秦嗣昌

摘 要：當(dāng)前，正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵歷史時(shí)刻和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，作為大學(xué)生中的先進(jìn)集體，學(xué)生黨員在引領(lǐng)思想、帶頭學(xué)習(xí)、工作表率以及服務(wù)同學(xué)等方面發(fā)揮著不可替代的骨干作用，但同時(shí)也存在部分黨員入黨動(dòng)機(jī)不純、缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)和黨員意識(shí)淡薄等不足，因此必須對(duì)高校學(xué)生黨員的先鋒性角色進(jìn)行明確的定位，通過加強(qiáng)學(xué)生黨員先鋒性意識(shí)的教育培養(yǎng)，增強(qiáng)能力鍛煉，夯實(shí)角色基礎(chǔ)，加強(qiáng)組織栽培，通過建設(shè)先鋒性角色轉(zhuǎn)換機(jī)制等途徑，發(fā)揮學(xué)生黨員的榜樣性、骨干性、紐帶性和先導(dǎo)性的作用。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生黨員；教育培養(yǎng)；途徑

一、 高校學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用的內(nèi)涵

《黨章》對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)做了明確的規(guī)定，是發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用的理論基礎(chǔ)，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員這一特定身份的人所應(yīng)當(dāng)具備的，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其它政黨所要求的一種重要特征，是共產(chǎn)黨員不同于一般群眾并對(duì)群眾發(fā)揮模范帶頭作用的基本要求。在新的歷史條件下可以將共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)涵概括為品質(zhì)優(yōu)秀、能力突出、行為模范。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性可以說是一個(gè)人品質(zhì)、能力、行為三者的有機(jī)統(tǒng)一。

二、高校學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的途徑

黨員的先鋒模范作用是由黨的基本性質(zhì)決定的，是中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)性所決定的，是黨員在現(xiàn)實(shí)生活中通過全心全意為人民服務(wù)中完美詮釋的。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生群體當(dāng)中的思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)帶頭、工作表率、生活互助等各個(gè)方面的骨干作用，真正發(fā)揮“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨組織就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘”的示范作用和“發(fā)展一個(gè)、帶動(dòng)一片”的影響力，是高校學(xué)生黨建工作的重中之重。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用應(yīng)該是全方位、多層次的。我校在幾年的實(shí)踐中探索出大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的幾條途徑：

（一） 實(shí)施“雙帶”工程，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，建設(shè)學(xué)生黨員助理班主任隊(duì)伍。

“雙帶”工程即老生帶新生、黨員帶團(tuán)員，眾所周知輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，從新生入學(xué)開始，在各班配備學(xué)生黨員助理班主任，是我校在新時(shí)期學(xué)生管理和發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生黨員助理班主任是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，是協(xié)助各黨支部進(jìn)行黨建工作，輔助輔導(dǎo)員、班主任開展班級(jí)管理的得力助手。

（二）建設(shè)理論傳播載體，創(chuàng)辦思想政治刊物《青馬快訊》

我校在進(jìn)行學(xué)生黨員先進(jìn)性探究的過程中，一方面注重學(xué)生黨員模范帶頭作用的實(shí)踐，另一方面也注重理論建設(shè)，2013年4月我校大學(xué)生學(xué)習(xí)中特理論研究會(huì)研究會(huì)（下簡(jiǎn)稱中特理論研究會(huì)）成立《青馬快訊》編輯委員會(huì)，并創(chuàng)辦《青馬快訊》期刊，《青馬快訊》作為我校思想政治教育的核心刊物，肩負(fù)著引導(dǎo)正確的輿論、交流時(shí)政要聞、傳播時(shí)代精神、宣傳中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義理論知識(shí)等使命。堅(jiān)持以高尚的情操陶冶人，堅(jiān)持以正確的思想武裝人，堅(jiān)持以培養(yǎng)堅(jiān)定地青年馬克思主義者為原則。講正氣、樹新風(fēng)，是教育學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的主要先鋒陣地。

（三）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，開展“百名黨員百面旗，百面幟飄社區(qū)”黨員下社區(qū)活動(dòng)。

為積極探索新形勢(shì)下發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用的新途徑、新方式，優(yōu)化黨員教育管理設(shè)施配置，提高基層黨組織的核心作用，中特理論研究會(huì)成立黨員服務(wù)中心，開展“百名黨員百面旗，百面幟飄社區(qū)”黨員下社區(qū)活動(dòng)?，F(xiàn)已與榮成市尋山街道辦事處、崖山辦事處、青山烈士陵園等單位建立合作關(guān)系，組織黨員積極開展志愿服務(wù)工作，到農(nóng)村去，到需要的地方去，多次組織黨員看望、慰問孤寡老人和留守兒童；參與綠化工作，植樹近千棵；在清明節(jié)及重大紀(jì)念日到青山烈士陵園掃墓，祭奠革命先烈，充分闡釋了“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨組織就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘”，是貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的重要舉措，也為新時(shí)期榮成校區(qū)的黨建工作提供了新的思路，為我校服務(wù)地方發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。

（四）加強(qiáng)學(xué)術(shù)意識(shí)的教育培養(yǎng)，培育時(shí)代先鋒，開展“日出·海之言”學(xué)術(shù)沙龍。

定期舉辦的“日出·海之言”學(xué)術(shù)沙龍，舉行圍繞相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展前沿、時(shí)政熱點(diǎn)等問題進(jìn)行積極討論與探索，旨在開闊學(xué)術(shù)視野，激發(fā)學(xué)術(shù)熱情。學(xué)術(shù)沙龍邀請(qǐng)具有較高專業(yè)知識(shí)、深受同學(xué)愛戴的老師或者具有突出學(xué)術(shù)科研能力的高年級(jí)學(xué)生主講，并組織討論。

（五）探索假期高校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒性新模式，開展支教活動(dòng)。

2013年6月中特理論研究會(huì)成立號(hào)角支教團(tuán)，并于同年暑期到山東省日照市三莊鎮(zhèn)石溝崖小學(xué)開展支教活動(dòng)，被中共山東省委宣傳部、山東省文明辦、中共山東省委高校工委、共青團(tuán)山東省委、山東省教育廳、山東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合授予“優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。2014年支教團(tuán)隊(duì)對(duì)石溝崖小學(xué)進(jìn)行了回訪，并建立良好的合作關(guān)系，石溝崖小學(xué)成為我校社會(huì)實(shí)踐基地，以后每年將定期進(jìn)行支教。

（七）高度重要政治理論學(xué)習(xí)，組織開展青馬工程理論研修班。

當(dāng)前，大部分高校對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育比較重視，而對(duì)入黨后的黨員教育管理有些疏忽，導(dǎo)致一些黨員“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象，黨員先鋒性意識(shí)淡薄，不能有效起到先鋒模范作用，我校也存在部分這樣的現(xiàn)象。對(duì)此，我校黨校組織開展青馬工程理論研修班，將入黨積極分子培訓(xùn)、預(yù)備黨員培訓(xùn)、黨員和預(yù)備黨員測(cè)評(píng)以及學(xué)生黨支部政治理論學(xué)習(xí)納入其中，積極探索學(xué)習(xí)途徑，嚴(yán)肅培訓(xùn)和學(xué)習(xí)紀(jì)律，實(shí)行刷卡考勤，對(duì)于自律性差、組織紀(jì)律觀念懈怠的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

（八）虛心接受群眾監(jiān)督，搭建黨員監(jiān)督平臺(tái)

學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的優(yōu)秀群體，但是在社會(huì)大背景下，部分黨員同志存在著盲目自大、形式主義、脫離群眾等問題，面對(duì)存在的問題，我校圍繞“從群眾中來，到群眾中去”、“全心全意為人民服務(wù)”的中心思想，積極探索建立健全群眾監(jiān)督平臺(tái)。包括設(shè)立黨員監(jiān)督崗，聘請(qǐng)群眾監(jiān)督員，開通舉報(bào)電話等工作，在加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的同時(shí)，大力建設(shè)黨外監(jiān)督，督促學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

（九）樹立典范榜樣

“身邊榜樣，前行力量”主題教育活動(dòng)常抓不懈，近年來，榮成校區(qū)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生黨員，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)術(shù)科研明星的電氣系2009級(jí)趙明浩同學(xué)、作為理論聯(lián)系實(shí)際獲得高薪崗位的軟件系2009級(jí)高佳偉同學(xué)、作為學(xué)生干部榜樣的2009級(jí)經(jīng)管系李曉彤同學(xué)、作為2013年“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、2012年第五屆“感動(dòng)理工人物”的2010級(jí)藝術(shù)系耿加杰同學(xué)等等，他們作為學(xué)生黨員為身邊的同學(xué)樹立了良好的榜樣，帶動(dòng)了我校一大批嚴(yán)于律己、熱愛科研、甘于奉獻(xiàn)、努力埋頭做事的同學(xué)。同時(shí)，每年開展“十佳大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)的評(píng)選對(duì)象是在思想道德、科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、自主創(chuàng)業(yè)、熱心助人、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、自強(qiáng)不息、社會(huì)工作等方面表現(xiàn)突出，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面進(jìn)行考察，由全院師生共同評(píng)選產(chǎn)生的。

三、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人

發(fā)展什么樣的學(xué)生入黨，這是關(guān)系到黨員先鋒性能否得到發(fā)揮的關(guān)鍵。高校從事黨務(wù)工作的人員基本上是兼職的，由于時(shí)間和精力限制，對(duì)學(xué)生黨員往往是重發(fā)展輕管理，重使用輕培養(yǎng)；在使用學(xué)生黨員中，布置工作多，檢查工作少，交任務(wù)多，教方法少，要求多，總結(jié)提高少。因此，學(xué)生黨員能力得不到應(yīng)有的培養(yǎng)和提高，有的學(xué)生黨員雖然自身重視能力鍛煉，但花費(fèi)的精力和時(shí)間過多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，在學(xué)生中沒有威信，無法扮演好先鋒模范角色。

在我校日常黨建工作中有意識(shí)地給學(xué)生黨員“交任務(wù)、壓擔(dān)子”，把學(xué)生黨員放到學(xué)校黨團(tuán)組織，各級(jí)學(xué)生組織、學(xué)生會(huì)、班級(jí)骨干崗位上，讓學(xué)生黨員擔(dān)任學(xué)生干部、班主任助理、輔導(dǎo)員助理，推動(dòng)學(xué)生黨員多組織、多參加社會(huì)義工、青年志愿者、假期社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)，為他們能力的發(fā)揮提供足夠的空間，使他們既在能力上得到鍛煉，又在思想，作風(fēng)上得到錘煉，在為學(xué)生服務(wù)的過程中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，使他們的能力在實(shí)踐中不斷得到鍛煉提高。

以上是我校對(duì)如何發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用這一問題的實(shí)踐過程中所取得的經(jīng)驗(yàn)，雖然取得了一定成就，但是也存在著彎路與不足，在今后的日子里，繼續(xù)對(duì)這一問題展開研究，以期望取得更大的成就。

（作者單位：哈爾濱理工大學(xué)（榮成校區(qū)），山東 榮成 276800）endprint