從2005年教育部、中宣部等多部委牽頭的“素質(zhì)教育大調(diào)研”，到2010年教育部正式發(fā)布《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，招考改革始終是官方乃至民間熱議的話題。9月4日，招考改革方案經(jīng)由國(guó)務(wù)院審議正式頒布，給這場(chǎng)歷經(jīng)近10年的改革議題劃上了一個(gè)逗號(hào)。

“教育是最大的一項(xiàng)民生問(wèn)題?！币徽幸豢?，不僅連接著學(xué)生與高校，也連接著一代人與整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。在許多人看來(lái)，改革“靴子”落地，無(wú)疑代表著我國(guó)教育終于向前邁開(kāi)了一大步，但在改與不改、如何去改的徘徊中，又有多少青春蹉跎了歲月。

9月19日，隨著浙江、上海試點(diǎn)方案的推出，這場(chǎng)改革終于緩緩拉開(kāi)了序幕。增加學(xué)生與高校的自主選擇權(quán)無(wú)疑成為改革最大的亮點(diǎn)。在此之前，江蘇、浙江、上海等改革前沿陣地的一系列探索實(shí)踐，也為這次改革提供了諸多借鑒。

歷經(jīng)十年，招考改革可謂是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，但距實(shí)現(xiàn)招考分離還有很長(zhǎng)的路要走。而就教育改革本身而言，或許永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)。endprint