馮晨晨

摘 要：高職院校思想政治工作開(kāi)展過(guò)程中，必須要注重對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，這樣才能夠真正地體現(xiàn)出高職院校思想政治教育的作用和價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，維持正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)高職院校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。本文就高職院校思想政治工作中的人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)展開(kāi)分析和論述，就高職院校思想政治教育中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行歸總，并提出合理的優(yōu)化對(duì)策，希望對(duì)于高職院校思想政治工作質(zhì)量和水平的提升起到一定的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”模塊；現(xiàn)狀；對(duì)策

一、當(dāng)前我國(guó)高職院校思想政治工作中的主要問(wèn)題

1.教育模式的單一性

在思想政治教育模式上，高職院校存在單一性，導(dǎo)致教育效果難以保證。在多數(shù)高職院校思想政治教育工作開(kāi)展過(guò)程中，往往以宣傳和灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)行，學(xué)生只能被動(dòng)地接受。在這種模式下，老師沒(méi)有將學(xué)生作為教育的主體，最終導(dǎo)致思想政治教育工作效率低下。

2.工作思路較為狹窄

目前高職院校的思想政治工作思路方面非常狹窄，高職院校僅僅從日常教學(xué)工作入手抓成績(jī)，沒(méi)有結(jié)合高職院校特點(diǎn)來(lái)積極優(yōu)化教育方法。高職院校學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)問(wèn)題，人際交往問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等都嚴(yán)重地困擾著高職院校學(xué)生。高職院校思想政治教育工作必須要設(shè)身處地地為學(xué)生著想，多方面、多角度地開(kāi)展思想政治工作，緩解學(xué)生心理壓力，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

3.教育隊(duì)伍較為落后

目前，高職院校思想政治工作主要依靠政治學(xué)科教師來(lái)完成，教育隊(duì)伍上的落后，導(dǎo)致高職院校思想政治工作不盡如人意。在全新的政治工作形勢(shì)之下，高職院校思想政治工作的開(kāi)展應(yīng)該由有科目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科教師，心理輔導(dǎo)教師、先進(jìn)黨員等人員的參與，這樣才能夠真正地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷工作，排除學(xué)生的不良心理問(wèn)題。但是，當(dāng)前多數(shù)高職院校在這方面的重視程度不足，教育隊(duì)伍并不能滿足教育的實(shí)際需求。

二、高職院校思想政治工作的改進(jìn)策略

1.豐富教育方式方法

高職院校思想政治工作應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的關(guān)注，對(duì)原有的思想政治工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和優(yōu)化，豐富教育方式和方法，以提升高職院校思想政治工作的整體水平。傳統(tǒng)的思想政治工作是老師對(duì)學(xué)生的進(jìn)行灌輸式教育，往往導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法有效地領(lǐng)會(huì)思想政治內(nèi)容的內(nèi)涵，進(jìn)而導(dǎo)致思想政治教育質(zhì)量的低下。為此，必須要改進(jìn)思想政治教育工作。首先，在課堂上，以學(xué)生為主體，小組間開(kāi)展有關(guān)于思想政治知識(shí)的討論工作，學(xué)生提出日常學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，并由師生共同尋求解決的辦法。此外，思想政治工作也應(yīng)該積極地向課外延伸，可以借助社會(huì)實(shí)踐、思想政治講座等活動(dòng)，提升學(xué)生的參與興趣和學(xué)習(xí)積極性。

2.加強(qiáng)心理服務(wù)和和諧校園建設(shè)

高職院校學(xué)生面臨的壓力巨大，包括來(lái)自社會(huì)的、家庭的以及自身的，對(duì)學(xué)生心理壓力和心理問(wèn)題的排解是非常重要的。高職院校必須加強(qiáng)學(xué)生心理服務(wù)體系的構(gòu)建，為學(xué)生提供全面的心理疏導(dǎo)、心理咨詢(xún)和治療工作。和諧校園建設(shè)對(duì)于思想政治工作也是非常重要的，高等院校必須加強(qiáng)校園文化的構(gòu)建，建設(shè)好學(xué)生的精神家園，做好對(duì)學(xué)生的熏陶和引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康成長(zhǎng)。

3.注重教育隊(duì)伍的建設(shè)

高職院校思想政治工作困難多、任務(wù)重，在新形勢(shì)下，高職院校應(yīng)該依靠專(zhuān)業(yè)的教育隊(duì)伍來(lái)確保思想政治工作水平的提升。高職院校思想政治工作隊(duì)伍應(yīng)該由學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員和先進(jìn)黨員共同組建，從學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)等多個(gè)角度對(duì)學(xué)生實(shí)施人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生心理上存在的問(wèn)題，并做好教育和引導(dǎo)工作，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育隊(duì)伍，填補(bǔ)傳統(tǒng)教育中的不足，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的全面互動(dòng)。

高職院校思想政治工作是系統(tǒng)性的工程，思想政治工作的開(kāi)展必須是有計(jì)劃的、全面的和循序漸進(jìn)的，必須要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，才能夠真正地落實(shí)思想政治工作，為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)輸送更多優(yōu)秀人才。

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[2]田 芳，趙 叢，安 娜.高職思政教育應(yīng)注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)[J].職教論壇，2010（23）.

（作者單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）