馮永忠

“還記得我在高二競選班長時(shí)的囧樣；還記得我在高三運(yùn)動會上的第一次嘗試；還記得我們在高三經(jīng)歷的每一個(gè)日子；還記得我們一起去高考的躊躇滿志；還記得你們的每一個(gè)笑臉；還記得你們認(rèn)真的模樣……362會是我永遠(yuǎn)幸福的來源”。郭子瓊寫在QQ空間的一番話讓我熱淚盈眶，362班也是我幸福的來源??！

在這里，我被稱為“馮導(dǎo)”，學(xué)生QQ群被稱為“馮宅”，甚至在高考奮戰(zhàn)的日子里，有學(xué)生寫道：信馮導(dǎo)，考高分。有很多老師打趣我說：你擁有一幫信徒。所以，有老師也真心羨慕我，說我攤上了一個(gè)好班級。

回顧過往，尤其是再回溯我和學(xué)生們文理分科后的第一個(gè)學(xué)期，我驀然發(fā)現(xiàn)，我所實(shí)施的就是“放手式”的班級建設(shè)之路，我和學(xué)生經(jīng)歷的是相互信任，相互理解，相互鼓勵(lì)而共同成長的一段旅途，有這些學(xué)生，我快樂無比。

一、放手，收獲了信任

九月的第三周，我開始進(jìn)行干部選舉。說實(shí)話，我希望我前兩周指定的郭子瓊同學(xué)能夠當(dāng)選，她成績優(yōu)異，嚴(yán)于律己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，更為重要的是她工作認(rèn)真，很有必要予以肯定。

但競選出乎我的意外，在我的“煽動”下，那天競選真的硝煙彌漫，有王毅、劉漢東先后出馬，那口才，那對班級的設(shè)想真的是還蠻不錯(cuò)；連以前一直不太熱心班級事務(wù)的老部下—王雅雯也竟然主動上臺競選了，真是“你方唱罷我登場”。但不管怎樣，都靠學(xué)生票數(shù)決定。心想：不管選出誰來，那也是學(xué)生們自己選出來的，我決定絕不干預(yù)投票結(jié)果，我也不參與投票。結(jié)果，郭子瓊同學(xué)真的落選了，劉漢東出任班長，王雅雯出任團(tuán)支部書記……一個(gè)個(gè)都在票數(shù)這個(gè)絕對真理下安排到位。

二、放手，收獲了尊重

久雨后的天放晴了，真讓人覺得清新怡人。課間我還在教室里和學(xué)生談話，外面忽然涌起一陣喧鬧，“開運(yùn)動會”的吵鬧聲一陣勝過一陣，高一高二教學(xué)樓兩邊突然聚滿了人，還見我班的運(yùn)動會標(biāo)語在舞在空中……原來運(yùn)動會因大雨中止，學(xué)生看到天放晴了，就激動起來。因?yàn)閾?dān)心安全問題，學(xué)生科果斷地制止了喧鬧，但有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)尊重他們合理的訴求。

學(xué)生情緒很激動，下節(jié)課剛好是語文課，我想，不如索性就利用這次事件來個(gè)辯論，這鮮活的素材，不是得來全不費(fèi)工夫嗎？

自然，辯論是熱烈的，學(xué)生獲得了暢所欲言的機(jī)會，把心中所想和盤托出，少了很多不滿，多了一份理智與成熟。隨著辯論的深入，思考的深入，學(xué)生懂得了雖然訴求正當(dāng)，但方式方法也是需要考慮的。最后我引導(dǎo)學(xué)生思考，“如果你是管理者，你會怎么做？”換位思考，學(xué)生們終于理解了學(xué)校的良苦用心。

事后，很多學(xué)生都認(rèn)為我思想開明，也就徹底認(rèn)可了我，將我視為他們中的一員。無疑這樣的課堂是成功的，抵得過你跟學(xué)生說萬語千言。

我想，也上從這時(shí)候起，他們信任我、尊重我，或許“馮導(dǎo)”這一稱呼已經(jīng)在他們心中慢慢醞釀。

三、放手，收獲了精彩

這節(jié)班會課主題是籌備元旦文娛匯演。我向來是對我?guī)У陌嗉壩膴蕝R演不抱奢望的，我天生缺乏文藝細(xì)胞，學(xué)生中又沒有個(gè)專門弄文藝的，更花不起這個(gè)錢。

我還是像往常一樣，班會課主要當(dāng)觀眾。

文藝委員曾昱主持班會。班會主要內(nèi)容是“推薦我的精彩節(jié)目”。在她的鼓動之下，很多好的點(diǎn)子脫穎而出，甚至有建議表演“中國達(dá)人秀”中“高壓電激光特斯拉線圈演奏秀”的……由于好的點(diǎn)子實(shí)在多，希望參演的人也比較多，怎么辦？一堂班會課下來也沒有什么結(jié)論。

過了幾天，文娛委員邀請我去觀摩他們的演出。我倒是越發(fā)佩服他們：節(jié)目定為“夢想”主題的選秀活動，表現(xiàn)年輕人的追夢之旅。有屌絲的夢想，有高富帥的夢想，有苦苦追逐的滄桑青年的夢想，夢想不滅，追求不止，恰好符合高中生的當(dāng)前境遇。有舞蹈，有唱歌，有小品，形式異彩紛呈。已經(jīng)完全超出了我的預(yù)想。

原來，班會之后，他們專門召開了干部會，討論方案，他們覺得這是在高中的最后一次演出，希望參演人多，主題鮮明。所以就索性以選秀形式囊括班上的各位表演突出的人，最終確定由陳俊含擬寫劇本，每個(gè)角色都是量身定做的。

后來，果真一炮打響，在年級的文藝匯演中高潮迭起，贏得了一致好評，被評為一等獎第一名。

這是我當(dāng)班主任這么多年來，第一次在文藝匯演中獲得的最大成功。

我以為，這是我放手的成功！

為什么文娛委員會在班會上征集點(diǎn)子？這里面難道沒有班級競選干部的影子？因?yàn)橛辛税嘀魅畏攀指刹扛傔x，就有了干部放手征集節(jié)目點(diǎn)子的做法?？梢?，教師的一言一行都影響著學(xué)生的發(fā)展。

為什么班干部會自發(fā)組織在一起討論方案？這里面難道沒有運(yùn)動會事件的影子？因?yàn)榻處煼攀肿寣W(xué)生爭論，激發(fā)學(xué)生思考，就有干部一起討論，一起決定，因?yàn)樗麄兩钌铙w會到合作討論的重要性。學(xué)生的民主思想源于教師的民主思想。

我們總是擔(dān)心太多，課堂不愿意放手，一旦學(xué)生的答案沒有朝著自己的方向前進(jìn)，馬上就打斷了；班級管理不愿意放手，一旦干部管理超越了規(guī)矩，就擔(dān)心不已……

其實(shí)，不要擔(dān)心學(xué)生的能力，能力必須在歷練中形成；不要擔(dān)心學(xué)生沒有思想，給他們足夠的空間，就會散發(fā)出無數(shù)思想的火花；不要擔(dān)心沒有創(chuàng)新，民主的環(huán)境就是創(chuàng)新的土壤……

（作者單位：湖南省常德市一中）

責(zé)任編輯/齊 欣