茍樸

初中物理各類(lèi)考題在學(xué)生面前都需要有針對(duì)性的教學(xué)與研究，不同的教學(xué)內(nèi)容在不同的題型中顯示出來(lái)，關(guān)鍵要引導(dǎo)學(xué)生解答不同類(lèi)型的中考題應(yīng)該如何入手，才能高效地應(yīng)對(duì)中考，做到正確、快捷?？紙?chǎng)要有爭(zhēng)分奪秒的意識(shí)，學(xué)會(huì)中考是初中物理教學(xué)能力的體現(xiàn)。

一、選擇題的解答

選擇題的特點(diǎn)是魚(yú)目混珠，概念性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)，具有迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和分析能力。解答的主要方式有三種：（1）直接判斷法：利用概念和規(guī)律，根據(jù)考題敘述的物理情景或者看圖的提示進(jìn)行直接判斷。（2）間接判斷：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確，或可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確，先把不正確的選項(xiàng)排除掉，在余下的選項(xiàng)中再做認(rèn)真的分析與比較，最后確定一個(gè)選項(xiàng)。（3）猜測(cè)判斷：能力差的學(xué)生可以猜選選擇題的某個(gè)選項(xiàng)，一定不要缺答。

二、填空題的解答

填空題不要求書(shū)寫(xiě)思考過(guò)程和過(guò)多的文字?jǐn)⑹?，以及詳?xì)的計(jì)算過(guò)程，但需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計(jì)算能力。對(duì)概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練；對(duì)計(jì)算性的問(wèn)題回答要準(zhǔn)確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號(hào)等，對(duì)比例性的計(jì)算千萬(wàn)不要前后顛倒。要求學(xué)生在草稿上先做，然后再做在卷面上。

三、作圖題的解答

主要考查學(xué)生作圖技能和應(yīng)用方法解決問(wèn)題的能力。作圖題中，一類(lèi)是定性的作圖，另一類(lèi)是定量的作圖。對(duì)定性的作圖也要認(rèn)真些，如，畫(huà)光路、力的圖示中的箭頭等一定要用直尺或三角板規(guī)范地畫(huà)，千萬(wàn)不要太潦草；對(duì)定量的作圖一定要準(zhǔn)確，如，力的圖示法解題、透鏡中焦點(diǎn)的確定等。

四、實(shí)驗(yàn)探究題的解答

實(shí)驗(yàn)題探究有四類(lèi)：（1）實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具的使用；（2）學(xué)生做過(guò)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理、誤差分析等；（3）教師在課堂上做過(guò)的演示實(shí)驗(yàn)或畫(huà)在課本上的探究性實(shí)驗(yàn)；（4）根據(jù)生活和生產(chǎn)中的要求設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)；（5）哪些是控制變量，哪些是我們要探究的量要分清楚。

五、計(jì)算應(yīng)用題的解答

中考物理的計(jì)算應(yīng)用題有幾類(lèi)：“力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)、光學(xué)”中簡(jiǎn)單的運(yùn)用。難度大的是力學(xué)和電學(xué)，綜合性強(qiáng)，一般都是拉距離的題，一道難度較大的題反映的是一個(gè)較復(fù)雜或較深?yuàn)W的運(yùn)算過(guò)程，必須通過(guò)分析與綜合、推理與運(yùn)算才能完整地解出答案。計(jì)算題要寫(xiě)出必要的文字進(jìn)行說(shuō)理，解題的依據(jù)是學(xué)過(guò)的概念、題目的已知、相關(guān)的公式和定律。考生要有根據(jù)地寫(xiě)出文字和列出表達(dá)式，然后求解作答。

編輯 郭曉云