學(xué)術(shù)鍍金

領(lǐng)導(dǎo)干部參加高收費(fèi)的、以學(xué)習(xí)為名實(shí)為交友的培訓(xùn)項(xiàng)目，爭(zhēng)相給自己戴高學(xué)歷帽子現(xiàn)象被稱為學(xué)術(shù)鍍金。

點(diǎn)評(píng)：2014年7月底，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、中組部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部此類學(xué)術(shù)鍍金性質(zhì)的培訓(xùn)項(xiàng)目。中國(guó)政法大學(xué)法律史專業(yè)博士生導(dǎo)師郭世佑直言，官員“學(xué)術(shù)鍍金”，不僅對(duì)真正做學(xué)問(wèn)的學(xué)者傷害極大，對(duì)那些憑真本事考進(jìn)來(lái)的學(xué)生也不公平，以他們掌握的資源，很難與官員們進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)”。一方面，對(duì)官員所學(xué)的專業(yè)，應(yīng)該有所限制，所有人都去學(xué)企業(yè)管理，而不學(xué)與本職工作相關(guān)的內(nèi)容，是不合理的；另一方面，對(duì)官員上學(xué)學(xué)費(fèi)的財(cái)政支持要更加謹(jǐn)慎，對(duì)公費(fèi)上學(xué)要嚴(yán)格審計(jì)，接受社會(huì)監(jiān)督。社會(huì)在任用人才方面，要轉(zhuǎn)變“唯文憑論”的思想，更加注重真才實(shí)學(xué)，設(shè)定更科學(xué)、公正的考察體系。

眾癥時(shí)代

眾癥時(shí)代，是與整個(gè)時(shí)代的發(fā)展息息相關(guān)的各種古怪病癥，如囤積癥、拖延癥、選擇障礙癥等等，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播并認(rèn)為自己患有這些病癥，導(dǎo)致“大家都有病”成為時(shí)代特征，而這些病癥的背后是這個(gè)時(shí)代所有人無(wú)法抵抗的巨大的焦慮。

點(diǎn)評(píng)：拖延、囤積、焦慮、注意力匱乏、“選擇障礙癥”、“親密關(guān)系恐懼癥”、“社交恐懼癥”、“語(yǔ)言學(xué)習(xí)狂熱癥”……似乎突然之間，這樣古怪的病癥在都市人群中大面積爆發(fā)。眾癥時(shí)代，大家都有病成都市人群新標(biāo)簽。在網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體的推波助瀾下，有大量都市人群主動(dòng)“對(duì)號(hào)入座”成為病人；而另一方面，很多擁有真實(shí)精神癥狀的“時(shí)代病患者”也在網(wǎng)絡(luò)社群中浮出水面。一方面，人們承受著現(xiàn)實(shí)世界巨大的壓力；另一面，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們的另一個(gè)外掛“器官”，不斷填喂信息，在彌合人們信息焦慮的同時(shí)制造著更大的焦慮。從這個(gè)意義上講，任何一種“癥”都是人們對(duì)于自身不安全感、焦慮和恐慌的對(duì)抗與解壓，同時(shí)更是這個(gè)時(shí)代病灶的映射。在高速往前奔跑的中國(guó)社會(huì)面前，人們的心理未必能堅(jiān)強(qiáng)得跟得上它前進(jìn)的步伐。

節(jié)后綜合癥

節(jié)后綜合癥實(shí)際上并不是指某種具體的疾病，而是指在長(zhǎng)假前后過(guò)程中由于生活規(guī)律、生活節(jié)奏、社會(huì)角色的變化和調(diào)整，所引發(fā)的一系列身心不適應(yīng)。包括各種軀體癥狀、心理問(wèn)題和社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題，還可以理解為某些疾病狀態(tài)和亞健康狀態(tài)。

點(diǎn)評(píng)：從心理學(xué)角度上講，在高度緊張的工作狀態(tài)下，人的大腦中樞會(huì)建立起一套高度緊張的思維運(yùn)作模式。如果一下子從高度緊張的狀態(tài)中停下來(lái)，原來(lái)那種適應(yīng)緊張節(jié)奏的心理模式便會(huì)突然失去對(duì)象物，這時(shí)，平日總在超時(shí)工作、覺(jué)得沒(méi)有個(gè)人時(shí)間的人們，面對(duì)寬松的環(huán)境反而感到不適應(yīng)。

這種心理失調(diào)，其實(shí)也是一種提示信號(hào)，平日的工作及生活方式并不利于身心健康，長(zhǎng)此以往，很可能因工作緊張、壓力過(guò)大而引發(fā)各類身心疾病，甚至導(dǎo)致“職業(yè)倦怠”等不良心理反應(yīng)。

此時(shí)的長(zhǎng)假，正是過(guò)濾已有的工作方式，嘗試另一種生活心態(tài)的時(shí)機(jī)。親身體會(huì)“有張有弛”的生活方式，學(xué)會(huì)合理安排工作與生活，給疲憊的大腦和身體以不同于平時(shí)的新鮮刺激，充電的感覺(jué)會(huì)讓過(guò)度消耗的精神和心靈放一個(gè)真正的假期。