碩的土壤，在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)下，筆者以論文的形式對(duì)它做了總結(jié)與探尋，希望有所裨益。

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