李勇軍

我們都知道，一篇文章只有一個中心?？墒?，這中心如何體現(xiàn)出來？如何讓讀者更好更方便地感受到呢？這就涉及到文章點題扣題的問題。

什么是點題扣題呢？

所謂點題扣題，就是在恰當?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點明題意，揭示文章的主旨，暗示全文的脈絡層次。

這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆，在文章中又稱之為“文眼”，是全文的精神“團聚處”。在適當?shù)牡胤健包c題”，可以使文章之船始終行駛在題旨的航道里，使文章的主旨得到更好的彰顯，更容易給讀者留下鮮明而深刻的印象；而忽略“點題”，則往往可能使文章之船偏離航向，留下不少遺憾。

一位語文閱卷老師曾說：“有時候一個關鍵詞、一句關鍵性的話，就會救活一篇作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”從這句話中，不難看出點題扣題句的重要性。

【技法指要】

技法一：標題點題

標題點題，顧名思義，即在擬題時巧妙地嵌入與主題有關的詞語，讓自己所擬的題目對文章的主旨起到很好的提示作用。比如“那兒，綻滿友誼的鮮花”“我從書中品味到鄉(xiāng)愁”“誰說女子不如男”“我終于明白你的良苦用心”“架起心與心的橋梁”“向目的地進發(fā)”“滴水之恩，涌泉相報”等等文題，就很新鮮而醒目地點明了中心，令人一讀題目就對文章的主題、主要內(nèi)容有了新的認識與了解。

有時，一篇文章不僅有標題，而且，在文章中間還有一些小標題。這些小標題，如果設計得好，也會起到點題的作用。重慶市中考佳作《微笑的味道》中，行文中就采用了這三個小標題：“在轉(zhuǎn)身處的微笑 ”“在凝眸處的微笑”“你我身邊的微笑”，在揭示文章的主要內(nèi)容的同時，也很好地顯示了文章的脈絡。

技法二：題記點題

題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。題記點題，揭示文章的主旨及情感，激發(fā)讀者的閱讀興趣，常常會收到先聲奪人的藝術效果。

山東省聊城市中考佳作《綻放的花蕾》采用了這樣的題記：

一朵花的綻放需要“溫暖”的提醒，然而只要綻開，它就以沁人心脾的芳香作為回報。

如此題記，采用了比喻和議論的形式，直接點明了文章的主題，概括文章的主要內(nèi)容。

技法三：開頭點題

開頭點題就是開門見山，在文章的開頭處點明文章的主旨，使人一讀就能抓住文章的“意脈”，對文章的主要內(nèi)容有一個概括的了解與認識。

比如湖北省荊州市中考佳作《濃濃的情意》的開頭：

有一個人，我永遠都會銘記于心。他給予我的那份濃濃的情意，我不會因歲月的流逝而忘卻；那份深深的愛意，我不會因時光的飛逝而忘懷。

如此開頭，就開門見山地點明“我”不能忘懷那份濃濃的情意，直接點題。

技法四：結(jié)尾點題

所謂結(jié)尾點題，就是在結(jié)尾處概括全文內(nèi)容，點明主旨，起到一種畫龍點睛的作用。

比如湖南省婁底市中考佳作《那一刻，我很幸?！返慕Y(jié)尾：

是啊，人生難免有挫折，我要積極面對挫折，靜下心來，為自己的理想而奮斗?？赐甓绦?，我感覺到媽媽就在我的身邊，給我支持，給我鼓勵，給我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和動力，我渾身又充滿了力量。我覺得我并不是孤身一人在奮斗，還有媽媽一直在默默地關心支持著我，我不再感到孤單和不安。盡管媽媽不能一直陪著我，但我卻感受到了她對我的愛。那一刻，我感到溫暖而幸福。

如此結(jié)尾，就采用卒章顯志的形式，通過簡短的議論點明了文章的中心：收到媽媽的短信的那一刻，“我”感到很幸福。

技法五：點題句獨立成段

這種點題形式就是把用于點題的幾個語句以獨立成段的形式表達。因為獨立成段，所以往往很醒目，能很好地強化讀者印象。

吉林省中考佳作《品味李嘉誠》中的行文中間就有這樣獨立成段的語句：

品味李嘉誠，你會明白建立最好的自己，才能建立更好的未來。

品味李嘉誠，你會明白我們活著是為了什么。

品味李嘉誠，你會明白什么叫做問心無愧。

如此語句，不僅很好地點題，而且通過它們能更好地支撐文章的結(jié)構，使人一目了然，達到一種簡潔明快的好效果。

技法六：段首點題

這種點題形式就是在行文的主體部分，把點題的話語放在中間文段每一段的開頭。

山東省濱州市2013年中考佳作《疼痛伴我成長》主體部分的每段第一句分別是：

小時候，疼痛是跌倒時的淚水。

長大后，疼痛是遭到朋友誤解時的委屈。

后來啊，疼痛是遭遇失敗時的悔恨。

如此語句，就以一種引人注目的形式點題，令人對文章的內(nèi)容有鮮明印象的同時，也使文章的結(jié)構顯得清晰明了。

技法七：反復點題

運用反復，能起到很好地強調(diào)作用。在文章的標題、開頭、行文中間、結(jié)尾等多處點題，以強大的視覺效果，不斷加深讀者的印象，自是能起到很好地突出主旨之效果。

反復點題有兩種形式：一是不斷地出現(xiàn)文題詞語，或者能夠表現(xiàn)主題的語句；二是在關鍵處或醒目處反復點題，也就是綜合運用上述點題方式。

【考場例文】

未來的路，我準備這樣走

河北省沙河市二十冶作文班 劉千一

未來的路，我準備與勤奮同行。

勤能補拙。只有付出，才會有收獲。未來的路，我準備與勤奮同行，不斷地付出，不斷地努力，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，從而為明天不斷地積蓄著各種各樣的能量——

我會每天堅持背英語單詞。這樣的一個時代，國際交往日益增加，掌握一門外語，有助于我們與他人的交往。我已經(jīng)學了七年的英語，我還會堅持學習。

我會每天堅持大量的課外閱讀。身處這樣的一個時代，僅僅讀幾本課本是不夠的。通過大量的課外閱讀，能拓展我們的視野，能更好地讓我們了解和認識世界，認識自己，從而更好地收獲知識。endprint

我還會每天堅持多做數(shù)學題。多做數(shù)學題，能很好地訓練我們的思維。所以，我不會僅僅滿足于學校老師留的那些習題，我會自己多找些課外習題來做，不斷地訓練自己，不斷地提高自己。

未來的路，我準備與珍惜同行。

我會珍惜時間。時間如流水，一去不復返。首先我會好好計劃時間，俗話說得好，“凡事預則立，不預則廢?！逼浯危視煤美脮r間，不浪費時間，特別是一些像課間、上學、放學、飯后這些零碎的時間，我會積極地利用它們做有益的事情。

我還會珍惜親情。誰人無父母？父母生育了我們，養(yǎng)育了我們。為了我，父母一直在付出?，F(xiàn)在，我越來越大，我深深地懂得他們對我的愛，我要盡我的所能來回報他們對我的愛。

我還會珍惜友情。友情，豐富了我們的人生，滋潤了我們的心田，讓我們感到人生的美好。我會珍惜與朋友在一起的時間，用真誠對待朋友，用溫暖融化朋友。當朋友有困難時，我會主動地伸出援助之手；當朋友不高興時，我會主動地開導他，讓他盡快高興起來……

未來的路，我就準備這樣走。我也堅信：這么走下去，未來的路，我會越走越寬廣，越走越順暢……

【簡評】

構思新穎，獨辟蹊徑。面對這個題目，不少同學一時會覺得無從下手，可這篇文章的小作者，獨辟蹊徑，想到了“勤奮”與“珍惜”，并迅速成文。如此新穎的構思，也自是令人耳目一新。

多樣點題，主旨突出。標題、開頭及結(jié)尾點題，點題方式多樣，文章的中心突出，給人留下鮮明深刻的印象。

層次清晰，內(nèi)容充實。全文采用總分結(jié)構，主體部分又采用總分結(jié)構，同時，每段的首句即開宗明義地交待該段的主要內(nèi)容，脈絡清晰明了；每個部分，都具體地寫了自己如何想、如何做，內(nèi)容豐富而充實，很好地突出了文章的中心。

【當堂演練】

以“我的世界里沒有______”為題，寫一篇文章。

要求：

①請先根據(jù)自己所要選的內(nèi)容，在題目的橫線上填上合適的詞語，將題目補充完整。

②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。

③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600～800字。

④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。

【寫作點撥】

“我的世界”里有的東西很多，沒有的東西也很多。文題要求寫沒有什么，那么我們就可以從中挑選一個自己印象最深、感受最真切的來寫，比如“我的世界里沒有眼淚”“我的世界里沒有痛苦”“我的世界里沒有放棄”“我的世界里沒有歡笑”……

具體到點題的設置，我們可以在標題、開頭、中間、結(jié)尾等一處或多處自己認為合適的地方點題。比如說“我的世界里沒有失敗”，我們在開頭就可以這么點題：“我的世界里沒有失敗，因為我相信努力和勤奮能遠離失敗?！痹谛形闹虚g，我們可以這么點題：“努力讓我遠離失敗?！薄扒趭^讓我遠離失敗?！痹诮Y(jié)尾處也可以這么點題：“在未來的人生之旅途上，我堅信：我的世界里沒有失敗，因為我還在不斷努力，堅持勤奮進??！”endprint