竇海波，孫 琴

(1.北京科技大學(xué) 體育部，北京 100083；2.中國石油大學(xué) 體育部，北京 102249)

第2屆青奧會前夕，習(xí)近平總書記在視察中國體育代表團(tuán)時(shí)，勉勵(lì)中國體育隊(duì)員和教練員提高“三大球”水平。習(xí)近平對隊(duì)員和教練說，“三大球”要搞上去，這是一個(gè)體育強(qiáng)國的標(biāo)志。2014年8月29日召開的國家體育總局進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于體育工作系列重要講話座談會上，劉鵬說：“我們要認(rèn)識到，我國競技體育發(fā)展不平衡，人民群眾喜愛的 三大球 特別是足球，總體水平一直徘徊不前甚至出現(xiàn)下滑，人民群眾很不滿意，與我國競技體育的輝煌成績形成強(qiáng)烈反差，與綜合國力不斷攀升的大國形象很不相符。”[1]由此可見，我國集體球類項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)管理模式及其改革將是未來我國競技體育改革和發(fā)展的一個(gè)方面。因集體球類項(xiàng)目屬于團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能的研究將為我國集體球類項(xiàng)目運(yùn)動水平的提高提供理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)參考。

1 集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)效能概述

從心理學(xué)角度來講，團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)重要特征是凝聚力和集體效能。從邊界功能角度來講，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)由一組相互依賴的個(gè)體構(gòu)成的有界系統(tǒng)，被組織起來執(zhí)行影響他人的特定任務(wù)(Guzzo和Dickson，1996)。[2]上述定義說明團(tuán)隊(duì)的一個(gè)重要特征就是有界性，即團(tuán)隊(duì)的整體獨(dú)立性。通過團(tuán)隊(duì)定義及特征的簡單分析，我們可以確定集體球類項(xiàng)目屬于團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)特征主要有幾下幾個(gè)方面：

(1)開放性和動態(tài)性。集體球類項(xiàng)目作為一個(gè)運(yùn)動團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)開放式系統(tǒng)，而不是孤立存在的。運(yùn)動團(tuán)隊(duì)的成績是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部各種因素互動的結(jié)果，同時(shí)受制于外部組織大環(huán)境的影響，外部環(huán)境的復(fù)雜性和不確定性使得影響運(yùn)動團(tuán)隊(duì)成績的因素具有動態(tài)性。集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不斷和外界進(jìn)行著信息、物質(zhì)以及資源的交換，從而使球隊(duì)具有了開放性。球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者或教練在制定提升團(tuán)隊(duì)效能的計(jì)劃時(shí)，不僅要?jiǎng)討B(tài)地分析球隊(duì)外部環(huán)境，如球隊(duì)任務(wù)、球隊(duì)資源、其他團(tuán)隊(duì)的合作支持給球隊(duì)帶來的影響，而且還要考慮外部環(huán)境的變化給球隊(duì)內(nèi)部各個(gè)系統(tǒng)要素帶來的影響。如對球隊(duì)成員的態(tài)度、球隊(duì)內(nèi)部的凝聚力等帶來的變化。

(2)層次性。作為一個(gè)系統(tǒng)，集體球類項(xiàng)目運(yùn)動團(tuán)隊(duì)內(nèi)部是分層次的。運(yùn)動團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還包含一些子系統(tǒng)，如球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、球員的合作與信任、球隊(duì)內(nèi)部凝聚力、球隊(duì)內(nèi)部沖突管理等。這些子系統(tǒng)也具有開放性和動態(tài)性的特點(diǎn)，并且各個(gè)子系統(tǒng)之間是相互影響和相互作用的，只有各個(gè)子系統(tǒng)之間協(xié)同發(fā)展，發(fā)生良性互動作用，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出最佳的效能和績效。

(3)非線性。集體球類項(xiàng)目運(yùn)動團(tuán)隊(duì)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，內(nèi)部各要素之間的相互作用是非線性的，這種非線性決定了球隊(duì)成績的取得不是靠每個(gè)球員及教練的努力的簡單相加，而是靠每個(gè)子系統(tǒng)及內(nèi)部要素之間的協(xié)同作用與良性互動。

(4)集體效能與凝聚力。集體球類項(xiàng)目顯著的特點(diǎn)就是競技運(yùn)動水平的提高和運(yùn)動成績的獲得靠的是球隊(duì)成員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，包括運(yùn)動團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部的其它子系統(tǒng)因素，例如教練領(lǐng)導(dǎo)力、訓(xùn)練環(huán)境、信息情報(bào)系統(tǒng)等等，同時(shí)要求球員在心理及情感上的高度統(tǒng)一與融合。集體球類項(xiàng)目運(yùn)動團(tuán)隊(duì)的非線性也決定了它的集體效能與凝聚力。凝聚力就是球員之間或球員與球隊(duì)之間形成的將球員的力量彼此黏合在一起，共同感為實(shí)現(xiàn)球隊(duì)目標(biāo)而努力的動態(tài)過程與力量。凝聚力與團(tuán)隊(duì)之間相輔相成、相互影響，凝聚力因團(tuán)隊(duì)的存在而產(chǎn)生，團(tuán)隊(duì)則因凝聚力得以維持與發(fā)展。[3]

(5)初值敏感性。初值敏感性即“蝴蝶效應(yīng)”或“積累效應(yīng)”，就是說系統(tǒng)的初值狀態(tài)稍微發(fā)生一點(diǎn)改變，就會導(dǎo)致系統(tǒng)發(fā)生巨大的行為變化。這種敏感性使得我們不可能對系統(tǒng)做出精確的長期預(yù)測。[4]集體球類項(xiàng)目運(yùn)動過程和比賽過程是內(nèi)部因素與外部環(huán)境之間以及系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間環(huán)環(huán)相扣的過程，如果一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)問題，就可能導(dǎo)致最終的失敗。

集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)特征分析強(qiáng)調(diào)以下兩個(gè)方面的重要意義：首先，集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)心理是形成球隊(duì)整體價(jià)值觀、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。從團(tuán)隊(duì)的心理學(xué)意義來看，團(tuán)隊(duì)有三個(gè)主要的心理因素，包括親近感、歸屬感和利他主義，這些因素對球隊(duì)整體價(jià)值觀、球隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神產(chǎn)生了很大的影響。[5]這些心理因素會影響球隊(duì)成員的以下行為：球員之間為了相互親近而進(jìn)行的社會交往行為，對歸屬感的渴望使球員樂意奉行利他主義，愿意進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，球員喜歡與有共同價(jià)值觀的人建立密切關(guān)系，使球員樂意幫助球隊(duì)中其他成員，從而提高球隊(duì)成員在心理層面的凝聚力和向心力，在訓(xùn)練和比賽中表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神不僅影響了球隊(duì)與球隊(duì)成員在信心和共同目標(biāo)感等方面的狀態(tài)，也影響了球員對待球隊(duì)目標(biāo)及任務(wù)的態(tài)度和彼此之間的忠誠度。其次，社會認(rèn)同是球隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力形成的重要心理機(jī)制。通過社會心理邊界的管理可以提高球隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)效能。社會心理邊界管理創(chuàng)造和維持了一個(gè)和諧有序的內(nèi)部環(huán)境，可以把球隊(duì)蘊(yùn)藏的動力與潛能充分釋放出來，球隊(duì)成員通過心理上的彼此認(rèn)同、相互吸引和相互信任增強(qiáng)歸屬感和凝聚力，設(shè)計(jì)球隊(duì)成員表現(xiàn)出高昂的團(tuán)隊(duì)精神，從而有效地提高團(tuán)隊(duì)效能。[6]

2 集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)的確定

體育運(yùn)動隊(duì)屬于運(yùn)動團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)效能是衡量高水平集體球類項(xiàng)目運(yùn)動團(tuán)隊(duì)整體水平和發(fā)展的重要指標(biāo)，團(tuán)隊(duì)效能不一定全部表現(xiàn)為運(yùn)動隊(duì)的競技運(yùn)動成績，也包括球隊(duì)成員間的合作情況、團(tuán)隊(duì)氣氛、凝聚力等等。因此可以說，競技運(yùn)動成績好的運(yùn)動團(tuán)隊(duì)具有較高的團(tuán)隊(duì)效能，而團(tuán)隊(duì)效能高的運(yùn)動團(tuán)隊(duì)不一定具有好的競技運(yùn)動成績，但是較高的團(tuán)隊(duì)效能卻是運(yùn)動團(tuán)隊(duì)完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、取得優(yōu)異競技運(yùn)動成績的重要保證。

在團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)方面因探討角度不同及所要了解的績效表現(xiàn)不一致，呈現(xiàn)出不同的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。石冠峰(2011)[6]對1981-2011年30年間各國學(xué)者對于團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)的劃分進(jìn)行了歸納和整理。通過團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)的歸納和整理，我們發(fā)現(xiàn)績效、合作滿意度、團(tuán)隊(duì)承諾、生產(chǎn)力等被近代學(xué)者常用作衡量團(tuán)隊(duì)效能的指標(biāo)?？冃菆F(tuán)隊(duì)為了要完成任務(wù)所表現(xiàn)出來的一種目標(biāo)導(dǎo)向行為。結(jié)合集體球類運(yùn)動項(xiàng)目的比賽特點(diǎn)，本文認(rèn)為績效應(yīng)當(dāng)是指比賽的結(jié)果和球隊(duì)取得的成績。效能概念中的滿意度、承諾等態(tài)度和情感等概念被研究者更為重視，并在此基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步的研究。Mathier等(2008)指出，團(tuán)隊(duì)承諾、團(tuán)隊(duì)滿意度、工作滿意度，以及其它情感因素今后受到學(xué)者的關(guān)注，如Janssen,Vliert和Veenstra(1999)要求成員評價(jià)“團(tuán)隊(duì)是否有一個(gè)好氣氛”和“是否受到尊重”，以此來衡量團(tuán)隊(duì)效能。因此，從這個(gè)角度來講“合作滿意度以及團(tuán)隊(duì)承諾”在集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)效能中應(yīng)當(dāng)概括為凝聚力。Carron(1988)提出了一個(gè)模型，從“輸入”、“處理”與“輸出”三個(gè)階段描述體育運(yùn)動中的運(yùn)動團(tuán)隊(duì)，運(yùn)動團(tuán)隊(duì)似乎比其它社會群體更具“績效導(dǎo)向”(Performance-Oriented)的特征。其中團(tuán)隊(duì)凝聚力被認(rèn)為是影響團(tuán)隊(duì)績效最重要的因素，因?yàn)槟哿Ψ从沉恕皥F(tuán)隊(duì)的和諧”與“團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成”的動態(tài)過程。[7]集體球類項(xiàng)目屬于典型的運(yùn)動團(tuán)隊(duì)。生產(chǎn)力就是勞動產(chǎn)生價(jià)值的能力，生產(chǎn)力被學(xué)者Shea、Guzzo、Pearce和Ravlin(1987)認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)效能的重要指標(biāo)。在集體球類項(xiàng)目運(yùn)動中，教練員優(yōu)秀的執(zhí)教能力與行為、球員們充沛的體能、機(jī)敏的智能、過硬的心理以及穩(wěn)定的技戰(zhàn)術(shù)能力是完成球隊(duì)既定目標(biāo)和取得優(yōu)異競技運(yùn)動成績的基礎(chǔ)和手段，也是球隊(duì)最終價(jià)值產(chǎn)生的關(guān)鍵。因此，在集體球類項(xiàng)目運(yùn)動中，我們可以將執(zhí)教能力、技戰(zhàn)術(shù)水平及素養(yǎng)作為衡量其團(tuán)隊(duì)效能的指標(biāo)。

表1 集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)確定

體育項(xiàng)目中的集體球類項(xiàng)目屬于運(yùn)動團(tuán)隊(duì)，其團(tuán)隊(duì)效能研究文獻(xiàn)較少，關(guān)于集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能的指標(biāo)也沒有明確的界定。本文根據(jù)球類集體項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)特征及學(xué)者對于團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)的研究和文獻(xiàn)綜述，認(rèn)為我國集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)效能應(yīng)當(dāng)包括內(nèi)容性指標(biāo)、過程性指標(biāo)和結(jié)果性指標(biāo)(表1)。并且本文將內(nèi)容性指標(biāo)界定為執(zhí)教水平及行為和技戰(zhàn)術(shù)水平及素養(yǎng)，將過程性指標(biāo)界定為凝聚力與合作滿意度，將結(jié)果性指標(biāo)界定為競技運(yùn)動任務(wù)及預(yù)期結(jié)果。集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)的確定有兩個(gè)基礎(chǔ)：一、建立在前人對團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)的研究和概括基礎(chǔ)之上；二、結(jié)合競技體育運(yùn)動的特點(diǎn)和集體球類運(yùn)動項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)特性分析。具有較高團(tuán)隊(duì)效能的集體球類項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)必定是具備良好的技戰(zhàn)術(shù)水平及素養(yǎng)、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍及滿意感和良好的競技運(yùn)動表現(xiàn)。

圖1 集體球類項(xiàng)目運(yùn)動團(tuán)隊(duì)類型界定

依據(jù)團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)也可以對集體球類項(xiàng)目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)類型的界定。通過目標(biāo)結(jié)果(競技運(yùn)動成績)和過程結(jié)果(球員滿意度和凝聚力)兩個(gè)主要指標(biāo)對集體球類項(xiàng)目運(yùn)動團(tuán)隊(duì)進(jìn)行區(qū)分。其中績效結(jié)果是指球隊(duì)是否能夠明確自己的目標(biāo)，高效率地完成自己團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員滿意度是人際和諧程度，是球隊(duì)成員對球隊(duì)的管理以及相互合作的滿意程度。根據(jù)這兩個(gè)指標(biāo)可以將集體球類項(xiàng)目運(yùn)動團(tuán)隊(duì)劃分為四個(gè)類型：高績效運(yùn)動團(tuán)隊(duì)、任務(wù)型運(yùn)動團(tuán)隊(duì)、“人本”運(yùn)動團(tuán)隊(duì)和發(fā)展中運(yùn)動團(tuán)隊(duì)(圖1)。高水平集體球類項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)所要追求的目標(biāo)就是建設(shè)高績效的運(yùn)動團(tuán)隊(duì)。

3 集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型的建立

3.1 團(tuán)隊(duì)效能模型回顧與總結(jié)

團(tuán)隊(duì)效能模型一般是依據(jù)“輸入-過程-產(chǎn)出”(I-P-O)結(jié)構(gòu)描述團(tuán)隊(duì)在工作過程中各個(gè)階段影響團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出效能的因素。

團(tuán)隊(duì)效能模型可被劃分為兩類：內(nèi)向視角效能模型與外向視角效能模型。內(nèi)向視角關(guān)注團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各要素對團(tuán)隊(duì)效能的影響；團(tuán)隊(duì)成員特性、團(tuán)隊(duì)整體特性、組織網(wǎng)絡(luò)因素、環(huán)境資源因素、團(tuán)隊(duì)互動過程及任務(wù)特性，這六個(gè)變量被學(xué)者一致認(rèn)為是影響團(tuán)隊(duì)效能的關(guān)鍵因素。[8]內(nèi)向視角效能模型主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)內(nèi)部過程，未考慮團(tuán)隊(duì)是一個(gè)復(fù)雜適應(yīng)性系統(tǒng)的本質(zhì)，因而對團(tuán)隊(duì)描述的不夠。

外向視角關(guān)注團(tuán)隊(duì)與其環(huán)境的互動。外向視角研究者提出的團(tuán)隊(duì)效能模型主要包括Ancona和Callwell的團(tuán)隊(duì)效能模型、啟發(fā)式團(tuán)隊(duì)效能模型和修正團(tuán)隊(duì)效能模型三種。外向視角團(tuán)隊(duì)效能模型關(guān)注團(tuán)隊(duì)所屬的組織和更大的環(huán)境背景，同時(shí)關(guān)注團(tuán)隊(duì)內(nèi)部過程和外部活動對團(tuán)隊(duì)效能的影響。并且，外向視角團(tuán)隊(duì)效能模型將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部過程與群體心理特性相區(qū)別，強(qiáng)調(diào)群體心理特性的中介作用。群體心理特性是中介因素而不是過程因素。[9]

內(nèi)向視角團(tuán)隊(duì)效能模型和外向視角團(tuán)隊(duì)效能模型共同為構(gòu)建集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型提供了理論基礎(chǔ)，為研究運(yùn)動團(tuán)隊(duì)效能模型提供思路。

3.2 集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型構(gòu)建的理論依據(jù)

集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型構(gòu)建的依據(jù)主要有：

(1)考慮團(tuán)隊(duì)內(nèi)部因素和外部環(huán)境因素對團(tuán)隊(duì)效能的影響。集體球類項(xiàng)目是一個(gè)復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)，要使這個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠正常和有效的運(yùn)轉(zhuǎn)并發(fā)揮出一定的效能，必須全方位考慮各種因素可能對比賽的結(jié)果產(chǎn)生的影響。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部因素主要包括：訓(xùn)練計(jì)劃、比賽任務(wù)、球員技戰(zhàn)術(shù)能力及素養(yǎng)、教練員臨場指揮能力、團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作、凝聚力的體現(xiàn)等等。團(tuán)隊(duì)外部因素主要包括：訓(xùn)練環(huán)境因素、獎(jiǎng)勵(lì)制度、約束機(jī)制、外界信息情報(bào)的收集與分析等等。所有這些都是建立集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型時(shí)必須要考慮的影響因素，并盡可能將它們納入到團(tuán)隊(duì)效能模型之中。

(2)根據(jù)已經(jīng)確立的集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)。前面在分析傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合集體球類項(xiàng)目運(yùn)動的特點(diǎn)和竟訓(xùn)規(guī)律，確定了集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)。效能指標(biāo)是團(tuán)隊(duì)效能模型的核心因素。在影響集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能的諸多因素中，團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)是主要影響因子，并且是衡量團(tuán)隊(duì)效能的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們在構(gòu)建集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型時(shí)，團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)是參考的重要依據(jù)。

(3)結(jié)合體育運(yùn)動團(tuán)隊(duì)和集體球類項(xiàng)目運(yùn)動的特點(diǎn)和規(guī)律。不同于一般的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，體育運(yùn)動團(tuán)隊(duì)更具有成績導(dǎo)向的特征，并且凝聚力在體育運(yùn)動團(tuán)隊(duì)中扮演重要的角色，凝聚力能夠集中反映團(tuán)隊(duì)和諧與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的動態(tài)過程。集體球類項(xiàng)目運(yùn)動的發(fā)展和提高需要有長遠(yuǎn)的計(jì)劃和前瞻性的目光，不能因暫時(shí)的成績和結(jié)果不佳就輕易否定當(dāng)前的執(zhí)教模式和管理體制，球隊(duì)追求的應(yīng)該是一種持久的、長效的問題解決機(jī)制。因此，在構(gòu)建集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型時(shí)應(yīng)融入凝聚力體現(xiàn)、球員心理特征培養(yǎng)等過程性因素，并且將其納入對最終結(jié)果產(chǎn)生重要影響的地位。

3.3 集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能動態(tài)模型構(gòu)建

在集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)確定的基礎(chǔ)之上，參考學(xué)者們對于團(tuán)隊(duì)效能模型的研究，并結(jié)合集體球類項(xiàng)目運(yùn)動的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，提出我國集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)效能模型(圖2)。

圖2 集體球類項(xiàng)目運(yùn)動團(tuán)隊(duì)效能模型

集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型的內(nèi)容和框架主要包括：

(1)集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能模型考慮到外部環(huán)境因素如獎(jiǎng)勵(lì)制度、約束機(jī)制、訓(xùn)練環(huán)境以及信息情報(bào)系統(tǒng)等對團(tuán)隊(duì)效能的影響，并且這種影響具有持續(xù)性，在球隊(duì)的前期投入、中期過程及后期成績獲得三個(gè)階段始終施加影響。

(2)個(gè)人特征反映球隊(duì)中個(gè)體所應(yīng)具備的素質(zhì)和特征，包括球員的技戰(zhàn)術(shù)能力及素養(yǎng)、運(yùn)動智能水平及訓(xùn)練比賽態(tài)度、教練員執(zhí)教能力和經(jīng)驗(yàn)水平等，團(tuán)隊(duì)特征反映球隊(duì)整體所展現(xiàn)的運(yùn)動團(tuán)隊(duì)特征，包括球隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)士氣以及球員同質(zhì)性等。個(gè)人特征和團(tuán)隊(duì)特征在球隊(duì)成立初期需要重點(diǎn)培養(yǎng)，這對以后球隊(duì)的良性發(fā)展以及訓(xùn)練比賽將產(chǎn)生積極影響。

(3)訓(xùn)練特征和比賽特征是要確定球隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練任務(wù)、比賽目標(biāo)等，訓(xùn)練比賽特征的確定將使球隊(duì)每個(gè)成員確定共同的目標(biāo)，在行為和心理上拉近距離，為中期球員共同心理特征的形成奠定基礎(chǔ)。球員在執(zhí)行既定計(jì)劃過程中相互之間的溝通協(xié)調(diào)，配合默契的形成，教練員良好執(zhí)教行為的體現(xiàn)，球隊(duì)內(nèi)部沖突的化解，技術(shù)穩(wěn)定性和戰(zhàn)術(shù)熟練程度的鞏固等都是在團(tuán)隊(duì)過程這個(gè)階段完成。

(4)團(tuán)隊(duì)過程這個(gè)環(huán)節(jié)前后，球隊(duì)成員心理特征的形成顯得至關(guān)重要，將直接影響團(tuán)隊(duì)的過程并影響最終的團(tuán)隊(duì)效能。球隊(duì)成員心理特征是指共有的理解、信仰和情感狀態(tài)，如規(guī)范、凝聚力、群體心智模式和群體情感等。其中，凝聚力對球隊(duì)的發(fā)展和最終效能的體現(xiàn)顯得尤為重要。球隊(duì)成員的交互作用程度和球隊(duì)目標(biāo)將是影響球隊(duì)凝聚力的重要因素，越需要球員之間密切互動以產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)努力的運(yùn)動團(tuán)隊(duì)，越需要更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。[10]

4 結(jié)語

集體球類項(xiàng)目屬于運(yùn)動團(tuán)隊(duì)，是我國競技體育運(yùn)動項(xiàng)目的重要組成部分。集體球類項(xiàng)目的發(fā)展水平直接影響我國體育運(yùn)動的整體競技水平。團(tuán)隊(duì)效能是衡量集體球類項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、發(fā)展水平和競技運(yùn)動成績的重要標(biāo)準(zhǔn)。我國集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能的指標(biāo)包括三個(gè)維度：內(nèi)容結(jié)果、過程結(jié)果和績效結(jié)果。內(nèi)容維度即為教練員執(zhí)教行為與水平和技戰(zhàn)術(shù)能力及素養(yǎng)；過程維度包括球員之間合作滿意度和球隊(duì)凝聚力體現(xiàn)；績效維度則主要指球隊(duì)的競技運(yùn)動成績。在集體球類項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)效能指標(biāo)確定的基礎(chǔ)上，構(gòu)建出集體球類項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)效能模型，該模型體現(xiàn)出內(nèi)向視角與外向視角、過程與結(jié)果、行為與心理、內(nèi)部因素與外部環(huán)境、動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的特點(diǎn)。

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