林翔

【摘 要】電視節(jié)目包含了大量敘事元素，《我是歌手》以參賽者為中心，他們是故事的敘述者，圍繞參賽者整臺(tái)節(jié)目完成一次流暢的敘事。本文將電視娛樂(lè)節(jié)目看作敘事文本，從敘事學(xué)視角淺析《我是歌手》節(jié)目敘事的特點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】《我是歌手》 敘事模式 敘事角度 敘事修辭

“敘事即故事，而故事講述的是人、動(dòng)物、宇宙空間的異類(lèi)生命、昆蟲(chóng)等身上發(fā)生或正在發(fā)生的事情。也就是說(shuō)，故事中包括一系列按時(shí)間順序發(fā)生的事情，即敘述在一段時(shí)間之內(nèi)，或者更確切地說(shuō)，在一段時(shí)期間發(fā)生的事件。”真人秀節(jié)目從節(jié)目策劃到完成，都是以人的活動(dòng)為主體，伴隨著故事性和戲劇性?！段沂歉枋?》是一檔以音樂(lè)為主題的真人秀節(jié)目，歌手是故事的講述者，節(jié)目就是向觀眾講述舞臺(tái)上人物的故事，用情節(jié)發(fā)展獲得關(guān)注和認(rèn)同。本文把節(jié)目看作敘事文本，從敘事模型、敘事角度以及敘事中修辭的運(yùn)用來(lái)理解電視節(jié)目的策劃，探究《我是歌手2》作為競(jìng)技類(lèi)真人秀節(jié)目的敘事特點(diǎn)。

一、敘事模式：通過(guò)懸念串聯(lián)敘事

“真人秀一般都是動(dòng)態(tài)的具有目的性的線性的敘事模型”，尤其是競(jìng)技類(lèi)真人秀節(jié)目，最終關(guān)注點(diǎn)是誰(shuí)能夠取得最終的勝利，圍繞最終目的展開(kāi)敘事，但《我是歌手2》并不以這種具有目的性的敘事模型為主，雖然節(jié)目最終要產(chǎn)生勝利者——歌王，可是在每一期節(jié)目中，敘事模型并不是以此為目的，而是通過(guò)懸念的串聯(lián)來(lái)敘事。

《我是歌手2》第一期節(jié)目，“參加節(jié)目的7位歌手是誰(shuí)”是串聯(lián)整個(gè)節(jié)目的懸念，欄目也是圍繞這個(gè)懸念來(lái)展開(kāi)情節(jié)；在隨后的節(jié)目中，以“競(jìng)演選手的出場(chǎng)順序——競(jìng)演選手曲目——競(jìng)演選手的單場(chǎng)成績(jī)排名——淘汰選手和候補(bǔ)選手”這個(gè)懸念來(lái)串聯(lián)節(jié)目。可以說(shuō)，懸念的串聯(lián)成為了《我是歌手2》獨(dú)特的敘事模式。

二、敘事角度：多重角度交叉敘事

真人秀的主體是人，作為故事主體和觀眾觀看客體的人是整個(gè)欄目中最重要的，也就是參與者和主持人?！段沂歉枋?》的敘事角度摒棄了單一的主持人視角，主持人是由參賽者“兼職”，其歌手身份強(qiáng)于主持人身份。節(jié)目運(yùn)用多重視角，用不同的視角聚焦于同一個(gè)事件，利用后期剪輯手法，將同一時(shí)間下，不同空間和人物的敘事角度混合在一起，全方位多角度地展現(xiàn)作為事件主體的細(xì)節(jié)。

1、故事主體視角

參與者作為節(jié)目的主體是整個(gè)節(jié)目的敘述者，淡化主持人而以參與者為主的視角，從參與者排練備賽、比賽前、比賽中以及比賽后四個(gè)方面來(lái)展開(kāi)對(duì)參與者的描述，是節(jié)目中最為主要的敘事角度。

每個(gè)競(jìng)演者都是故事的講述者，從主觀角度來(lái)講述每一首歌背后的故事。從挑選歌曲的糾結(jié)、改編歌曲的靈感、彩排時(shí)的困難、比賽時(shí)候的臨場(chǎng)發(fā)揮以及賽后自我評(píng)價(jià)，通過(guò)第一人稱(chēng)的角度鮮活地展現(xiàn)了作為歌手的故事。尤其是競(jìng)演前和競(jìng)演結(jié)束后，攝像機(jī)捕捉到的選手的狀態(tài)，將歌手幕后呈現(xiàn)在觀眾面前，這是常規(guī)節(jié)目中我們很少看見(jiàn)的“明星”們的真實(shí)狀態(tài)，是卸掉光環(huán)后作為一個(gè)參賽者的狀態(tài)。例如，第一位候補(bǔ)選手曹格出場(chǎng)前的緊張，不斷地打嗝而獲得“嗝王”的稱(chēng)號(hào)；張杰競(jìng)演時(shí)所唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》就是在訴說(shuō)著自己十年來(lái)出道的歷程。參演者的視角是飽滿(mǎn)的，富有感情的，它不僅僅關(guān)注歌手競(jìng)演時(shí)的表現(xiàn)，更強(qiáng)調(diào)了歌手每一首歌后面的故事。

2、競(jìng)爭(zhēng)者視角

參與者是節(jié)目的主體，是核心敘事視角，在《我是歌手2》舞臺(tái)上有7個(gè)平行的主體存在，但參與者又同時(shí)作為競(jìng)爭(zhēng)者，構(gòu)成了另外一個(gè)敘事視角。

參與者在競(jìng)演時(shí)是故事主體，而在其他選手競(jìng)演時(shí)又是作為其競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)參與敘事的，其敘事在一定的空間限制下，每位競(jìng)演歌手完成演唱后都會(huì)在固定的休息室，觀看其他參演者的表現(xiàn)。他們?cè)诜忾]空間里面，動(dòng)作、表情、語(yǔ)言以及心理狀態(tài)都是圍繞競(jìng)演歌手的，同時(shí)獨(dú)立于主體視角，在故事情節(jié)發(fā)展過(guò)程中，他們都對(duì)主體描繪起到一定作用，尤其是直接的語(yǔ)言評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了個(gè)人主觀情感。

“動(dòng)力火車(chē)”作為候補(bǔ)歌手帶來(lái)了他們的經(jīng)典歌曲《當(dāng)》，現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)活躍，而在休息室中，其他“競(jìng)爭(zhēng)者”們對(duì)他們給予了很高評(píng)價(jià)，這個(gè)視角就以客觀的姿態(tài)補(bǔ)充了主體敘事的不足。

3、經(jīng)紀(jì)人視角

在《我是歌手》節(jié)目中，每一個(gè)歌手都有一位“經(jīng)紀(jì)人”，他們都是知名主持人來(lái)?yè)?dān)任，他們的目的就是配合每位歌手順利的完成競(jìng)演，不是敘事主體，卻能夠豐富主體形象，他們之間沒(méi)有直接競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而競(jìng)演歌手的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系轉(zhuǎn)移到他們身上，因此“經(jīng)紀(jì)人”的視角也是不可忽略的一個(gè)敘事視角。

鄧紫琪在競(jìng)演過(guò)程中因?yàn)辂溈孙L(fēng)出現(xiàn)程序問(wèn)題而終止了演唱，并獲得了再次演唱的機(jī)會(huì)，當(dāng)這個(gè)偶然的事故發(fā)生時(shí)，“經(jīng)紀(jì)人”發(fā)表了直接看法，主觀色彩濃烈；“萌叔”韓磊在每次競(jìng)演選歌的時(shí)候都特別的糾結(jié)，而他的經(jīng)紀(jì)人也發(fā)表了自己的看法。

4、評(píng)審視角

在競(jìng)技類(lèi)真人秀中，淘汰和選拔是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是標(biāo)志人物命運(yùn)戲劇性轉(zhuǎn)折的環(huán)節(jié)，而淘汰機(jī)制是需要一定評(píng)審規(guī)則的，也就出現(xiàn)了評(píng)審視角。在《我是歌手2》中，評(píng)審視角主要體現(xiàn)在500名“聽(tīng)審團(tuán)”和知名專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)?！奥?tīng)審團(tuán)”直接決定競(jìng)演選手的成績(jī)，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)以專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)歌手做出點(diǎn)評(píng)。

“聽(tīng)審團(tuán)”最為關(guān)鍵的就是最后的投票環(huán)節(jié)，而除了此環(huán)節(jié)，他們也是作為觀眾存在，尤其是在演唱現(xiàn)場(chǎng)，陶醉的神態(tài)、夸張的動(dòng)作、淚流滿(mǎn)面的表情和一致的動(dòng)作都是從觀眾視角來(lái)敘事的。

“動(dòng)力火車(chē)”演唱《當(dāng)》時(shí)，全場(chǎng)觀眾起立一起參與到演唱中，將演播室變成一個(gè)KTV，觀眾的反應(yīng)從側(cè)面表現(xiàn)了歌手的表現(xiàn)，在投票環(huán)節(jié)，“聽(tīng)審團(tuán)”又接受主持人采訪，觀眾作為評(píng)審的主體其敘事在整個(gè)事件中起到了關(guān)鍵作用。

《我是歌手2》是音樂(lè)類(lèi)競(jìng)技欄目，核心是歌手唱歌，但從欄目時(shí)長(zhǎng)上來(lái)說(shuō)，演唱只是占了很小部分，欄目從主體視角、競(jìng)爭(zhēng)者視角、經(jīng)紀(jì)人視角和評(píng)審視角四個(gè)角度交叉敘事，豐富了主體參與者的表現(xiàn)，同時(shí)幕后的展現(xiàn)也從獨(dú)特的角度給我們揭秘了歌手的故事。多重交叉的敘事方式豐富了《我是歌手2》的敘事角度，為我們從四條線索全方位多角度的展現(xiàn)了《我是歌手2》舞臺(tái)故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。endprint

三、敘事修辭的運(yùn)用

1、沖突修辭的運(yùn)用

“娛樂(lè)節(jié)目中的‘沖突修辭實(shí)質(zhì)上就是故事結(jié)構(gòu)中‘斗爭(zhēng)功能的可視化和強(qiáng)化?！薄段沂歉枋帧肥歉?jìng)技類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目，節(jié)目中多處情節(jié)沖突的設(shè)置意在表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，這種“沖突”體現(xiàn)在內(nèi)容和形式兩方面。

節(jié)目規(guī)定了競(jìng)演者競(jìng)爭(zhēng)單場(chǎng)最佳和歌王，歌手在舞臺(tái)上的發(fā)揮是沖突的強(qiáng)化。圍繞節(jié)目?jī)?nèi)容的沖突，游戲也設(shè)置了相應(yīng)的規(guī)則來(lái)體現(xiàn)沖突：一方面，選手競(jìng)演順序通過(guò)抽簽來(lái)決定?！暗谝豁樜弧笔窃谟螒蛑心J(rèn)為是不利的，沖突就通過(guò)選手們?nèi)绾我?guī)避“第一順位”表現(xiàn)出來(lái)；另一方面，對(duì)演唱曲目的要求。規(guī)定每位歌手只能在第一次競(jìng)演時(shí)演唱自己的成名曲，而在隨后都必須演繹他人的歌曲。這個(gè)沖突是通過(guò)歌手挑戰(zhàn)自我體現(xiàn)出來(lái)的，通過(guò)“割舍”歌手的優(yōu)勢(shì)，來(lái)營(yíng)造沖突氛圍。

通過(guò)競(jìng)演來(lái)爭(zhēng)奪最佳歌手是競(jìng)爭(zhēng)的體現(xiàn)，而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)模式下，通過(guò)對(duì)內(nèi)容和形式的安排來(lái)設(shè)置新的規(guī)則，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛，這就是沖突修辭的運(yùn)用。一方面它強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，另一方面豐富了敘事情節(jié)，使人物的形象和情感體現(xiàn)得更加飽滿(mǎn)。同時(shí)沖突也大大增加了節(jié)目的品質(zhì)，每個(gè)歌手突破自我，每首歌曲在創(chuàng)作上體現(xiàn)了很高的水準(zhǔn)，在節(jié)目?jī)?nèi)容上追求精益求精。每一期中都有歌手主動(dòng)換取“第一順位”出場(chǎng)競(jìng)演的情節(jié)，這個(gè)使得競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的設(shè)置不僅僅只體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)，還有選手人情味的流露。

2、懸念的運(yùn)用

《我是歌手》是通過(guò)懸念的串聯(lián)來(lái)推動(dòng)敘事的發(fā)展，懸念的運(yùn)用是敘事修辭的重要表現(xiàn)手法。懸念強(qiáng)化了選手們參與的積極性，同時(shí)也喚起了觀眾的熱情，強(qiáng)化了沖突要素，尤其是營(yíng)造整個(gè)節(jié)目的緊張氛圍。

參賽選手競(jìng)演曲目以及用何種方式來(lái)演繹是關(guān)于節(jié)目?jī)?nèi)容方面的懸念，只有在歌手競(jìng)演時(shí)我們才能夠確切的知道。往往歌手演唱的曲目和風(fēng)格都能夠帶給觀眾“耳目一新”的震撼，同時(shí)也吊起了觀眾的“胃口”。韓磊每一次新作都震撼了觀眾，而“主持人”張宇演唱《舞娘》成為了觀眾期待。

沖突最強(qiáng)烈的地方也是最富有懸念的地方。每輪公布成績(jī)的時(shí)候，導(dǎo)演洪濤就通過(guò)公布名次的先后而制造了很強(qiáng)的懸念，第一名往往都是在幾番“煎熬”之后才公布。這個(gè)懸念的設(shè)置其目的就是強(qiáng)化沖突。

3、細(xì)節(jié)的刻畫(huà)

《我是歌手》作為音樂(lè)真人秀節(jié)目，是以競(jìng)爭(zhēng)為內(nèi)核，但每位參與者在觀眾心目中不僅僅是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的形象存在，其原因就在于欄目對(duì)于參與者細(xì)節(jié)的刻畫(huà)。注重細(xì)節(jié)刻畫(huà)，豐富了主體參與者的形象，尤其是人物內(nèi)心情感的展現(xiàn)。沖突是節(jié)目強(qiáng)化的部分，但是細(xì)節(jié)的表現(xiàn)將參與者競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)緩和，而體現(xiàn)參與者真實(shí)的一方面，這也是真人秀節(jié)目追求真實(shí)的魅力。

節(jié)目多次展現(xiàn)了歌手競(jìng)演后在休息室里的情節(jié)，鏡頭展現(xiàn)了歌手的真實(shí)表現(xiàn)和內(nèi)心活動(dòng)，能夠看出他們之間的相互尊重及對(duì)音樂(lè)的尊重；第六期節(jié)目中羅琦在離開(kāi)之前對(duì)觀眾的深情表白以及韋唯在離開(kāi)前的溫情告白，這種細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，沒(méi)有讓觀眾感到不適，反而能夠體會(huì)到《我是歌手》這個(gè)舞臺(tái)，不是一個(gè)單純競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。

總之，《我是歌手2》強(qiáng)調(diào)競(jìng)演歌手們之間的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)的敘事是通過(guò)串聯(lián)設(shè)置不同的懸念來(lái)推動(dòng)，圍繞懸念，從參與者主體視角、競(jìng)爭(zhēng)者視角、經(jīng)紀(jì)人視角和評(píng)審視角四個(gè)不同角度利用多種修辭來(lái)表現(xiàn)歌手在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的情節(jié)?！?/p>

參考文獻(xiàn)

①阿瑟·阿薩·伯杰 著，姚媛 譯：《通俗文化、媒介和日常生活中的敘事》[M].南京大學(xué)出版社，2000

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③潘知常、孔德明：《講“好故事”與“講好”故事：從電視敘事看電視節(jié)目的策劃》[M].中國(guó)廣播電視出版社，2007

④賈雯霞，《〈我是歌手〉節(jié)目的多重視角與情感敘事》[J].《重慶三峽學(xué)院學(xué)報(bào)》，2013（6）

（作者：武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究生）

責(zé)編：姚少寶endprint