VOL.199
2014.04
“單獨(dú)二胎”放開的三個(gè)有利于
原新 南開大學(xué)人口與發(fā)展研究所教授
啟動(dòng)實(shí)施單獨(dú)兩孩政策有利于改善日益突出的人口結(jié)構(gòu)問題,對當(dāng)前人口發(fā)展“利”大于“弊”。首先是延緩老齡化。目前調(diào)整生育政策,雖然只會影響2074年以后的老年人口總量,但是會影響到人口老齡化水平,單獨(dú)兩孩對于近中期的人口老齡化有微弱的下降作用,但是對遠(yuǎn)期人口老齡化有顯著的下降作用。同時(shí)還可適當(dāng)增加勞動(dòng)年齡人口數(shù)量。
其次有利于降低出生人口性別比。我國出生人口性別比持續(xù)偏高已經(jīng)30余年,近4年雖有所下降,但程度非常有限,仍嚴(yán)重偏離正常范圍,目前已多生出2200萬至3400萬男孩。單獨(dú)兩孩政策實(shí)施后,出生人口性別一定會相應(yīng)下降,但未必能恢復(fù)正常
再者有利于家庭發(fā)展能力提升。家庭規(guī)模小型化、結(jié)構(gòu)核心化,關(guān)系簡單化、成員流動(dòng)化逐漸成為我國家庭的普遍特征?!皢为?dú)兩孩”可以在政策上避免出現(xiàn)“421”的家庭結(jié)構(gòu),避免出現(xiàn)“獨(dú)二代“家庭,即父母、子女兩代人都是獨(dú)生子女家庭。緩解家庭的代際結(jié)構(gòu),增強(qiáng)家庭養(yǎng)老照料功能,有利于孩子健康人格的形成,有利于提升家庭抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
@劉勝軍改革:我在外演講,經(jīng)常問到聽眾有沒有人熟悉憲法內(nèi)容的,總是無人響應(yīng)。如果大家根本不知道憲法寫了什么,又怎么可能尊重憲法?不厚亂渝,讓我穿越時(shí)空,看到了劉少奇當(dāng)年拿著憲法對紅衛(wèi)兵喊話時(shí)的悲涼眼神。呼吁每個(gè)中國公民,熟讀憲法。@小康雜志社 《許崇德:見證中國憲法60年變遷》
@小康雜志社:憲法與一個(gè)國家崛起和民族的尊嚴(yán)是分不開的。
向企業(yè)家學(xué)“參會”
《小康》記者 鄂璠
“我不明白,為什么中央給了上海自貿(mào)區(qū)先行先試的政策后,還不到三年,又要開展新的自貿(mào)區(qū)試點(diǎn),這樣會不會形成各地申立自貿(mào)區(qū)一窩蜂的局面?”“可以仔細(xì)了解一下政策,上海自貿(mào)區(qū)有自己的定位和功能?!?/p>
“這個(gè)時(shí)候上海應(yīng)該先把自貿(mào)區(qū)做好再去考慮其他的事情。”“所以我們的壓力也很大,我們發(fā)現(xiàn)這半年來市場對制度創(chuàng)新的需求非常大,我們也在加緊,希望盡早把制度推出來,因?yàn)橥瞥鰜砗筮€要經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試、評估。”
這是博鰲亞洲論壇2014年年會的一場分論壇結(jié)束后,一位企業(yè)家與中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)管委會副主任朱民的對話。此時(shí),距離這場分論壇結(jié)束的時(shí)間已過去了10分鐘,盡管時(shí)間已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)四十五分左右,但餓著肚子的企業(yè)家仍然迫切地與朱民交流著,這樣的“學(xué)習(xí)”機(jī)會讓他感到充實(shí)而滿足,他還表達(dá)了要去上海和朱民及朱民的同事做進(jìn)一步交流的愿望。
這樣的“鏡頭”,我在博鰲亞洲論壇上不止一次看到。4天時(shí)間、60場討論活動(dòng)、每天從早7點(diǎn)到晚10點(diǎn),密集的“頭腦風(fēng)暴”讓經(jīng)常參加各種論壇、會議的記者們都感到“凌亂”,常常在“一哄而上”式的采訪中摸不清頭腦。
此時(shí)此刻,貌似淡定地站在外圍的,往往就是企業(yè)家了,他們常常會等到找采訪對象的、求合影的、換名片的、尋簽名的人都紛紛散去之后,才看準(zhǔn)時(shí)機(jī),向官員、專家、學(xué)者們?nèi)ビ懡獭?/p>
除了在會場上尋找一切機(jī)會學(xué)習(xí)、討教、交流外,會前的準(zhǔn)備工作也必不可少,遠(yuǎn)大集團(tuán)董事長兼總裁張躍把一款“生命手機(jī)”帶到了會場,在參加了“不應(yīng)忽略的氣候變化”的分論壇討論后,他“應(yīng)景地”當(dāng)場檢測起了空氣質(zhì)量。愛國者董事長兼CEO馮軍則在書包里裝了一厚摞“愛國者誠信商圈”宣傳資料,每一位聽過他的“誠信理念”的人都能得到一份資料,以便“加深印象”。
學(xué)校校務(wù)公開要充分尊重師生隱私
我是一名中學(xué)教師, 前不久,根據(jù)上級統(tǒng)一要求,許多學(xué)校組織教師填寫了“全國教職工基礎(chǔ)信息采集表”,隨后在辦公樓前等顯要位置進(jìn)行了公示,讓教師仔細(xì)核對個(gè)人相關(guān)情況,以便及時(shí)糾正。公示內(nèi)容非常詳細(xì),不僅有身份證號等基本信息,還有平均工資、“五險(xiǎn)一金”等工資待遇信息,可以說是一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有。我認(rèn)為認(rèn)為,學(xué)校對獎(jiǎng)優(yōu)、評先、晉級、貧困生資助等事關(guān)師生切身利益的重大信息及時(shí)公開,雖然可能涉及一些個(gè)人基本信息,但為了方便群眾監(jiān)督,本也無可非議。但是,校務(wù)公開也需要保護(hù)個(gè)人隱私,特別是身份證號、手機(jī)號碼、個(gè)人賬戶等重要信息不應(yīng)隨意公之于眾。如果要公開,也應(yīng)掌握對象、項(xiàng)目、范圍以及操作程序,根據(jù)具體情況采取職代會、家長會等形式公開,這樣一來,既尊重了群眾知情權(quán),又提高了工作透明度,對構(gòu)建和諧校園大有裨益。
——河南南陽 邢愛鳳