吳輝

摘 要：近年來，社會市場對技術(shù)技能人才的需求逐日增大，高職類院校畢業(yè)生也因此成為更多企業(yè)招生的重點對象，高職教育的改革也成為國家教育改革發(fā)展中的主要對象。面對這樣的機遇，越來越多的中職學生選擇參加高職高考。如何能提高高考中數(shù)列求和的得分率，是不少中職生亟待解決的問題。

關(guān)鍵詞：高職高考；數(shù)列求和；裂項相消；錯位相減；拆項分組

數(shù)列求和一直是高職高考中數(shù)學綜合題的重要考點，其題型解答很具有技巧性，面對這樣的題目，不少中職學生都感到難以把握要領(lǐng)，不知該如何入手，因此，在高考中，數(shù)列求和問題得分率不高。筆者根據(jù)自身多年中職生“3+證書”高職類高考的教學工作經(jīng)驗，以歷年高職高考真題為例，簡要分析幾種常用到的數(shù)列求和解法。

一、常用公式法

總之，數(shù)列求和是一個高職高考中必考的內(nèi)容，題型豐富多樣，對學生的運算、轉(zhuǎn)化、邏輯推理等數(shù)學能力要求較高，解題時應(yīng)當注意觀察數(shù)列通項公式的特點，選取合理的解題方法，靈活運用等差數(shù)列、等比數(shù)列以及一些已論證的公式，優(yōu)化解題過程，準確快速求出結(jié)果。

參考文獻：

[1]李小立.求數(shù)列前n項和的常用方法[J].學苑教育，2011（05）.

[2]王海平.數(shù)列求和的幾種常用方法[J].數(shù)學學習與研究，2010（21）.

編輯 張珍珍