梅文

傅雷在上海美專真正工作的時間不長。在這段時間中，發(fā)生了一些令人難忘的事。

劉海粟旅歐歸來后，著手改進上海美專的教學(xué)業(yè)務(wù)，除原有的一批教師外，又充實了一些新生力量，其中包括俞劍華先生。

俞先生原在北平美專任教，初來乍到，大家還不了解他。由此，劉海粟想到，應(yīng)該設(shè)法幫助這批新來的教師們樹立威信，以便他們盡快順利地?fù)?dān)負(fù)起教學(xué)工作。出于這樣的考慮，他就請教務(wù)長丁遠將俞劍華的十多幅作品掛在長廊上，供老師和學(xué)生們觀賞。

這天，傅雷與劉海粟一起來到學(xué)校，一見長廊上掛出的畫，他緊皺著眉頭對工友說：“這些畫沒有創(chuàng)造性，才氣少，收掉！”傅雷是校辦公室主任，他這樣說了，工友不能不辦，立即將畫收掉了。

這時，俞劍華恰好來到辦公室，耳聞目睹了剛才的情景。作為校長的劉海粟，在這種情況下，覺得有些尷尬，為了緩和氣氛，便介紹俞劍華與傅雷相識。俞劍華比傅雷年長14歲，已近40，有多種著作發(fā)表，但此時他很平靜，沒有因為傅雷剛才說了那樣不恭的話并取下了他的作品而生氣，而是很尊敬地主動向傅雷打招呼。傅雷卻顯得很冷淡的樣子，只是點了點頭，便進了辦公室。

劉海粟只好一個勁地向俞劍華解釋傅雷的脾氣秉性，請他不要在意剛才的事。俞劍華依然很平靜地說：“傅先生這個人，脾氣雖有點兒古怪，心很好。其實我們昨天就見過面了。他說他看過我的講稿，認(rèn)為我沒有本領(lǐng)，只會抄書。這是當(dāng)面說的。我很佩服他的直率爽快。要是說老實話，抄書我也不會，為了怕出笑話，連古文的標(biāo)點都不敢隨便用，只用圈。傅先生對我那樣評價，已經(jīng)是過獎了。他的話，對我是一種鼓勵。我要先用功學(xué)會抄書，免得辜負(fù)傅先生的期望?！闭f完，便到教室上課去了。

等俞劍華一走，劉海粟來到辦公室。他還在為剛才的事生氣，便對傅雷說：“你太狂妄了，為什么不理人家？”傅雷對劉海粟的批評并不服氣，以不屑的口吻說：“沒有閑工夫和抄書匠啰嗦！”

數(shù)十年來，劉海粟每當(dāng)回憶起這件事，對俞劍華的那種度量，常表示出無限欽佩之情。當(dāng)然，也對傅雷的脾氣不無遺憾。而俞劍華當(dāng)時的那番話，決不是一時的客氣、表面的謙虛，完全是出于內(nèi)心的至誠。自從發(fā)生上述事情之后，俞劍華與傅雷常有交往，兩人還成了很好的朋友。俞劍華當(dāng)時能夠容忍傅雷的那種態(tài)度，是因為他從傅雷看似狂妄無禮的脾氣中，識得了他那種能夠激人奮進的一片真誠；而且，他也能夠以同樣的真誠對待傅雷。也正是這種真誠，才使兩人在各自的事業(yè)上，做出突出的成就。endprint