陳利華 常 紅
(山東工商學(xué)院圖書館,山東 煙臺 264005)
山東工商學(xué)院原名中國煤炭經(jīng)濟學(xué)院,建校20余載一直致力于煤炭經(jīng)濟和山東半島經(jīng)濟的研究,目前形成了“管理學(xué)科見長,煤炭經(jīng)濟研究見強,半島經(jīng)濟研究見優(yōu)”的學(xué)科特色與研究優(yōu)勢?,F(xiàn)有煤炭經(jīng)濟研究院、半島經(jīng)濟研究院兩個省級科研人文社會科學(xué)研究基地,伴隨著低碳經(jīng)濟、半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)、環(huán)渤海經(jīng)濟圈的發(fā)展,相關(guān)信息需求持續(xù)增加。圖書館根據(jù)學(xué)校特色服務(wù)需要和自身資源優(yōu)勢,借鑒其他高校特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)和使用經(jīng)驗,以煤炭經(jīng)濟研究院和半島經(jīng)濟研究院的研究成果為積淀,整合煤炭經(jīng)濟和半島經(jīng)濟相關(guān)數(shù)字資源,建立面向用戶的特色資源服務(wù)平臺。2011年5月以“煤炭經(jīng)濟特色文獻(xiàn)庫”和“山東半島經(jīng)濟特色文獻(xiàn)庫”為題,成功獲批教育部“211”工程高等文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)三期“專題特色數(shù)據(jù)庫”子項目立項(指導(dǎo)性項目)。
特色數(shù)據(jù)庫的建庫目的是為了服務(wù)煤炭經(jīng)濟和山東半島經(jīng)濟的研究,服務(wù)于學(xué)科建設(shè)。在此項目未立項之前,也就是2008~2011年的4年間,圖書館已經(jīng)與兩家研究院以及相關(guān)學(xué)者達(dá)成共識,準(zhǔn)備自建特色數(shù)據(jù)庫。圖書館多次邀請兩家研究院的專家、相關(guān)學(xué)科帶頭人及教授學(xué)者進行探討交流,特別針對特色庫建設(shè)中的資源采集、資源涵蓋和發(fā)展方向及資源共享進行了詳細(xì)的研討。預(yù)期建設(shè)項目涉及的文獻(xiàn)類型包括電子圖書、論文、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、專欄述評、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、圖像資源、音頻、視頻資源(含課件)等。
首先籌建了煤炭經(jīng)濟和半島經(jīng)濟紙質(zhì)特色文庫。煤炭經(jīng)濟研究文獻(xiàn)采集以煤炭工業(yè)經(jīng)濟、資源與生態(tài)環(huán)境、資源利用與評價、煤炭企業(yè)安全、煤炭企業(yè)人力資源管理、可持續(xù)能源等重點且研究成果豐富的研究方向為主,延伸至低碳經(jīng)濟及能源經(jīng)濟的其他研究方向;山東半島經(jīng)濟研究文獻(xiàn)采集從半島城市群與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、半島區(qū)域經(jīng)濟評價與規(guī)劃、半島區(qū)域生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展、半島區(qū)域社會發(fā)展等方向延伸至藍(lán)色經(jīng)濟、環(huán)渤海經(jīng)濟圈等研究方向,還采集了經(jīng)濟皮書系列(皮書、研究報告、發(fā)展報告等),中國煤炭工業(yè)、中國能源及半島區(qū)域城市的統(tǒng)計年鑒等,重視收集煤炭經(jīng)濟和半島經(jīng)濟相關(guān)的研究數(shù)據(jù)、內(nèi)部資料、會議資料,加大力度向校內(nèi)外老師校友征集煤炭經(jīng)濟、半島經(jīng)濟相關(guān)紙質(zhì)文獻(xiàn)(包括教師專著、編著、譯著、教材等;教師校級及以上科研項目課題成果;學(xué)術(shù)報告及科研成果報告等)。同時購買了部分與煤炭經(jīng)濟和半島經(jīng)濟相關(guān)的電子資源數(shù)據(jù)庫,“煤炭數(shù)字圖書館暨安全生產(chǎn)數(shù)字圖書館”和“方略學(xué)科導(dǎo)航”,其中以雷速公司的方略學(xué)科導(dǎo)航為平臺,雙方共建煤炭經(jīng)濟和半島經(jīng)濟學(xué)科導(dǎo)航[1],這樣,從紙質(zhì)和電子資源兩方面,同時進行特色庫的建設(shè),見圖1。
圖1 特色庫資源來源
建庫之初,項目組選派了相關(guān)人員,前往北京、天津、江蘇、安徽等高校圖書館進行特色庫建設(shè)的專題考察,特別針對數(shù)據(jù)庫軟件平臺的選用、建庫經(jīng)驗及數(shù)據(jù)庫合理有效使用進行調(diào)研。經(jīng)CALIS認(rèn)證的系統(tǒng)有北京拓爾思的TRS、清華同方的TPI、北大方正的DESI、快威、義華、中數(shù)創(chuàng)新和杭州麥達(dá)等[2],這些系統(tǒng)各具特色且都能很好地完成數(shù)據(jù)庫的各項任務(wù)。最初圖書館傾向于使用TPI系統(tǒng),在對比了方正DESI各個操作模塊后,認(rèn)為DESI系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理、資源加工、任務(wù)審核及發(fā)布功能操作簡單且效率很高,更符合建設(shè)本館這樣的以文字信息為主的數(shù)據(jù)量大的數(shù)據(jù)庫,圖書館的服務(wù)器及計算機也足以滿足其系統(tǒng)的軟件運行環(huán)境及服務(wù)端和客戶端的要求,無須另外添加設(shè)備,又因為方正DESI是CALIS三期推薦使用的通用系統(tǒng),CALIS中心分別在各省中心提供特色庫系統(tǒng),進行資源的加工、管理、發(fā)布及數(shù)據(jù)遷移,保障了其系統(tǒng)支持和技術(shù)支持,因此圖書館最終采用了DESI通用系統(tǒng)V4.1版,作為制作特色數(shù)據(jù)庫的平臺。
2011年6月初,項目組選派成員參加了CALIS管理中心組織的CALIS三期特色庫DESI通用系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),中心統(tǒng)一了特色庫系統(tǒng)的安裝使用、建庫基本流程及建庫標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。系統(tǒng)管理員使用DESI系統(tǒng)創(chuàng)建子庫時,選擇服務(wù)端“新建數(shù)據(jù)庫”選項,系統(tǒng)會自動生成一個庫結(jié)構(gòu)標(biāo)識,特別值得注意的是,這個標(biāo)識 字段作為數(shù)據(jù)庫的檢索項,是數(shù)據(jù)庫的重要組成部分,直接影響數(shù)據(jù)庫的使用效果。每創(chuàng)建一個DESI子庫,系統(tǒng)自動生成6個公有字段:題名、責(zé)任者、主題關(guān)鍵詞、摘要、年份、出版者。公有字段為系統(tǒng)默認(rèn)的統(tǒng)一檢索字段,不能隨便刪除。管理員還應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)庫的檢索需要設(shè)定自定義字段,以補充公有字段的不足,例如網(wǎng)絡(luò)資訊子庫不適合設(shè)定分類字段,論文子庫需要有會議名稱,外文期刊子庫要提供鏈接等,應(yīng)根據(jù)每個子庫的要求進行增減。字段名稱都可以修改,因此在建庫時,字段名稱的設(shè)置參考了CNKI、維普、萬方、EI、SCI等多個數(shù)據(jù)庫,盡量使設(shè)置的字段名稱適合使用者的檢索習(xí)慣,同時讓所建的各個子庫的字段相對一致,以方便資源平臺的統(tǒng)一檢索。 構(gòu)建好數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu),完成發(fā)布設(shè)置,就面臨數(shù)據(jù)資源的上載問題。在決定建庫時,圖書館就已經(jīng)開始了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集和整理,先易后難,最先做的是從相關(guān)的原生數(shù)字資源(包括電子圖書、期刊、論文等)進行數(shù)據(jù)遷移。收集數(shù)據(jù)時檢索式的確定非常重要,其關(guān)系到數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的整體完整和對研究領(lǐng)域的服務(wù)幫助。通過確定檢索式進行數(shù)據(jù)挑選,再把導(dǎo)出的TXT文件轉(zhuǎn)化成EXCEL表,在EXCEL表中進行查重和數(shù)據(jù)處理后,整理出一批批的元數(shù)據(jù),把其中需要下載的數(shù)據(jù)帶領(lǐng)學(xué)生進行下載,從而完成數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)和全文的搜集工作。項目組經(jīng)過反復(fù)試驗,用EXCEL整理元數(shù)據(jù),并成功將元數(shù)據(jù)及相對應(yīng)的PDF格式全文按照設(shè)定的路徑成批導(dǎo)入系統(tǒng)。DESI系統(tǒng)可以將導(dǎo)入的PDF、WORD、WPS、數(shù)字圖像等自動轉(zhuǎn)換成德賽系統(tǒng)特有的完全保真的中文電子書CEB格式。 DESI系統(tǒng)支持多個并發(fā)用戶同時進行數(shù)據(jù)操作,因此,必須要進行用戶管理。進入系統(tǒng)管理主界面管理樹中點擊“用戶→制作用戶”,設(shè)置系統(tǒng)管理員和普通用戶,進行用戶名、密碼和權(quán)限的設(shè)置,一般普通用戶只局限于“資源加工”模塊中的格式轉(zhuǎn)換、目錄制作、元數(shù)據(jù)標(biāo)引、多媒體鏈接和分類。系統(tǒng)管理員點擊“資源管理”中的“任務(wù)管理”,可以分別將子庫中的任務(wù)分配給普通用戶,以便進行資源加工。 任務(wù)分配后就可以進入資源加工模塊,在資源加工過程中,可以新建任務(wù)、格式轉(zhuǎn)換、元數(shù)據(jù)標(biāo)引、分類、目錄制作和多媒體鏈接操作。DESI系統(tǒng)也可以針對個別任務(wù)進行添加、掃描任務(wù)、拆分、合并、批量轉(zhuǎn)換等。批量導(dǎo)入的源文件首先要“格式轉(zhuǎn)換”成CEB格式,再進行元數(shù)據(jù)標(biāo)引。操作中元數(shù)據(jù)的標(biāo)引完全按照《CALIS專題特色數(shù)據(jù)庫描述元數(shù)據(jù)規(guī)范》中所規(guī)定的書目信息、網(wǎng)絡(luò)資源信息等元數(shù)據(jù)規(guī)范進行。因為是導(dǎo)入的元數(shù)據(jù),所以標(biāo)引過程中就要認(rèn)真核查導(dǎo)入字段內(nèi)容,補足遺漏,以確保每個字段信息的準(zhǔn)確完整,標(biāo)引過程中可以點擊“保存”隨時對錄入任務(wù)進行保存。如果設(shè)定了分類字段,則要切換到“分類”選項,對文章進行分類選擇。最后“保存”“提交”完成錄入工作。 數(shù)據(jù)審核和資源發(fā)布模塊一般由系統(tǒng)管理員操作。如果子庫設(shè)置為需經(jīng)過審核通過才能發(fā)布的數(shù)據(jù),就必須先進行數(shù)據(jù)審核。在未審核任務(wù)中,內(nèi)容合法、標(biāo)引正確的點擊“文件正確”完成審核,而對未通過審核的任務(wù),要逐一進行檢查,指定原因并重新整理,根據(jù)錯誤原因修正數(shù)據(jù)或重新錄入,以保證整個數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的完整。數(shù)據(jù)審核通過后,即可進行發(fā)布。DESI系統(tǒng)支持兩種發(fā)布方式:數(shù)字資源平臺和本地,為了避免數(shù)字資源平臺出現(xiàn)故障而數(shù)據(jù)丟失,一般是先選擇“本地”方式發(fā)布,將資源發(fā)布到本地服務(wù)器上,對資源進行備份后,再將本地資源發(fā)布到數(shù)字資源平臺。這樣,讀者就可以通過CALIS統(tǒng)一數(shù)字平臺對特色數(shù)據(jù)庫進行訪問檢索。整個德賽系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程如圖2所示。 圖2 德賽系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程 2012年6月,由山東工商學(xué)院圖書館承建的“煤炭經(jīng)濟特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”及“山東半島經(jīng)濟特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”數(shù)據(jù)收割提供元數(shù)據(jù)4萬余條,其中含全文兩萬余條。經(jīng)CALIS三期特色庫子項目驗收專家評審驗收合格,其中“煤炭經(jīng)濟特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”榮獲鼓勵獎。CALIS三期特色庫項目214個子項目共驗收合格162個,驗收合格率為75%。獲得獎勵子項目73個,獲獎比例為34%。數(shù)據(jù)庫的成功驗收極大地鼓舞了項目組老師的工作熱情,也堅定了研究院的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)對特色數(shù)據(jù)庫的認(rèn)可與支持。 學(xué)科特色庫的后期維護和改善對于其可持續(xù)發(fā)展來說是至為關(guān)鍵的[3]。因此圖書館必須重視并加強數(shù)據(jù)庫利用情況的反饋,構(gòu)想在數(shù)據(jù)庫主頁上增設(shè)“日志分析”“讀者留言”“文獻(xiàn)點擊率”等模塊,分析研究人員和讀者使用情況及需求,更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研。圖書館在保證現(xiàn)有資源類型數(shù)據(jù)年度更新的基礎(chǔ)上,還將新增統(tǒng)計數(shù)據(jù)子庫和視頻子庫,進一步充實相關(guān)印本館藏,加大對煤炭經(jīng)濟和山東半島經(jīng)濟研究相關(guān)科研成果等非正式出版物的收集力度,努力使特色數(shù)據(jù)庫對學(xué)校煤炭經(jīng)濟研究院、半島經(jīng)濟研究院的學(xué)科建設(shè)、學(xué)校教學(xué)科研發(fā)揮更大的推動作用,同時為煤炭行業(yè)、半島地區(qū)的發(fā)展、人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究提供一個信息獲取與交流平臺。 [1]常紅.特色館藏戰(zhàn)略規(guī)劃的實踐與思考——以山東工商學(xué)院圖書館為例[J].圖書館,2013(1):132-134. [2] 王會麗.CALIS專題特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)中的元數(shù)據(jù)研究[J].情報雜志,2009(2):72-75. [3] 鄂麗君.高校圖書館學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對策[J].國家圖書館學(xué)刊,2011(1):53-55,68.3.2 字段設(shè)定
3.3 數(shù)據(jù)上載
3.4 任務(wù)分配
3.5 資源加工
3.6 數(shù)據(jù)審核和資源發(fā)布
4 特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的后期維護