孫道榮

不光是孩子，在成人的世界里，諸多“不許”，很多時候，也是流于空文，或是，反而因為“不許”，招來了更多的試探者和踐行者。

看過一部電影：數(shù)九寒天，滴水成冰，學(xué)校管理員在樓前的鐵欄桿上貼了張紙條——不許用舌頭舔。結(jié)果，第二天早晨，讓人瞠目結(jié)舌的一幕出現(xiàn)了，欄桿前齊刷刷站著一排學(xué)生，個個低著頭，撅著屁股，紅彤彤的小臉緊貼著鐵欄桿。原來，他們的小舌頭，都被牢牢地凍在了冰冷的鐵欄桿上。

越是不許孩子做的事，他們往往越要去做。有的是出于好奇，有的是盲目跟風(fēng)，還有的則是逆反心理作祟。

父母不許孩子看電視，不許孩子玩兒電腦，不許孩子打游戲，不許孩子看課外書，不許孩子早戀……自認(rèn)為是為了孩子好，可父母們設(shè)置的一道道禁令，多半?yún)s適得其反。

你越不讓孩子看的課外書，他越要想方設(shè)法找來，深更半夜躲在被窩里，打著手電筒偷看；你越不讓孩子與某個你認(rèn)為不良的孩子交往，他越可能與其打得火熱；你越阻礙他（她）與異性同學(xué)來往，他（她）對異性的興趣可能越濃厚。

我有個朋友，為了防止孩子放學(xué)回家后偷玩兒電腦，將電腦所在的房門鎖上，將電腦設(shè)置開機密碼，將電腦里的程序重新進(jìn)行了設(shè)置……所有的招數(shù)，都被孩子一一破解了：他偷配了一把房門的鑰匙，一次次成功破解了父母費盡心機設(shè)置的密碼，甚至學(xué)會了更新電腦程序。朋友不但未能有效禁止孩子玩兒電腦，反而刺激孩子花更多時間和精力，去一次次“探險”。

其實，不光是孩子，在成人的世界里，諸多“不許”，很多時候，也是流于空文，或是，反而因為“不許”，招來了更多的試探者和踐行者。

不許倒垃圾的地方，偏偏垃圾成山，蠅蟲滿地；不許走捷徑穿過的草坪，往往被踏出一條條羊腸小道；閑人禁入的一個個“重地”，總是招來更多窺探的目光；不許偷摘的枝頭，果實還沒成熟，就被摘得一干二凈。

聽過一個笑話：有位老兄忽然內(nèi)急，四處找不到方便之地，迫不及待之時，猛然看見街角，用朱筆寫著幾個血紅大字：此處嚴(yán)禁小解。這位老兄停下了腳步，四處看看，無人，便對著墻角，一陣嘩嘩啦啦。

有人問：“為什么那里明明禁止小解，你卻偏偏選在那里方便？”老兄訕笑著說：“那標(biāo)語說明，那個拐角常有人小解吧，我就想，反正也不多我這一次?！?/p>

這是一個有點混賬的邏輯，卻也反映了很多人的真實心態(tài)——你越禁止，越說明常有人這么干。

“不許”，聽起來很嚇人，又很誘人。很多“不許”，因而失效，甚至適得其反。

有位母親卻很聰明，反其道而行之。小孩子不喜歡吃東西，很瘦，讓人心疼。哄他、喂他、獎勵他、恐嚇懲罰他，都沒有用，就是見了食物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。

那天，母親又買回一袋食物，這次，她沒有直接給孩子吃，而是告訴他：“這東西不許吃呀?！蓖砩舷掳嗷丶?，卻發(fā)現(xiàn)，那袋食物被孩子打開了，已經(jīng)吃了很多。

不許，有時候恰恰是最大的誘惑和鼓動。endprint