藍小燕
【摘 要】我國古諺有:“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!庇變浩谑侨松杖净拈_始。而很多家長把孩子養(yǎng)在“蜜罐”中,對孩子百依百順,導(dǎo)致孩子以自我為中心,自私任性,自理能力差,交往能力弱等,如何讓孩子從溺愛的旋渦中擺脫出來呢?
【關(guān)鍵詞】幼兒;溺愛;教育
天底下最無私的愛,就是父母的愛,而這份愛該怎樣表達卻是值得研究和思考的?!皭壑^甚,擔心過度,照顧過頭,遷就過多,夸耀過分,希望過奢?!边@幾個字可以概括很多家庭溺愛子女的特點。他們一味地滿足子女物質(zhì)上的奢侈愿望,而忽視思想品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。使孩子形成一些不良的品德和個性,危害極大。所以,從現(xiàn)在開始,扔掉手中的“甜毒品”——溺愛!從溺愛的旋渦中走出來。
一、學(xué)會放手,培養(yǎng)孩子各種能力
1.學(xué)會放手,培養(yǎng)孩子的自理能力
自理能力是一個人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。很多家長因為溺愛,在生活上過多的包辦代替,導(dǎo)致孩子自理能力弱,有些孩子甚至到了大學(xué),生活還不能完全自理,從而引發(fā)很多問題。所以在幼兒期,家長就要開始學(xué)會放手,讓孩子做自己力所能及的事情,比如,小班幼兒可以讓他們學(xué)習(xí)自己整理玩具、書本,自己刷牙洗臉;中班幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪;大班幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶,根據(jù)冷熱增減衣服等。初期,父母要忍受他們動作的不利索不完美,從示范到手把手教到只動嘴不動手,逐步放開,之后,經(jīng)過鍛煉相信沒有你的幫助,他也能把一些事情做好。我們應(yīng)該做的就是對他關(guān)注、鼓勵、信任和引導(dǎo)。
2.學(xué)會放手,培養(yǎng)孩子的交往能力
多給孩子創(chuàng)造與同伴交往的機會??梢哉埰渌變簛砑依锿?,讓幼兒當個小主人,學(xué)會招待小客人;或者鼓勵孩子去鄰居家玩,和小伙伴們相約出去玩等。當孩子交往時遇到矛盾,不要急著幫他們解決,而是引導(dǎo)他們學(xué)會分享、輪流、協(xié)商、合作等,如兩個孩子因為爭著要看同一本書而吵了起來,可以提議:“只有一本書,你們有什么好辦法可以讓兩個人都能看呢?”孩子很聰明,他們會想出兩個人一起看,或者輪流看,有了一次經(jīng)驗,碰到類似的事,比如電視看不到一塊兒,想玩同一種玩具,他們就能很快的遷移。
3.學(xué)會放手,培養(yǎng)孩子的耐挫能力
人的一生誰都不可能是一帆風順的,假如給予孩子太多的庇護,長大后反而更難適應(yīng)生活,適應(yīng)社會。所以,若孩子遭遇挫折時,成人不要覺得孩子受了莫大委屈,千方百計哄他或忙著幫他解決困難,而應(yīng)給孩子鍛煉的機會,讓他體驗挫折,學(xué)會在經(jīng)受挫折、克服困難的過程中慢慢成長。
二、學(xué)會贊美,增強孩子的自信心
1.贊美要“言之有物”
贊美孩子的時候,說出具體的理由和值得你贊美的細節(jié),盡可能多地描述自己因為他的這些優(yōu)點而感受到的快樂和驕傲。對于孩子來說,除了感受到真誠和增強自信之外,他也會因此知道父母的價值觀,以及父母希望他能做到什么。比如:當孩子看到同伴摔倒能主動扶起,當玩具書本用好后能自己整理等,適時的肯定,鞏固和促進孩子良好習(xí)慣的形成。
2.贊美要“有節(jié)有度”
不要為了贊美而贊美,否則會帶來幾個結(jié)果:一是孩子心知肚明,你是騙他、哄他的,他由此也就順著學(xué)會了說瞎話來哄人;二是過度贊美讓孩子不清楚自己的位置,自我膨脹,不能應(yīng)付沒有贊美時的失敗挫折;三是當孩子確實不具備該項能力時,因為你的隨意贊美,可能會導(dǎo)致孩子焦慮難安,更受挫折。
三、學(xué)會批評,適當?shù)呢撁娲碳び兄⒆映砷L
幼兒良好心理素質(zhì)的形成是一個漫長而又復(fù)雜的過程,它要求幼兒園、家庭和社會三方面的通力合作。被溺愛的孩子,驕橫傲慢,對于這樣的孩子,及時適當?shù)剡M行批評教育,指出其缺點與不足,并予以適當?shù)募s束是非常必要的,但批評要選擇時機,要注意場合,要注意方式等。如:批評的方式方法有很多,可以相互結(jié)合使用,提高批評的有效性??梢杂弥w語言“一個眼神,一個手勢”來暗示、否定孩子的不良行為;可以用溫和的語氣但字字鏗鏘有力,使孩子牢記心中;也可以沉默不語,此時無聲勝有聲,讓孩子自思其過等等。
一般來說,當孩子犯錯后,家長首先要講道理,讓孩子知道自己錯在哪里,語氣溫和,讓孩子易于接受;假如再次犯錯,家長就應(yīng)該嚴厲告訴他這樣做是不行的,可以和孩子約定一個方案,并要求孩子作保證,如果再犯,將接受什么懲罰;如果該行為繼續(xù)出現(xiàn),就要實施約定的懲罰,說到做到,避免再犯。
高爾基說:“愛孩子,母雞也會?!苯逃⒆?,則需要技巧。每一位家長,必須懂得“溺愛猛于虎”的嚴重后果,嚴格規(guī)范自己的教育行為,調(diào)整家教指導(dǎo)思想,既用愛心,也用理智,做到愛有分寸、嚴慈適度,愛而不縱,嚴而不苛,把特別的愛,用適當?shù)姆绞剿徒o您的孩子。
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