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        淺談企業(yè)培訓(xùn)及其普遍存在問題

        2014-12-30 06:20:53李冰潔
        2014年8期
        關(guān)鍵詞:企業(yè)培訓(xùn)措施問題

        李冰潔

        摘要:在一個企業(yè)里,人力資源部門的主要工作除了招聘人才外,還有對員工的培訓(xùn)。尤其是對企業(yè)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)更為重要,直接關(guān)系到企業(yè)的效益及發(fā)展。然而當(dāng)前我國很多企業(yè)因培訓(xùn)力度不到位,給企業(yè)帶來了嚴(yán)重的損失。因此企業(yè)培訓(xùn)非常重要,有利于員工在企業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展下去。本文通過分析我國企業(yè)在員工培訓(xùn)方面存在的問題,進(jìn)而提出解決的辦法。

        關(guān)鍵詞:企業(yè)培訓(xùn);問題;措施

        1.企業(yè)培訓(xùn)的目的

        企業(yè)對員工開展培訓(xùn)的根本目的是為了企業(yè)本身的發(fā)展,為了給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤??偨Y(jié)起來,企業(yè)投入大量的成本對員工進(jìn)行培訓(xùn),目的在于通過企業(yè)或員工完成繼續(xù)教育的社會責(zé)任,從而提高員工的工作效率,進(jìn)一步保證企業(yè)能夠長期穩(wěn)定的發(fā)展。

        1.1適應(yīng)瞬息萬變的市場環(huán)境

        在當(dāng)今日益激烈的市場競爭條件下,企業(yè)的發(fā)展不但面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),而且還面臨著寶貴的機(jī)遇,企業(yè)在內(nèi)憂外患的作用下,如何能夠更好地適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境,穩(wěn)步前行。第一,企業(yè)必須很好的借助外部環(huán)境所創(chuàng)造的機(jī)遇,與時俱進(jìn),把握好時機(jī);第二,企業(yè)本身也應(yīng)該進(jìn)行有效的改革及轉(zhuǎn)型去迎合市場的發(fā)展需求。企業(yè)不是作為一個孤立的組織存在,它是與外部環(huán)境緊密聯(lián)系的,這是一種動態(tài)的適應(yīng)過程,需要企業(yè)審時度勢,根據(jù)不同的情況做出應(yīng)對措施。

        1.2能夠有效地搭建一個有利于企業(yè)員工發(fā)展的平臺

        學(xué)習(xí)是第一生產(chǎn)力,員工是企業(yè)得以生存發(fā)展的堅強(qiáng)后盾,員工的學(xué)習(xí)能力高低直接制約著企業(yè)的發(fā)展,而且員工都渴望學(xué)習(xí)到真正的知識及技能,都渴望企業(yè)能夠給自己一個發(fā)展的機(jī)會,希望得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視及常識,希望依靠自己的能力有所成就,關(guān)鍵性是缺少一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,希望企業(yè)能夠建立完善的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建立公正、公開、公平的考核制度。所以,通過培訓(xùn),可以達(dá)到員工希望得到學(xué)習(xí)的心里目標(biāo)。然而這些渴望在一定作用下可以變成自我價值實(shí)現(xiàn)的承諾。當(dāng)員工的心里渴望度非常高漲時,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中就會越認(rèn)真,培訓(xùn)的效果也就越好。與之相反,當(dāng)員工心里抵觸培訓(xùn)學(xué)習(xí),不渴望學(xué)習(xí)時,那么對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是隨便應(yīng)付罷了。

        1.3增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)

        企業(yè)對員工開展培訓(xùn),其中重要的目的是使員工的知識及技能方面都可以得到進(jìn)一步增強(qiáng),除此之外,還有一個至關(guān)重要的作用是可以依據(jù)社會及企業(yè)發(fā)展階段的需求,對那些不具備一樣的價值觀及工作習(xí)慣的人,開展文化培訓(xùn)學(xué)習(xí),目的是使企業(yè)員工形成一支具有很強(qiáng)的凝聚力、和諧、一致的團(tuán)隊,從而大大提高工作效率,改進(jìn)員工的生活及工作質(zhì)量。因此,企業(yè)如果想提高企業(yè)的核心競爭力,那么就不能忽視企業(yè)培訓(xùn)及企業(yè)文化的建立,從而發(fā)揮企業(yè)精神的重大力量。

        2.目前企業(yè)培訓(xùn)存在的主要問題

        2.1企業(yè)人力資源缺少健全的員工激勵制度

        當(dāng)前我國企業(yè)存在著一個非常嚴(yán)重的問題就是人才流失比較大,給企業(yè)造成了嚴(yán)重的損失。這主要是因為我國企業(yè)缺少一套完善的員工激勵制度,企業(yè)沒有進(jìn)行有效的落地管理,沒有形成一個人才培訓(xùn)機(jī)制、升職機(jī)制、使用及待遇制度等方面可行性操作的科學(xué)性、合理性的系統(tǒng),最終造成了企業(yè)人才的流失,導(dǎo)致企業(yè)面臨嚴(yán)峻的人才緊張的局面。

        2.2企業(yè)缺少一套健全的管理系統(tǒng)

        目前,我國人資部門發(fā)展還不夠完善,企業(yè)缺少一套健全的管理系統(tǒng),這是現(xiàn)在企業(yè)普遍存在的問題?;倔w現(xiàn)在:第一,人力資源部門還沒有得到健全完善的發(fā)展及管理系統(tǒng),缺少一個比較長久的計劃及年度可行性規(guī)劃;第二,企業(yè)在培訓(xùn)的過程中,缺少硬性的方法及一致性的目標(biāo);第三,企業(yè)在開展培訓(xùn)的過程中,遇到了很多困難及挫折,企業(yè)管理體系尚不夠健全,實(shí)行多部門管理制度,很難達(dá)到統(tǒng)一管理的效果;第四,企業(yè)缺乏一種完善的培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制、使用及待遇等方面融為一體的開展制度。

        3.解決企業(yè)培訓(xùn)中出現(xiàn)問題的對策

        3.1激勵措施

        3.1.1你自己發(fā)散出一種激勵效應(yīng)

        主要表現(xiàn)在:態(tài)度上:第一,從容不迫地處理一些突發(fā)性情況或比較緊急的事情;第二,沉著冷靜地應(yīng)對一些比較棘手的人事或壓力;第三,安靜地面對一些比較浮躁的措施或行為。工作上:第一,凡事不要能拖則拖,一拖再拖;第二,在事情沒有弄清楚之前,不要馬上把下屬抓過來問話;第三,不是非常緊急的事情,不要隨便使喚你的下屬加班,把他們累垮;第四,不要隨便開空頭支票,訂出獎賞,卻不兌現(xiàn);第五,不要經(jīng)常開會;第六,不要朝令夕改。行為上:第一,一定要注意你的服裝儀容;第二,一定要注意你的精神狀態(tài);第三,一定要注意你的形象坐姿。

        3.1.2你對他人的作為能夠影響一個人的工作士氣

        主要表現(xiàn)在:生活上:第一,帶下屬到外面就餐或喝點(diǎn)下午茶;第二,贈送一些小禮物或獎金,進(jìn)可能地滿足每位員工的特別需求;第三,隨時隨地關(guān)懷或贊賞下屬;第四,觀察下屬是否有不正常的行為,包括他的難處等。作業(yè)上:第一,主動詢問下屬最近工作上遇到的問題或工作瓶頸;第二,建立無話不談的良好溝通渠道;第三,與部署一起討論問題,讓他們共同參與企業(yè)的決策工作;第四,讓下屬明白,你對他們工作方面的期許;第五,調(diào)整你和下屬之間的配合時間;第六,適當(dāng)?shù)厥跈?quán)或分權(quán)。習(xí)慣上:第一,不要總是固定地與少數(shù)人講話或頻繁交流;第二,不要在進(jìn)行開會期間,只能聽見你的講話聲音。

        3.1.3依靠公司組織的整體表現(xiàn)激勵員工

        主要表現(xiàn)在:制度上:第一,用人或提干盡量根據(jù)公平、公正、公開的科學(xué)合理的考核結(jié)果;第二,貨幣性的津貼、補(bǔ)助、獎金、紅利、保險等應(yīng)該盡量考慮到每個部門和個人;第三,非貨幣性質(zhì)的教育培訓(xùn)、生涯規(guī)劃、工作氛圍、公司發(fā)展、帶薪休假等應(yīng)該有一個長久的構(gòu)想;第四,采取輪崗措施,把每一位員工放在最合適的崗位上;第五,調(diào)整勞逸不均的工時分配;第六,視情況實(shí)行彈性工作時間;第七,不應(yīng)該給領(lǐng)導(dǎo)干部過多的特權(quán),甚至犯錯包庇;第七,指派項目或任務(wù)時,要檢查現(xiàn)有的資源及能力,同時指派支援人力。環(huán)境上:第一,一定要注意辦公室或工廠的地址、光線、噪音、溫度、整潔及空間;第二,一定要注意主管與員工之間的隔間;第三,一定要注意飲食、休息、閱覽等方面的設(shè)計;第四,一定要注意安全。精神上:第一,提供方便快捷的投訴渠道;第二,組織團(tuán)隊旅游或外出活動等;第三,對員工的心理進(jìn)行輔導(dǎo);第四,提高企業(yè)文化的凝聚力;第五,對新員工開展歡迎會,并派人認(rèn)真、耐心的進(jìn)行輔導(dǎo);第六,當(dāng)完成一項比較重要的任務(wù)之后,一定要開慶?;顒?。

        3.2定制科學(xué)合理的培訓(xùn)體系

        企業(yè)在開展培訓(xùn)的過程中,不但應(yīng)該依據(jù)企業(yè)本身發(fā)展的實(shí)際情況及目標(biāo),制定一套周密的、可操作性的、科學(xué)的、合理的各部門、各崗位的培訓(xùn)規(guī)劃,而且企業(yè)應(yīng)該結(jié)合每位員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,為員工量身打造一套具有特色的符合個人發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)劃,給每位員工搭建一個能夠施展自己才華的舞臺,在進(jìn)行培訓(xùn)的過程中,還應(yīng)該充分結(jié)合上崗資格審評制度。除此之外,企業(yè)在開展培訓(xùn)的過程中,對于不一樣的培訓(xùn)對象,可以定制不一樣的、具體的培訓(xùn)主題,比如企業(yè)文化、營銷、質(zhì)量管理等。

        4.結(jié)束語

        總而言之,人是第一生產(chǎn)力,企業(yè)中最有價值的資源也是人,所以,企業(yè)應(yīng)該重視對員工的培訓(xùn)工作,充分調(diào)動每位員工的主觀能動性,發(fā)揮每位員工的創(chuàng)造力,為企業(yè)創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)及社會價值。(作者單位:長春工程學(xué)院)

        參考文獻(xiàn)

        [1]岳勇. 淺析企業(yè)培訓(xùn)課程體系建設(shè)[J].企業(yè)導(dǎo)報,2013,(15):23-45.

        [2]賈小陳. 企業(yè)培訓(xùn)與員工發(fā)展研究[J].經(jīng)濟(jì)視野,2014,(1):33-47.

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