王曉清

摘 要：目前國內(nèi)高校基本上都已經(jīng)進(jìn)行試題庫建設(shè)的教學(xué)改革，但是試題庫的建設(shè)還或多或少存在問題，不能滿足教考分離的要求。本文談了幾點(diǎn)關(guān)于如何建設(shè)大學(xué)英語試題庫的建議，以期對大學(xué)英語試題庫的完善提供參考借鑒。

關(guān)鍵詞：大學(xué)英語；試題庫；建設(shè)

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

隨著大學(xué)教學(xué)改革的進(jìn)一步深入和大學(xué)本科課程建設(shè)的逐步完善，對大學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)提出了新的更高要求。目前高等學(xué)校采取措施建設(shè)試題庫、試卷庫，其目的是為了實(shí)現(xiàn)考、教分離，真正建立科學(xué)化、多層次、可操作性強(qiáng)的大學(xué)英語考試評估體系。 因此，建立質(zhì)量高、容量大的現(xiàn)代化題庫十分必要。

一、當(dāng)前大學(xué)英語試題庫建設(shè)存在的問題

1試題庫內(nèi)容單一

試題庫的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建設(shè)周期長，需要的人力、財(cái)力大，有的高校為了節(jié)約時(shí)間，由教課老師各出兩套試卷放入試題庫，考試之前隨機(jī)抽出一套進(jìn)行考試；有的試卷的難易程度沒有區(qū)分，還有的試卷只考課本上的內(nèi)容，忽視與四、六級結(jié)合的知識(shí)。

2試題庫更新慢

一個(gè)好的試題庫要隨時(shí)更新，要隨著教材，隨著四、六級題型的變換而隨時(shí)更新以免影響學(xué)生英語能力的提高。還有的試題經(jīng)過測試是有異議或者是錯(cuò)誤的 ，如果不進(jìn)行及時(shí)更新，便影響以后的考試，所以試題庫的日常維護(hù)很重要。

3錄入錯(cuò)誤，審核不嚴(yán)格

有的試題是由教師單獨(dú)輸入試題庫，沒有復(fù)核人；有的試題有復(fù)核，但是復(fù)核人沒有認(rèn)真仔細(xì)檢查，漏掉一些知識(shí)性和文字性錯(cuò)誤；有的試題照搬材料上錯(cuò)誤的原題，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正。

4試題庫保密不嚴(yán)格

由于試題庫建成后，未來的試題就是從這里生成的，因此，試題庫的保密工作相當(dāng)重要，如果泄密，不僅不能實(shí)現(xiàn)教考分離，反而導(dǎo)致教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的敗壞。比如，有的教師把整個(gè)試題庫交給學(xué)生，學(xué)生對英語課的學(xué)習(xí)，就變成背誦、記憶試題庫，平時(shí)教與學(xué)都不再受到教師、學(xué)生的重視。

二、大學(xué)英語試題庫的建設(shè)

1試題庫建設(shè)選擇的軟件

目前網(wǎng)絡(luò)中有很多試題庫軟件，如果有人力資源和充足時(shí)間的話，獨(dú)立設(shè)計(jì)試題庫軟件是最好的，可以Microsoft Visual Studio.net與Microsoft SQL server為系統(tǒng)開發(fā)工具，運(yùn)用C#編程語言在net架構(gòu)上開發(fā)試題庫軟件，這種軟件的優(yōu)點(diǎn)是自主性強(qiáng)，可以按照自己的想法設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，保密性強(qiáng)，缺點(diǎn)是耗費(fèi)人力、物力、時(shí)間。如果沒有時(shí)間和精力就可以選擇市面上現(xiàn)存的那些軟件。

2設(shè)計(jì)合理的試題庫結(jié)構(gòu)

筆者設(shè)計(jì)了一個(gè)試題庫結(jié)構(gòu)圖（圖1），供大家參考。

從結(jié)構(gòu)圖上我們可以看出，這是一個(gè)交互性的試題庫，教師和學(xué)生分處這個(gè)系統(tǒng)的兩個(gè)終端。教師由管理員授予的權(quán)力進(jìn)行出題并負(fù)責(zé)電子錄入、考試試卷的分析、試題修改意見的提出，同時(shí)可以查看學(xué)生的考試成績，分析總結(jié)試題的難易程度，對試題庫進(jìn)行更新修改。學(xué)生可以通過一定權(quán)限進(jìn)行在線測試，檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)情況，做好針對性考試準(zhǔn)備。

3試題的添加和組庫

在建立試題庫的時(shí)候，應(yīng)根據(jù)各校的情況來確定課內(nèi)和課外題量的比例。一般來說應(yīng)遵循這樣的原則：在學(xué)生整體素質(zhì)較高的專業(yè)和學(xué)校，建議課外比例大一些，以使學(xué)生在能力之余拓展視野，擴(kuò)大知識(shí)面。反之則宜增加課內(nèi)題目比例，以本為源，使學(xué)生目標(biāo)明確，集中復(fù)習(xí)。試題類型的設(shè)置應(yīng)能夠滿足學(xué)生四、六級考試的需要，以及課本上知識(shí)的涵蓋，應(yīng)該包括詞匯與結(jié)構(gòu)、完形填空、快速閱讀、聽力理解、15選10、閱讀理解、翻譯、寫作這幾類，題型的設(shè)置可根據(jù)所在學(xué)校的情況進(jìn)行。每一類型試題的數(shù)量要滿足要求，這樣才能滿足隨機(jī)需要，避免試題重復(fù)抽取。

4試題測試

試題在入庫前要經(jīng)過樣本測試。選一定的受試者測試，對題目校驗(yàn)。對于那些難度系數(shù)過大或過低的題目，堅(jiān)決予以刪除。因?yàn)樵趯?shí)際測試中，這類題目不能真實(shí)評估學(xué)生的實(shí)際水平。測試結(jié)束后，根據(jù)考試成績和試卷分析，對試題進(jìn)行評估，修改錯(cuò)誤，變更難度，完善試題庫的內(nèi)容。

結(jié)語

英語試題庫的應(yīng)用和發(fā)展，使英語教學(xué)改革有質(zhì)的飛躍， 教師能夠及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的不足，做好針對性的教學(xué)。也利于學(xué)生更加客觀地評價(jià)自己，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向。充分利用和發(fā)揮試題庫的作用必將為今后教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來了更大的益處。試題庫的創(chuàng)新沒有止境，隨著改革的推進(jìn)和發(fā)展，必將會(huì)有更多的先進(jìn)理論補(bǔ)充進(jìn)來，完善試題庫的建設(shè)，更好地為服務(wù)教學(xué)。

參考文獻(xiàn)

[1]王國峰.大學(xué)英語課程性試題庫開發(fā)與應(yīng)用初探[J].山東外語教學(xué)，2010（02）.

[2]宋華曄.大學(xué)英語試題庫的建設(shè)與創(chuàng)新[J].海外英語，2013（14）.endprint

摘 要：目前國內(nèi)高校基本上都已經(jīng)進(jìn)行試題庫建設(shè)的教學(xué)改革，但是試題庫的建設(shè)還或多或少存在問題，不能滿足教考分離的要求。本文談了幾點(diǎn)關(guān)于如何建設(shè)大學(xué)英語試題庫的建議，以期對大學(xué)英語試題庫的完善提供參考借鑒。

關(guān)鍵詞：大學(xué)英語；試題庫；建設(shè)

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

隨著大學(xué)教學(xué)改革的進(jìn)一步深入和大學(xué)本科課程建設(shè)的逐步完善，對大學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)提出了新的更高要求。目前高等學(xué)校采取措施建設(shè)試題庫、試卷庫，其目的是為了實(shí)現(xiàn)考、教分離，真正建立科學(xué)化、多層次、可操作性強(qiáng)的大學(xué)英語考試評估體系。 因此，建立質(zhì)量高、容量大的現(xiàn)代化題庫十分必要。

一、當(dāng)前大學(xué)英語試題庫建設(shè)存在的問題

1試題庫內(nèi)容單一

試題庫的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建設(shè)周期長，需要的人力、財(cái)力大，有的高校為了節(jié)約時(shí)間，由教課老師各出兩套試卷放入試題庫，考試之前隨機(jī)抽出一套進(jìn)行考試；有的試卷的難易程度沒有區(qū)分，還有的試卷只考課本上的內(nèi)容，忽視與四、六級結(jié)合的知識(shí)。

2試題庫更新慢

一個(gè)好的試題庫要隨時(shí)更新，要隨著教材，隨著四、六級題型的變換而隨時(shí)更新以免影響學(xué)生英語能力的提高。還有的試題經(jīng)過測試是有異議或者是錯(cuò)誤的 ，如果不進(jìn)行及時(shí)更新，便影響以后的考試，所以試題庫的日常維護(hù)很重要。

3錄入錯(cuò)誤，審核不嚴(yán)格

有的試題是由教師單獨(dú)輸入試題庫，沒有復(fù)核人；有的試題有復(fù)核，但是復(fù)核人沒有認(rèn)真仔細(xì)檢查，漏掉一些知識(shí)性和文字性錯(cuò)誤；有的試題照搬材料上錯(cuò)誤的原題，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正。

4試題庫保密不嚴(yán)格

由于試題庫建成后，未來的試題就是從這里生成的，因此，試題庫的保密工作相當(dāng)重要，如果泄密，不僅不能實(shí)現(xiàn)教考分離，反而導(dǎo)致教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的敗壞。比如，有的教師把整個(gè)試題庫交給學(xué)生，學(xué)生對英語課的學(xué)習(xí)，就變成背誦、記憶試題庫，平時(shí)教與學(xué)都不再受到教師、學(xué)生的重視。

二、大學(xué)英語試題庫的建設(shè)

1試題庫建設(shè)選擇的軟件

目前網(wǎng)絡(luò)中有很多試題庫軟件，如果有人力資源和充足時(shí)間的話，獨(dú)立設(shè)計(jì)試題庫軟件是最好的，可以Microsoft Visual Studio.net與Microsoft SQL server為系統(tǒng)開發(fā)工具，運(yùn)用C#編程語言在net架構(gòu)上開發(fā)試題庫軟件，這種軟件的優(yōu)點(diǎn)是自主性強(qiáng)，可以按照自己的想法設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，保密性強(qiáng)，缺點(diǎn)是耗費(fèi)人力、物力、時(shí)間。如果沒有時(shí)間和精力就可以選擇市面上現(xiàn)存的那些軟件。

2設(shè)計(jì)合理的試題庫結(jié)構(gòu)

筆者設(shè)計(jì)了一個(gè)試題庫結(jié)構(gòu)圖（圖1），供大家參考。

從結(jié)構(gòu)圖上我們可以看出，這是一個(gè)交互性的試題庫，教師和學(xué)生分處這個(gè)系統(tǒng)的兩個(gè)終端。教師由管理員授予的權(quán)力進(jìn)行出題并負(fù)責(zé)電子錄入、考試試卷的分析、試題修改意見的提出，同時(shí)可以查看學(xué)生的考試成績，分析總結(jié)試題的難易程度，對試題庫進(jìn)行更新修改。學(xué)生可以通過一定權(quán)限進(jìn)行在線測試，檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)情況，做好針對性考試準(zhǔn)備。

3試題的添加和組庫

在建立試題庫的時(shí)候，應(yīng)根據(jù)各校的情況來確定課內(nèi)和課外題量的比例。一般來說應(yīng)遵循這樣的原則：在學(xué)生整體素質(zhì)較高的專業(yè)和學(xué)校，建議課外比例大一些，以使學(xué)生在能力之余拓展視野，擴(kuò)大知識(shí)面。反之則宜增加課內(nèi)題目比例，以本為源，使學(xué)生目標(biāo)明確，集中復(fù)習(xí)。試題類型的設(shè)置應(yīng)能夠滿足學(xué)生四、六級考試的需要，以及課本上知識(shí)的涵蓋，應(yīng)該包括詞匯與結(jié)構(gòu)、完形填空、快速閱讀、聽力理解、15選10、閱讀理解、翻譯、寫作這幾類，題型的設(shè)置可根據(jù)所在學(xué)校的情況進(jìn)行。每一類型試題的數(shù)量要滿足要求，這樣才能滿足隨機(jī)需要，避免試題重復(fù)抽取。

4試題測試

試題在入庫前要經(jīng)過樣本測試。選一定的受試者測試，對題目校驗(yàn)。對于那些難度系數(shù)過大或過低的題目，堅(jiān)決予以刪除。因?yàn)樵趯?shí)際測試中，這類題目不能真實(shí)評估學(xué)生的實(shí)際水平。測試結(jié)束后，根據(jù)考試成績和試卷分析，對試題進(jìn)行評估，修改錯(cuò)誤，變更難度，完善試題庫的內(nèi)容。

結(jié)語

英語試題庫的應(yīng)用和發(fā)展，使英語教學(xué)改革有質(zhì)的飛躍， 教師能夠及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的不足，做好針對性的教學(xué)。也利于學(xué)生更加客觀地評價(jià)自己，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向。充分利用和發(fā)揮試題庫的作用必將為今后教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來了更大的益處。試題庫的創(chuàng)新沒有止境，隨著改革的推進(jìn)和發(fā)展，必將會(huì)有更多的先進(jìn)理論補(bǔ)充進(jìn)來，完善試題庫的建設(shè)，更好地為服務(wù)教學(xué)。

參考文獻(xiàn)

[1]王國峰.大學(xué)英語課程性試題庫開發(fā)與應(yīng)用初探[J].山東外語教學(xué)，2010（02）.

[2]宋華曄.大學(xué)英語試題庫的建設(shè)與創(chuàng)新[J].海外英語，2013（14）.endprint

摘 要：目前國內(nèi)高?；旧隙家呀?jīng)進(jìn)行試題庫建設(shè)的教學(xué)改革，但是試題庫的建設(shè)還或多或少存在問題，不能滿足教考分離的要求。本文談了幾點(diǎn)關(guān)于如何建設(shè)大學(xué)英語試題庫的建議，以期對大學(xué)英語試題庫的完善提供參考借鑒。

關(guān)鍵詞：大學(xué)英語；試題庫；建設(shè)

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

隨著大學(xué)教學(xué)改革的進(jìn)一步深入和大學(xué)本科課程建設(shè)的逐步完善，對大學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)提出了新的更高要求。目前高等學(xué)校采取措施建設(shè)試題庫、試卷庫，其目的是為了實(shí)現(xiàn)考、教分離，真正建立科學(xué)化、多層次、可操作性強(qiáng)的大學(xué)英語考試評估體系。 因此，建立質(zhì)量高、容量大的現(xiàn)代化題庫十分必要。

一、當(dāng)前大學(xué)英語試題庫建設(shè)存在的問題

1試題庫內(nèi)容單一

試題庫的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建設(shè)周期長，需要的人力、財(cái)力大，有的高校為了節(jié)約時(shí)間，由教課老師各出兩套試卷放入試題庫，考試之前隨機(jī)抽出一套進(jìn)行考試；有的試卷的難易程度沒有區(qū)分，還有的試卷只考課本上的內(nèi)容，忽視與四、六級結(jié)合的知識(shí)。

2試題庫更新慢

一個(gè)好的試題庫要隨時(shí)更新，要隨著教材，隨著四、六級題型的變換而隨時(shí)更新以免影響學(xué)生英語能力的提高。還有的試題經(jīng)過測試是有異議或者是錯(cuò)誤的 ，如果不進(jìn)行及時(shí)更新，便影響以后的考試，所以試題庫的日常維護(hù)很重要。

3錄入錯(cuò)誤，審核不嚴(yán)格

有的試題是由教師單獨(dú)輸入試題庫，沒有復(fù)核人；有的試題有復(fù)核，但是復(fù)核人沒有認(rèn)真仔細(xì)檢查，漏掉一些知識(shí)性和文字性錯(cuò)誤；有的試題照搬材料上錯(cuò)誤的原題，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)改正。

4試題庫保密不嚴(yán)格

由于試題庫建成后，未來的試題就是從這里生成的，因此，試題庫的保密工作相當(dāng)重要，如果泄密，不僅不能實(shí)現(xiàn)教考分離，反而導(dǎo)致教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的敗壞。比如，有的教師把整個(gè)試題庫交給學(xué)生，學(xué)生對英語課的學(xué)習(xí)，就變成背誦、記憶試題庫，平時(shí)教與學(xué)都不再受到教師、學(xué)生的重視。

二、大學(xué)英語試題庫的建設(shè)

1試題庫建設(shè)選擇的軟件

目前網(wǎng)絡(luò)中有很多試題庫軟件，如果有人力資源和充足時(shí)間的話，獨(dú)立設(shè)計(jì)試題庫軟件是最好的，可以Microsoft Visual Studio.net與Microsoft SQL server為系統(tǒng)開發(fā)工具，運(yùn)用C#編程語言在net架構(gòu)上開發(fā)試題庫軟件，這種軟件的優(yōu)點(diǎn)是自主性強(qiáng)，可以按照自己的想法設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，保密性強(qiáng)，缺點(diǎn)是耗費(fèi)人力、物力、時(shí)間。如果沒有時(shí)間和精力就可以選擇市面上現(xiàn)存的那些軟件。

2設(shè)計(jì)合理的試題庫結(jié)構(gòu)

筆者設(shè)計(jì)了一個(gè)試題庫結(jié)構(gòu)圖（圖1），供大家參考。

從結(jié)構(gòu)圖上我們可以看出，這是一個(gè)交互性的試題庫，教師和學(xué)生分處這個(gè)系統(tǒng)的兩個(gè)終端。教師由管理員授予的權(quán)力進(jìn)行出題并負(fù)責(zé)電子錄入、考試試卷的分析、試題修改意見的提出，同時(shí)可以查看學(xué)生的考試成績，分析總結(jié)試題的難易程度，對試題庫進(jìn)行更新修改。學(xué)生可以通過一定權(quán)限進(jìn)行在線測試，檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)情況，做好針對性考試準(zhǔn)備。

3試題的添加和組庫

在建立試題庫的時(shí)候，應(yīng)根據(jù)各校的情況來確定課內(nèi)和課外題量的比例。一般來說應(yīng)遵循這樣的原則：在學(xué)生整體素質(zhì)較高的專業(yè)和學(xué)校，建議課外比例大一些，以使學(xué)生在能力之余拓展視野，擴(kuò)大知識(shí)面。反之則宜增加課內(nèi)題目比例，以本為源，使學(xué)生目標(biāo)明確，集中復(fù)習(xí)。試題類型的設(shè)置應(yīng)能夠滿足學(xué)生四、六級考試的需要，以及課本上知識(shí)的涵蓋，應(yīng)該包括詞匯與結(jié)構(gòu)、完形填空、快速閱讀、聽力理解、15選10、閱讀理解、翻譯、寫作這幾類，題型的設(shè)置可根據(jù)所在學(xué)校的情況進(jìn)行。每一類型試題的數(shù)量要滿足要求，這樣才能滿足隨機(jī)需要，避免試題重復(fù)抽取。

4試題測試

試題在入庫前要經(jīng)過樣本測試。選一定的受試者測試，對題目校驗(yàn)。對于那些難度系數(shù)過大或過低的題目，堅(jiān)決予以刪除。因?yàn)樵趯?shí)際測試中，這類題目不能真實(shí)評估學(xué)生的實(shí)際水平。測試結(jié)束后，根據(jù)考試成績和試卷分析，對試題進(jìn)行評估，修改錯(cuò)誤，變更難度，完善試題庫的內(nèi)容。

結(jié)語

英語試題庫的應(yīng)用和發(fā)展，使英語教學(xué)改革有質(zhì)的飛躍， 教師能夠及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的不足，做好針對性的教學(xué)。也利于學(xué)生更加客觀地評價(jià)自己，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向。充分利用和發(fā)揮試題庫的作用必將為今后教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來了更大的益處。試題庫的創(chuàng)新沒有止境，隨著改革的推進(jìn)和發(fā)展，必將會(huì)有更多的先進(jìn)理論補(bǔ)充進(jìn)來，完善試題庫的建設(shè)，更好地為服務(wù)教學(xué)。

參考文獻(xiàn)

[1]王國峰.大學(xué)英語課程性試題庫開發(fā)與應(yīng)用初探[J].山東外語教學(xué)，2010（02）.

[2]宋華曄.大學(xué)英語試題庫的建設(shè)與創(chuàng)新[J].海外英語，2013（14）.endprint