張先志　吳優(yōu)　唐華彬

根據(jù)黨中央、國務(wù)院下發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，依據(jù)學(xué)校思想道德教育要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，我校提出了“德育活動化，活動生活化”的理念，著眼于學(xué)生未來，力求使各具特色、各有差異的學(xué)生在活動化的德育過程中各展所長，陽光健康地成長，最終成為社會所需要的人。

一、我們對生活德育的理解

生活德育就是讓每一個老師都學(xué)會從身邊發(fā)生的事去尋找德育的內(nèi)容，要讓學(xué)生在真實的社會關(guān)系中了解道德的價值，讓學(xué)生在生活中學(xué)會判斷和選擇，忍讓和堅持。

通過研究我們認識到：1.德育不僅要使個人完成道德上的社會化，還要幫助個人完成對于人生意義的求索。因此德育要為人的生命發(fā)展服務(wù)。2.要重視生活中道德資源的開發(fā)和利用，德育內(nèi)容要貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往生活、集體生活、家庭生活和社會生活等緊密相連，要將道德教育深深地扎根于學(xué)生生活的土壤。3.德育的方法要體現(xiàn)實踐性，要貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生在各種具體的生活場景中，通過親身體驗逐漸豐富自己的道德情感，形成對人生和對生活的道德信仰。

二、我們對“德育活動化，活動生活化”的探索與實踐

1.面向多彩生活，禮儀回歸真實

禮儀教育要“生活化”，目的就是讓學(xué)生參與社會生活，盡量適應(yīng)現(xiàn)代社會生活，提高禮儀教育的實效性。

小學(xué)生由于主要生活在家庭和學(xué)校等場所，接觸外界人士的機會不多，許多生活常識都不了解，而禮儀教育就可以使小學(xué)生懂得更多生活常識，通過學(xué)習(xí)進餐禮儀、儀表儀態(tài)禮儀、行走禮儀、交往禮儀，小學(xué)生能夠懂得如何稱呼別人，問候他人，怎樣待客，怎樣與別人交談等方面的生活常識。

2.融入生活，體驗情感，讓“主題活動”充滿生命力

陶行知先生說過：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育。為生活需要生活的教育，教育與生活是分不開的?！蔽倚５摹吧畹掠本椭哺趯W(xué)生的生活，教育的材料和內(nèi)容都來源于學(xué)生的生活。比如，我校開展了“愛護家鄉(xiāng)環(huán)境”的主題教育活動?；顒又饕菄@著學(xué)生生活的周邊環(huán)境展開，學(xué)生通過走訪、調(diào)查、實地考察等活動形式，了解家鄉(xiāng)環(huán)境的狀況。在此基礎(chǔ)上通過書信、繪畫、作文等形式表達自己對家鄉(xiāng)環(huán)境的看法。這一主題教育活動的內(nèi)容引起了學(xué)生的廣泛興趣；活動形式以學(xué)生自主參與為主，極大地調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。從活動的結(jié)果來看，效果也是非常明顯的，同學(xué)們反映家鄉(xiāng)環(huán)境的信件寄到了當?shù)氐沫h(huán)保部門，引起了政府的高度重視，切實改變了城市環(huán)境。

主題教育活動只有與學(xué)生的生活相聯(lián)系，才能激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，才能在活動中教育人、影響人。脫離了學(xué)生生活的活動是不會有生命力的。

3.心懷夢想，立志創(chuàng)造，讓智慧改變未來生活

“德育活動化，活動生活化”，要構(gòu)建生活化的德育體系，學(xué)校必須營造德育的生活氛圍，目前我校整個德育工作都以學(xué)生的生活實際為中心，注重從學(xué)生生活中尋找教育的內(nèi)容，抓住生活中的教育契機，使學(xué)校的德育工作真正起到教育人、感化人、提高人、塑造人的作用。教師的工作方式、思維方式和生活方式也得到了轉(zhuǎn)變，更多教師在工作的同時享受著自我發(fā)展、自我成長的價值感和幸福感。學(xué)校的德育課不再是枯燥無味的“說教課”，“生活化”的教學(xué)使學(xué)生在“生活”中實現(xiàn)了具體、豐富的道德訓(xùn)練，在真實的實踐中激活了思維，實現(xiàn)了自我發(fā)展和完善的目標，為終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、我們的反思

增強學(xué)校德育工作的實效性，是一項長期而艱巨的任務(wù)，還有許多問題有待研究，我們將進一步建設(shè)貼近實際、貼近學(xué)生的生活德育系列課程，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，全面推進德育工作。

（作者單位：四川大英縣蓬萊鎮(zhèn)小學(xué)校）