陜西省省體育局副巡視員 任亞志

（2014年2月28日）

培養(yǎng)”適應發(fā)展“人才 扎實推進”兩課兩操“
——杜橋中學見聞

陜西省省體育局副巡視員 任亞志

（2014年2月28日）

很早就聽說渭南市杜橋中學體教結合搞得好，早春二月的一個清晨，我和渭南市體育局的同仁走進了杜橋中學的校門，眼前一幅幾千名學生在同時做游戲的畫面讓我感到一陣春風撲面。

詢問周興元副校長得知，為充分發(fā)揮課間操作用，學校對課間操的時間、空間、形式、內容都進行了革新，時間由原來的15min增加為25min，內容由原來的集體操改為自選項目和集體操相結合。集體項目有第九套廣播體操、集體舞、韻律操、學生舞、兔子舞等，自選項目有游戲、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、踢毽子、跳繩、跳皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、打沙包、竹竿舞、小拔河等。每天上午9 ∶ 55，大廣播音樂一響，學生們都迫不及待地來到指定地點，非常投入地玩起各種自選項目。平時空曠的校園里頃刻間花團錦簇，到處笑語歡聲，其樂融融。

學校怎么想起搞大課間活動，說來話長。杜橋中學始建于1958年，一直有重視體育的傳統(tǒng)，近十多年來幾屆校領導班子更是將體育特色作為辦學方向之一，提出“培養(yǎng)適應發(fā)展的高素質人才”辦學理念，在扎實做好“兩課兩操”，保證學生每天一小時的體育活動時間的基礎上，廣泛開展形式多樣，生動活潑的學生體育活動，曾被評為全國群眾體育先進集體。校領導本不滿足于此，他們在加強青少年體育工作方面做了許多探索，組建籃球隊，參加市區(qū)中學生籃球比賽，招收體育班，培養(yǎng)體育特長學生，2000年被臨渭區(qū)教育局批準為“臨渭區(qū)中學生體育培訓中學”，2001年被渭南市體育局批準為“渭南市青少年籃球訓練基地”。近年來，在市體育局、教育局的大力支持下，探索市隊校辦的途經(jīng)，分別組建了男子籃球、女子籃球、男子足球、女子足球和田徑等訓練隊伍，隊員都是從各個班級挑選身體條件好，有體育天賦的學生，由體育教師擔任教練，每天早操和課外活動時間集中起來訓練2個多小時，假期集訓一段時間，分別代表學校、區(qū)、市參加市、省乃至全國的各種比賽。男子籃球隊在渭南市中學生籃球聯(lián)賽中已經(jīng)六連冠，2008年以陜西省第一名進入全國青少年三人籃球冠軍挑戰(zhàn)賽總決賽，2012年代表陜西省參加了全國青少年U17籃球賽；男足、女足連續(xù)幾年代表渭南市參加陜西省青少年足球錦標賽取得第三、第四名的成績。我們去的前一天，女足的6名隊員被選拔為陜西省參加第十二屆全國中學生運動會的隊員，8月將赴山東濰坊參加比賽。校領導歷數(shù)家珍向我們介紹了近年來學校搞體教結合的做法和成績后，力邀我們參觀了他們的體育榮譽室，各種獎牌、獎杯琳瑯滿目，目不暇接。在人才榜上，我們看到歷年來，他們?yōu)樘m州軍區(qū)籃球隊、武警部隊籃球隊、陜西省田徑隊、皮艇隊、跆拳道隊、北京體育大學、華東交通大學、廣西師范大學、西安體育學院等單位輸送了許多體育人才。

聯(lián)想到美國NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽從中學、大學校園培養(yǎng)后備人才的模式，我請教校領導，學校的教師、學生對學校辦運動隊怎么看，他們說一路走看來，也有許多不理解，不順暢，但是，隨著時代的發(fā)展，素質教育深入人心，社會各方面和全校師生都非常認可支持這個模式。運動員學生的文化課也得到保障，不僅能很好地融入班級之中，而且還頗受師生青睞。這時，我們看到，有十幾位女生圍成一個小圈子，一位女生正在做呼啦圈的精彩表演，贏得一片喝彩。周校長注視著校園里的同學們精彩紛呈的活動，滿懷深情地說：“僅僅培養(yǎng)體育特長生還遠遠不夠，為了把全校師生的體育熱情點燃起來，培養(yǎng)全體學生德、智、體全面發(fā)展，我們想到了大課間操的辦法。實踐證明效果非常好，不僅沒有影響學習，反而更優(yōu)化了學風、校風和校園文化。師生們一致反映大課間活動時間還偏短，學生剛活動開，興猶未盡就結束了。我們下一步想把大課間活動延長到40min，再發(fā)掘增加一些學生熱愛的自選活動項目。爭取把這個活動辦得更加貼近學生需要，更加扎實有效。”

原本是想去看看市隊校辦的情況，意外看到了大課間活動，眼界大開，心情愉悅，好像又回到了少年求學時代，一個想法久久盤旋腦際，這是不是一種創(chuàng)新？這種模式可不可以在面上推廣？