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        模擬題展示三

        2014-09-19 12:33:46
        作文評點報·中考版 2014年31期
        關鍵詞:模擬題題眼點題

        模擬題展示三:

        課堂是學生學習的重要陣地,其實,只要有心,生活何處不是課堂?回憶初中三年來的課堂生活經歷,哪些給你印象最深,讓你感觸最多?

        請以“特別的課堂”為題,寫一篇600字以上的作文,文章以記敘為主,兼用多種表達方式,文中不得出現真實的考生信息。

        寫作指導:

        針對這篇命題作文,首先要審清題目的含義,“課堂”既指學校里學生課內學習活動的場所,也指能夠獲得知識的其他地方,還可指某件特別給你啟發(fā)教育的事情;“特別的”是這個題目的題眼,就是與眾不同的意思,就像提示說的那樣,“給你印象最深”、“讓你感觸最多”的某個課堂、某個地方或某件事。這就要求我們從廣泛的范圍內選擇有典型意義的事件進行敘述,突出其“特別”之處,一定要注意點明這樣的“課堂”給了我們哪些收獲,或者留給我們什么啟發(fā)。

        一、選取“特別的”寫作材料。從以上寫作提示中可以看出,“特別的課堂”這個題目有廣泛的選材范圍。一堂室內課有了意外的收獲,或者留下了難忘的記憶,這是“特別的課堂”;某次室外活動,形式新穎,讓自己始終記憶猶新,也可以稱為“特別的課堂”;即便與上課無關,讓自己收獲了知識或者道理,那也是“特別的課堂”。從寫作內容上來說,要突出“特別的”含義,可以考慮從課堂的形式和本質兩個方面來突出其特別之處。

        二、運用“特別的”表現形式。在寫作的時候,我們要注意題目中有一項要求:“文章以記敘為主,兼用多種表達方式”,這就要求我們,從文體選擇上應該寫一篇記敘性的文章。記敘文要在表現形式方面顯示特別之處,尤其要注意點題的方式,通常有兩種方式比較有利于凸顯“題眼”。一是開頭點題,這種方式直接扣題,也容易吸引讀者的注意力;二是篇末點題,如果敘事結束了,能夠順理成章地點明所要表現的主題,則更顯文章立意之深刻,使結構渾然一體。endprint

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