李晶

摘要大學(xué)圖書館對大學(xué)生和高校來說都具有重大的意義，為科研工作提供資料支持，是大學(xué)生成才過程中的重要保障。從某種程度上來講，對一個大學(xué)的品質(zhì)進(jìn)行判斷，最好的方法就是對圖書館的建設(shè)質(zhì)量進(jìn)行考察。圖書館能否高校運行，直接決定了圖書館的服務(wù)質(zhì)量是否夠高[1]。文章對數(shù)字信息背景下的高校圖書館的變化情況進(jìn)行分析，闡述了高校圖書館運行機(jī)制的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)而探索相應(yīng)的對策。

關(guān)鍵詞數(shù)字信息；高校圖書館；運行機(jī)制

中圖分類號：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-7597（2014）12-0146-01

當(dāng)前的信息化已經(jīng)覆蓋到社會的方方面面，尤其是高校這種教育重地，信息化的要求更是要是十分嚴(yán)格[1]。高校圖書館現(xiàn)有的運行體制已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)在高校圖書事業(yè)的整體發(fā)展趨勢。這些問題的出現(xiàn)致使大學(xué)圖書館的發(fā)展遇到了阻礙，全國各個高校已經(jīng)對此進(jìn)行關(guān)注，急于尋找對策解決問題。

1數(shù)字信息背景下的高校圖書館

1.1 高校教學(xué)科研狀況變化

高校的教育水平正在不斷上升，我國的信息化水平也在不斷加深，這些因素都導(dǎo)致了大學(xué)的科研狀況發(fā)生了變化[2]。高校的教育方式已經(jīng)不能在運用傳統(tǒng)模式，為了適應(yīng)時代發(fā)展的潮流，現(xiàn)在其正在向著信息化不斷靠近，教育手段和教學(xué)方式已經(jīng)不再受限于傳統(tǒng)方式，以信息化為載體的各種形式正在不斷出現(xiàn)在高校內(nèi)，書籍、期刊、課件等教學(xué)資源都已經(jīng)實現(xiàn)了電子化，再加上一些涉及大學(xué)教學(xué)的計算機(jī)資源，整個大學(xué)的教育情況已經(jīng)作出了對傳統(tǒng)的徹底顛覆。

大學(xué)中的科研工作者在進(jìn)行研究的過程中，在傳統(tǒng)背景下一直都是在運用文獻(xiàn)搜集的方式進(jìn)行，但是現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷χR痕跡的搜索[3]。

改革開放以來，我國的文化層面受到了嚴(yán)重的國際沖擊，各種外國文化通過各種形式傳入我國，尤其是大學(xué)校園，這里的大學(xué)生都具備靈活的思維特質(zhì)，對于新鮮事物容易接受，進(jìn)而促進(jìn)了高校的國際化程度逐漸加深。加之留學(xué)生的大量涌入，致使一些教學(xué)方式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，以往的一些教育服務(wù)內(nèi)容因為不能適應(yīng)現(xiàn)實發(fā)展的需求，而導(dǎo)致其出現(xiàn)變革局面，大學(xué)的圖書館也在這場浪潮之中在服務(wù)方面朝著多元化的方向發(fā)展。

1.2 獲取信息方式的變化

傳統(tǒng)背景下，圖書館是為人們提供文獻(xiàn)參考、知識閱讀以及文化傳播主要場所，但是隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使得其傳統(tǒng)的地位正在不斷地被削弱，圖書、期刊的電子化的風(fēng)潮早已經(jīng)在全世界范圍席卷開來，且其使用客戶也相對較少，用戶的獲取信息的方式也在這個過程中發(fā)生著悄無聲息的變化。社會已經(jīng)進(jìn)入媒體化階段，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們使用信息、搜索信息的主要平臺，微博、播客以及各種社交網(wǎng)站都在人們的日常生活中占有重要地位，成為他們獲取信息的最主要的方式。搜索引擎的強(qiáng)大搜索功能使得用戶即使在自己需求的信息不太明確的情況下，也可以順利進(jìn)行搜索，而且提供信息的形式多種多樣，比如圖片、音頻、視頻等。

1.3 數(shù)字閱讀和移動終端

2012年，相關(guān)部門舉辦了全國范圍內(nèi)的大調(diào)查，結(jié)果顯示2011年全國人民對于數(shù)字閱讀的接觸頻率已經(jīng)達(dá)到了38%，而18到40歲的年齡層中，對其進(jìn)行過了解的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了85%，并且這個數(shù)字每年都在上升。大學(xué)圖書館的使用者的年齡層正好處于后者。此外，不但數(shù)字閱讀方式在我國的發(fā)展趨勢一片大好，而且移動終端設(shè)備的不斷更新?lián)Q代，也使得其成為我國閱讀市場中的重要閱讀載體。據(jù)統(tǒng)計。2012年末，我國使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)已經(jīng)占全國總?cè)藬?shù)的75%，使用臺式電腦的人數(shù)已經(jīng)退居到第二位，手機(jī)這個移動終端已經(jīng)成為中國人民上網(wǎng)的第一大載體，很明顯，高校的大學(xué)生是這個群體中的主要人群。澳大利亞的著名學(xué)者進(jìn)行了重要的調(diào)研活動后，他認(rèn)為2015年左右，手機(jī)在圖書館中的地位將會非常之重，成為學(xué)生和圖書館進(jìn)行互動的主要載體，它將為圖書管的查詢和瀏覽方式提供變革的根本動力。

2高校圖書館運行機(jī)制現(xiàn)狀

圖書館在信息方面主要圍繞著資源的收集、加工、處理以及服務(wù)來進(jìn)行。這些資源主要指的是書籍，雖然在高校的圖書館中各種類型的書籍并不缺乏，比如期刊、報紙等，但是書籍仍然是主要的資源，當(dāng)前高校在數(shù)字化的資金投入上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對書籍的投入量，這也并沒影響圖書館對書籍的重視，它依舊是圖書館與外部進(jìn)行交往與實現(xiàn)自身形象氣質(zhì)表述的重要載體。正是這種情況的出現(xiàn)，會導(dǎo)致書籍的使用者僅僅在需要進(jìn)行書籍節(jié)約的過程中才會記起圖書館這個地方。雖然用戶已經(jīng)利用網(wǎng)絡(luò)手段對圖書館中的各種文獻(xiàn)資源進(jìn)行查閱，但是他們只是將其與普通的上網(wǎng)查閱資料的行為進(jìn)行同等的對待方式，使圖書館的發(fā)展?fàn)顩r堪憂。

3高校圖書館運行機(jī)制變革對策

基于高校圖書館中存在的各種問題，相關(guān)的工作者應(yīng)該對大學(xué)以及大學(xué)之外的用戶進(jìn)行了解，熟悉他們的信息搜集方式，對他們的需求進(jìn)行掌握；面對全媒體時代，大學(xué)圖書館應(yīng)該突破以往的資源體系，盡可能多的將可以滿足客戶需求的資源納入圖書館中；在數(shù)字資源建設(shè)方面，應(yīng)該加大用戶的參與程度，使其更加符合用戶的特點和需求；圖書館的資源使用者是用戶，其所有工作也都是圍繞客戶展開，因此其在資源組織和使用的過程中必須保證用戶使用的便利；傳統(tǒng)背景下，圖書館都是在被動的情況下為用戶服務(wù)，這種情況應(yīng)該得到改變，在對用戶的使用信息進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，主動為用戶提供服務(wù)。

4總結(jié)

高校圖書館是高校的重要文化教育基地，為大學(xué)生提供知識面廣泛的精神飲食，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識之余，可以享受在各種知識海洋中遨游的樂趣。但是高校的圖書館的運行機(jī)制已經(jīng)出現(xiàn)很多問題，無法適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，因此必須尋找相關(guān)對策對此進(jìn)行解決。本文對數(shù)字信息背景下的高校圖書館的變化情況進(jìn)行分析，闡述了高校圖書館運行機(jī)制的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)而探索相應(yīng)的對策。

參考文獻(xiàn)

[1]許桂菊.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的館際互借研究與展望[J].圖書館，2006，25（2）：54-56.

[2]許愛華，等.網(wǎng)絡(luò)圖書館系統(tǒng)模型和實現(xiàn)方案[J].計算機(jī)工程與應(yīng)用，2002，38（3）：112-115.

[3]李昕.虛擬企業(yè)的運行機(jī)制和模式研究[J].機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新，2003，3（5）：36-38.

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