韓繼偉

【摘??要】在大學(xué)生思想政治教育中，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，能增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，滿足當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要，在此過(guò)程中，還需注意堅(jiān)持緊密結(jié)合當(dāng)下形勢(shì)、構(gòu)建科學(xué)工作體系等基本原則。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生??思想政治教育??社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

【中圖分類號(hào)】G641???????????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???????????【文章編號(hào)】1674-4810（2014）34-0045-01

一?認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的意義

1.有助于大學(xué)生主流價(jià)值觀的形成

當(dāng)代大學(xué)生積極向上的主流價(jià)值觀極易受到個(gè)人主義、拜金主義和享樂(lè)主義等外在因素的不良影響，其尚未形成相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)體系。開(kāi)展以深厚的歷史文化和廣泛的社會(huì)現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，可以讓大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義主流價(jià)值理念逐步認(rèn)同，從而堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)自信、提升自我。

2.有助于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的教育是綜合性的，不僅可以幫助大學(xué)生在面對(duì)信息高速發(fā)展和各種社會(huì)問(wèn)題不斷涌現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)狀時(shí)，理性地解決心存的疑慮和思想的混亂，還可以促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，幫助大學(xué)生準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)自我，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高綜合素質(zhì)。

3.有助于大學(xué)生思想政治教育工作的完善

通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，能彌補(bǔ)思想政治教育工作現(xiàn)狀的不足，從而對(duì)思想政治教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行反饋。通過(guò)對(duì)大學(xué)生開(kāi)展理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育活動(dòng)，幫助其更全面地理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效開(kāi)展。

二?構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的載體

1.學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與課堂教學(xué)緊密結(jié)合

在課堂教學(xué)中，要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容納入馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)和形勢(shì)與政策等課程的教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)容引入日常教學(xué)計(jì)劃，安排專職教師負(fù)責(zé)，在教學(xué)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)保障的前提下，向?qū)W生全方位解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和價(jià)值，幫助大學(xué)生全面理解和準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與課外活動(dòng)相輔相成

在課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，應(yīng)通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)使大學(xué)生了解中國(guó)的基本國(guó)情，實(shí)際體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)課外活動(dòng)的開(kāi)展深入貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵，擺正努力方向，成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)合格的接班人。

3.引入社會(huì)主義核心價(jià)值觀與工作創(chuàng)新相互促進(jìn)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)的開(kāi)展為思想政治教育工作打開(kāi)了新的局面。一方面，思想政治理論課將思想政治教育工作落在平時(shí)，通過(guò)一系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，寓思想政治教育于實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生思想政治教育工作的日常化和專業(yè)化，整體提高了大學(xué)生思想政治素質(zhì);另一方面，通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開(kāi)展，逐步建立起一支專業(yè)能力強(qiáng)、思考研究能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練相結(jié)合的專業(yè)隊(duì)伍，從而在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中能夠及時(shí)調(diào)整思路，解決遇到的新困難、新問(wèn)題。

三?把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基本點(diǎn)

1.緊密結(jié)合形勢(shì)

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)中緊密結(jié)合形勢(shì)不僅要符合大學(xué)生成長(zhǎng)的需求，還要把握時(shí)代發(fā)展的特征，真正地把大學(xué)生思想政治教育這一神圣職責(zé)擔(dān)負(fù)起來(lái)，在這一過(guò)程中，充分發(fā)揮其在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，對(duì)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行針對(duì)性、有效性和時(shí)代性的創(chuàng)新。

2.堅(jiān)持基本原則

一方面，要堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，一切以學(xué)生為本，從學(xué)生全面發(fā)展的需求出發(fā)，尊重學(xué)生的選擇、建議和行為;另一方面，充分尊重大學(xué)生是一個(gè)活躍的群體，每個(gè)人都有不同的思想、不同的需求，這就需要我們?cè)陂_(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想政治教育過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)不斷進(jìn)行規(guī)劃和改進(jìn)，確保每一個(gè)同學(xué)都有參加的機(jī)會(huì)。

3.構(gòu)建科學(xué)體系

構(gòu)建科學(xué)的目標(biāo)體系和組織體系。一方面，通過(guò)理論教育和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合來(lái)幫助大學(xué)生在全面成長(zhǎng)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨的理論思想、目標(biāo)任務(wù)和方針政策的認(rèn)識(shí);另一方面，要逐步形成上級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)單位負(fù)責(zé)，具體小組實(shí)施，人力物力齊保障的組織體系，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。

4.吸引廣泛參與

此項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該最大限度地調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展的形式和內(nèi)容，用信息網(wǎng)絡(luò)的方式方法吸引和鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中，在幫助其樹(shù)立正確價(jià)值觀的同時(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)生思想政治教育中的作用。

參考文獻(xiàn)

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[2]王華斌.構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的若干思考[J].合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（4）

〔責(zé)任編輯：林勁〕