鄭卓

因?yàn)閻?ài)戴，所以放肆；因?yàn)橄矚g，所以還時(shí)時(shí)憶起初二時(shí)的班主任——老韓。又值教師節(jié)，老韓，分別已經(jīng)一年，現(xiàn)在想想，你仍是“我”心中的甜……

老韓是我們的初二班主任，教語(yǔ)文。

老韓，兩鬢的頭發(fā)有了斑白，整個(gè)夏天都是白色格紋的襯衫，一條灰褲子，和一雙綠色的鞋，走路時(shí)重心向下，慢慢的。老韓相貌普通，加上巧克力膚色，往人群里一扔，立刻就被淹沒(méi)了蹤影。

聽(tīng)老韓講課就像聽(tīng)百家講壇，教室里寂靜一片，只有老韓的聲音隨著腳步在教室里穿梭。他音量不大，講解細(xì)致而沉穩(wěn)，別有一番“小橋流水”的悠閑。每到高潮處，老韓就會(huì)大步跨上講臺(tái)，拿起粉筆，寫下一行字，筆觸纖細(xì)柔韌，必要時(shí)會(huì)拿教鞭用力敲一敲重點(diǎn)提醒注意，力道也拿捏得剛剛好?？粗享n的板書，我總會(huì)不禁想起《蘭亭序》。

有一次，老韓給我們講林海音的《爸爸的花兒落了》，我們讀到“是韓老師教我跳的”的時(shí)候都不約而同地哈哈大笑，老韓好脾氣地等我們笑夠了，裝作什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)講課，臉上綻放了一朵大大的棗花。

老韓似乎永遠(yuǎn)不會(huì)生氣，連假裝都不會(huì)，紀(jì)律不好的時(shí)候，老韓怎么說(shuō)都沒(méi)有人理會(huì)，他就笑著說(shuō)：“看你們瘋得不知怎么好了”。有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，他都是以妥協(xié)的口氣在商議：“你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢？”

我常?；孟胫诶享n的背后添上一對(duì)翅膀，那他一定會(huì)是個(gè)天使。

我忘了我們是從什么時(shí)候開(kāi)始叫他“老韓”的，只是覺(jué)得親切。在他和其他老師面前也照叫不誤，老韓欣然接受，還把QQ昵稱改成了老漢。他與其他同學(xué)談話時(shí)說(shuō)：“十年以后你肯定就會(huì)想，早知道當(dāng)初聽(tīng)老韓的就好了”。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們不講禮貌，但是她不明白：因?yàn)閻?ài)戴，所以放肆。

站在講臺(tái)上的老韓，用右手夾著課本的老韓，提著試卷回家的老韓，陪我們一起鍛煉奔跑在操場(chǎng)上的老韓，還有，永遠(yuǎn)微笑著的老韓。這些我腦海中抹不掉的老韓，一直如此清晰。

老韓于我們，就像是一張?zhí)羌?，任廣告打在自己的身上；當(dāng)糖有了用武之地，他就退而不見(jiàn)了，殘留的一點(diǎn)味道，訴說(shuō)著我們是老韓的甜。

老韓叫韓善義，總會(huì)讓人想起老子所說(shuō)的“上善若水”，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字，還有，珍藏這張?zhí)羌埖奶?。endprint