羅元博

[摘 要]作為一名在博物館工作的管理人員，筆者深深的知道博物館作為處理人類歷史記憶憑證和熔鑄新文化的重要機構(gòu)，擔負著保護、研究和展示人類及人類環(huán)境遺存，推動人類文明發(fā)展的重要職能。我國是歷史悠久的文明古國。進入21世紀以來，黨和政府從實現(xiàn)科學發(fā)展和促進人的全面發(fā)展的戰(zhàn)略高度，大力推動社會主義先進文化建設(shè)。在當下中國正處于快速發(fā)展的大好時期，博物館的專業(yè)化水平顯著提高，藏品體系不斷充實，展陳服務(wù)不斷提升，社會影響不斷擴大。為了實現(xiàn)博物館的崇高使命，中國博物館工作者有必要在推進事業(yè)發(fā)展的同時，增進對博物館學基礎(chǔ)理論的關(guān)注，推動理論創(chuàng)新，加強理論武裝，以物館學的理論與方法指導博物館建設(shè)和運營，實現(xiàn)博物館事業(yè)的科學發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]博物館；學科建設(shè)；建議

一、我國博物館學科建設(shè)的現(xiàn)狀

1.我國博物館學科建設(shè)的現(xiàn)狀是：我國博物館的專業(yè)化品質(zhì)、社會服務(wù)能力、管理水平與時代賦予博物館的使命尚有不小的距離。博物館體系結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化，品類和區(qū)域發(fā)展不平衡；藏品保護基礎(chǔ)工作仍較薄弱，研究能力、科技支撐和專業(yè)隊伍建設(shè)亟待加強；陳列展覽和社會服務(wù)整體水平不高，博物館教育尚未能制度化地納入國民教育體系；博物館體制機制不完善，運行活力不足。

2.我國博物館學科建設(shè)的現(xiàn)狀是：多數(shù)博物館的文物管理人員由于文化素質(zhì)和專業(yè)知識所限，充其量只不過是館藏文物的守護者和保管者，僅從事簡單的文物擺放和文物查詢工作，既談不上文物文物的鑒定和鑒賞，更不具備研究文物和利用文物的技能與水平，嚴重制約著博物館學科建設(shè)的科學發(fā)展。同時也直接影響著博物館的對外形象。

3.我國博物館學科建設(shè)的現(xiàn)狀是：博物館工作人員從步入職場開始，在經(jīng)過十幾年的時間，已經(jīng)完全熟悉工作，了解規(guī)則，而事業(yè)單位自身發(fā)展的缺陷，考核、晉升、績效、激勵等因素的不完善，已不能引起人員工作的積極性，消極怠工、無所作為、得過且過、等退休的現(xiàn)象出現(xiàn)，從而使單位的實際績效降低。

二、我國博物館學科建設(shè)的建議

1.加強基礎(chǔ)研究，推動理論創(chuàng)新。進一步凝煉博物館學科的研究方向，準確把握博物館學科內(nèi)涵和特點，抓住學科發(fā)展中帶有基礎(chǔ)性、導向性和戰(zhàn)略性的重要問題，著力進行整體性研究，推進學科體系、學術(shù)觀點、科研方法的完善，構(gòu)建嚴謹、規(guī)范的學科理論體系。深入研究世界博物館發(fā)展歷史上經(jīng)典案例的啟示意義和世界博物館學經(jīng)典著作歷久彌新的思想價值。深入研究當代博物館領(lǐng)域面臨的前沿課題和關(guān)鍵問題。深入中國博物館事業(yè)發(fā)展進程中面臨的重點難點問題，不斷推出符合時代需求的優(yōu)秀成果。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化理論武裝。政府主管部門、博物館行業(yè)組織和重點博物館、專業(yè)研究機構(gòu)應(yīng)將博物館學重大問題納入行業(yè)科研規(guī)劃，使博物館學理論建設(shè)與行業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。應(yīng)共同努力積極推動博物館學研究成果的推廣和轉(zhuǎn)化，促進優(yōu)秀博物館學著作的出版、發(fā)表，以及國外博物館學經(jīng)典著作的引進。強化博物館學專業(yè)知識的培訓，推動建立博物館專業(yè)資質(zhì)資格體系。各博物館應(yīng)堅持應(yīng)用博物館學理論作為博物館建設(shè)和業(yè)務(wù)活動的指導。在博物館工作中，遵循博物館專業(yè)規(guī)律，遵守博物館職業(yè)道德，尊重博物館專業(yè)標準，以博物館學理論指導博物館業(yè)務(wù)工作的實踐，不斷提升博物館建設(shè)的專業(yè)水平。

3.重視人才培育，培養(yǎng)學科隊伍。設(shè)置博物館學專業(yè)的高等院校，應(yīng)結(jié)合本校實際，科學制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，嚴格遵循博物館學科的內(nèi)在要求，合理設(shè)置教學方向，著力培養(yǎng)兼具理論與實踐能力的博物館學專業(yè)人才。各博物館要重視整合資源，以實踐為平臺，以項目為紐帶，積聚博物館學專業(yè)力量。政府有關(guān)部門要制定學科隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)規(guī)劃，通過若干年努力，培養(yǎng)造就一批在國內(nèi)外具有影響的博物館學科高層次領(lǐng)軍人物，一批學科帶頭人和一大批高素質(zhì)的中青年業(yè)務(wù)骨干。

4.博物館管理者管理方式要著重向情感化的管理特色上靠近，管理更要體現(xiàn)“以人為本”的管理原則。博物館工作人員工作壓力大，人際關(guān)系復雜。管理者要盡可能的為博物館人員創(chuàng)造輕松良好的氛圍，而不是一昧的實行高壓政策。在單位內(nèi)部為工作人員提供輕松的人際交往的氛圍，讓人員在和諧的氛圍中能將自己的壓力、工作上的困難疑惑與同事交流，排解他們?nèi)粘Ｋ媾R的壓力。同時，管理人員也要建立合理的目標激勵和評價體系，讓每個人能夠結(jié)合自己的能力范圍更好的完成工作任務(wù)，讓事業(yè)單位人員得到工作成就上的滿足。

三、小結(jié)

當今知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，博物館事業(yè)如何順應(yīng)新經(jīng)濟的發(fā)展，改革內(nèi)部的人力資源結(jié)構(gòu)，提高人力資源的利用效率是亟待解決的難題。博物館工作人員要加強學術(shù)交流，搭建學術(shù)平臺。加強博物館、高等院校、研究機構(gòu)之間關(guān)于博物館學專業(yè)理論的交流，加強博物館學與相關(guān)學科之間的交流，積極通過舉辦學術(shù)會議、專題研討等形式推動理論研究和學科交流，鼓勵跨學科交叉研究。依托高等學校、科研院所和文物博物館機構(gòu)，建設(shè)一批國家級博物館行業(yè)繼續(xù)教育基地。培養(yǎng)造就一批博物館行業(yè)急需緊缺的高級專門人才和青年骨干人才。完善文物進出境展覽管理辦法，鼓勵我國博物館與境外博物館直接合作，倡導交換展覽、合作辦展，建立中國特色文物對外展覽品牌，并有計劃地引進世界優(yōu)秀文明成果的展覽，積極推進中華文化與世界文化的對話與交流，滿足公眾多元文化需求。努力辦好博物館學專業(yè)刊物和專業(yè)網(wǎng)站，探索建立全國博物館學信息資源共享平臺，搭建博物館學研究平臺。拓展學術(shù)研究視野，加強國際學術(shù)交流與合作，積極參加國際博物館協(xié)會和相關(guān)國際組織的學術(shù)活動，不斷提升中國博物館學界的國際影響力。才能讓博物館事業(yè)單位在社會經(jīng)濟中更好的發(fā)揮應(yīng)有的作用。

參考文獻：

[1]蘇東海：《博物館的沉思》，北京，文物出版社，1998年版.

[2]蘇東海：《博物館的科學工作再思考》，《中國博物館》1995年第1期，北京，中國博物館學會.

[3]甄朔南；中國博物館學百年發(fā)展述略[J]；中國文化遺產(chǎn)；2005年04期