王曉歌
摘要:從社會(huì)物流企業(yè)對(duì)人才的需求出發(fā),分析了高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題,形成物流管理的核心課題體系,以“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”這門核心課程為例構(gòu)建實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并提出物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的建議。
關(guān)鍵詞:物流管理;核心課程;實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2014)10-0114-03
摘要:從社會(huì)物流企業(yè)對(duì)人才的需求出發(fā),分析了高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題,形成物流管理的核心課題體系,以“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”這門核心課程為例構(gòu)建實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并提出物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的建議。
關(guān)鍵詞:物流管理;核心課程;實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2014)10-0114-03
摘要:從社會(huì)物流企業(yè)對(duì)人才的需求出發(fā),分析了高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題,形成物流管理的核心課題體系,以“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”這門核心課程為例構(gòu)建實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并提出物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的建議。
關(guān)鍵詞:物流管理;核心課程;實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2014)10-0114-03
摘要:從社會(huì)物流企業(yè)對(duì)人才的需求出發(fā),分析了高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題,形成物流管理的核心課題體系,以“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”這門核心課程為例構(gòu)建實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并提出物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的建議。
關(guān)鍵詞:物流管理;核心課程;實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2014)10-0114-03
摘要:從社會(huì)物流企業(yè)對(duì)人才的需求出發(fā),分析了高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題,形成物流管理的核心課題體系,以“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”這門核心課程為例構(gòu)建實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并提出物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的建議。
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中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2014)10-0114-03
摘要:從社會(huì)物流企業(yè)對(duì)人才的需求出發(fā),分析了高職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題,形成物流管理的核心課題體系,以“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”這門核心課程為例構(gòu)建實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并提出物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的建議。
關(guān)鍵詞:物流管理;核心課程;實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727(2014)10-0114-03