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        學(xué)團(tuán)工作的主導(dǎo)作用

        2014-10-17 20:32:17王靖秦信念
        企業(yè)導(dǎo)報 2014年13期

        王靖 秦信念

        摘 要:高等院校共青團(tuán)組織在青年中的先進(jìn)性決定了它在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展中應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用。要把握領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作的原則,形成對學(xué)生社團(tuán)管理的合力,充分尊重社團(tuán)的自主性,注重提升社團(tuán)活動層次,將社團(tuán)文化建設(shè)引向深入,重視社團(tuán)的總結(jié)和考核工作,加大對學(xué)生社團(tuán)支持力度,開拓學(xué)生社團(tuán)活動空間,深入研究社團(tuán)良性發(fā)展的機(jī)制。

        關(guān)鍵詞:高校團(tuán)組織;學(xué)生社團(tuán);主導(dǎo)作用

        一、學(xué)生社團(tuán)起加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作的主導(dǎo)作用

        (一)通過理論學(xué)習(xí)型社團(tuán),開辟思想政治教育新領(lǐng)域。理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)在創(chuàng)新和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育方面,有著獨(dú)特和重要的作用。通過豐富的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,使社團(tuán)成為青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、提升綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的課堂和舞臺。

        目前,我院的一些協(xié)會都是以宣揚(yáng)黨團(tuán)知識、學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識為主要活動內(nèi)容的大學(xué)生社團(tuán)。這些社團(tuán)緊貼思想政治理論課教學(xué)開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,配合課堂教學(xué)的難點(diǎn)、同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn)及日常思想政治教育的重點(diǎn),采取活動、討論、調(diào)研等方法開展社團(tuán)活動,不僅深化會員們對馬克思主義的認(rèn)識和理解,更讓同學(xué)們找到了用科學(xué)理論認(rèn)識世界、解決現(xiàn)實(shí)問題的鑰匙。幫助了大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并已逐漸成為青年馬克思主義者的搖籃。

        (二)加強(qiáng)社團(tuán)的組織建設(shè),為思想政治教育工作打好組織基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的組織建設(shè),不僅能增強(qiáng)社團(tuán)自身的服務(wù)能力,使社團(tuán)更加有針對性的來滿足青年的需求,同時也為思想政治教育工作打好組織基礎(chǔ)。在社團(tuán)的組織建設(shè)方面,我們加強(qiáng)宏觀調(diào)控,建立院系兩級社團(tuán)組織,并將社團(tuán)建設(shè)納入共青團(tuán)的組織體系和工作體系,使學(xué)生社團(tuán)真正成為共青團(tuán)組織開展工作有力的延伸手段,這樣就延伸了共青團(tuán)的工作手臂,增強(qiáng)共青團(tuán)組織的服務(wù)能力,起到思想政治教育的實(shí)效性。

        (三)注重學(xué)生社團(tuán)干部的素質(zhì)和能力的培養(yǎng),激發(fā)能動性作用。學(xué)生社團(tuán)干部是學(xué)生社團(tuán)的核心所在,社團(tuán)干部的負(fù)責(zé)與否,能力高低都將直接關(guān)系到社團(tuán)工作的成敗。為此,我們注重社團(tuán)干部的培養(yǎng),定期召開社團(tuán)干部座談會及社團(tuán)干部培訓(xùn),幫助社團(tuán)干部樹立堅(jiān)定的政治信仰及正確的人生觀、價值觀。造就一批政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的社團(tuán)干部,通過社團(tuán)干部的“言傳身教”潛移默化到影響社團(tuán)成員,以達(dá)到我們思想政治教育的目的。

        (四)加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)活動的管理,將思想教育貫穿于活動始終。建立了詳細(xì)、切實(shí)可行的《社團(tuán)管理?xiàng)l例》,建立社團(tuán)活動報批,優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀社團(tuán)活動評比制度,引導(dǎo)幫助各社團(tuán)組織開展寓教于樂的活動,在活動中堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝人。

        二、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的主要問題

        (一)社團(tuán)活動缺乏必要的規(guī)范性。目前,許多高校學(xué)生社團(tuán)沒有嚴(yán)格規(guī)范的章程,光憑社團(tuán)成員的一腔熱情在維持運(yùn)轉(zhuǎn),甚至在社團(tuán)活動中出現(xiàn)價值取向偏移,忽視或淡化精神支柱的傾向,這就勢必影響到學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

        (二)社團(tuán)物質(zhì)條件欠缺。很多高校的學(xué)生社團(tuán)普遍存在活動經(jīng)費(fèi)不足,缺少活動場地,社團(tuán)指導(dǎo)教師配備不夠等問題。

        (三)社團(tuán)活動層次較低。近年來,高校學(xué)生社團(tuán)如雨后春筍般發(fā)展起來,但很多學(xué)校在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)上沒有總體的發(fā)展規(guī)劃,沒有明確的發(fā)展目標(biāo),對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)聽之任之,導(dǎo)致一些學(xué)生社團(tuán)一哄而起,一哄而散,學(xué)生社團(tuán)的作用沒有得到很好的發(fā)揮。

        (四)內(nèi)部管理不善。主要表現(xiàn)在缺少必要的管理制度或制度不落實(shí),社團(tuán)沒有形成有效的管理機(jī)制,分工不明確,管理不規(guī)范,組織過于松散。

        三、新時期學(xué)生社團(tuán)建設(shè)應(yīng)采取的對策

        (一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的自身建設(shè)。(1) 要在提高社團(tuán)骨干素質(zhì)上下功夫。高校要把社團(tuán)干部作為學(xué)生干部的重要組成部分,納入全校學(xué)生干部的管理之中。建議負(fù)責(zé)我院社團(tuán)的學(xué)工部或社團(tuán)聯(lián)合會要有計(jì)劃地舉辦社團(tuán)干部培訓(xùn)班,著力提高社團(tuán)干部的管理能力和綜合素質(zhì)。(2) 要在提高活動的層次上下功夫。開展活動是社團(tuán)存在的主要目的?;顒邮巧鐖F(tuán)凝聚青年學(xué)生的重要手段。因此,學(xué)生社團(tuán)活動必須體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性,不斷提高社團(tuán)活動的層次和質(zhì)量,增強(qiáng)社團(tuán)的吸引力和凝聚力,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。

        (二)明確學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向:要把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為大學(xué)生自我服務(wù)的有效載體

        (三)建立和健全學(xué)生社團(tuán)的管理制度與運(yùn)行機(jī)制。建議社團(tuán)聯(lián)合會要建立起科學(xué)合理的運(yùn)行機(jī)制,以加強(qiáng)對社團(tuán)的宏觀引導(dǎo)和有效管理,服務(wù)于社團(tuán),為社團(tuán)的發(fā)展出謀劃策,確保社團(tuán)的健康發(fā)展。要制定規(guī)范合理的規(guī)章制度,如《學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》等,從而使社團(tuán)明確工作的目標(biāo),做到有章可循,避免工作的盲目性和隨意性。

        (四)大力倡導(dǎo)積極健康的社團(tuán)文化精神。社團(tuán)組織作為高校學(xué)生活動中最活躍的群體,應(yīng)該主動成為聯(lián)系社會文化的紐帶,成為學(xué)生走向社會、適應(yīng)社會、輻射社會的橋梁。

        總之,隨著高校教育改革的不斷深入,學(xué)生社團(tuán)作為校園文化生活的重要載體,將會對廣大青年學(xué)生知識、技能、能力的塑造和思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)起到越來越重要的作用,高校思想政治教育工作者必須給予高度的重視和關(guān)注。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 崔潤東等.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),開辟高校思想政治工作新領(lǐng)域[J].高等農(nóng)業(yè)教育.

        [2] 張富良.高校社團(tuán)的德育載體建設(shè)新探[J].學(xué)校黨建與思想教育

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