余雷

摘 要 企業(yè)黨員教育工作體系建設(shè)應(yīng)與時俱進(jìn)，圍繞企業(yè)發(fā)展中心工作，一手抓黨性修養(yǎng)教育、一手抓業(yè)務(wù)能力綜合素質(zhì)教育，同時從工作思路上、方式方法上實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，全面提高黨員隊伍素質(zhì)能力，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為企業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步提供堅強保證。

關(guān)鍵詞 黨員教育 智慧黨建 素質(zhì)能力

十八大報告提出：“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，加強和改進(jìn)黨員隊伍教育管理”。隨著近年來移動通信技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，特別是4G數(shù)字生活時代的到來，如何將互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等新技術(shù)廣泛應(yīng)用到企業(yè)黨建工作中來，通過黨員教育工作與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合，健全以“智慧黨建”為基礎(chǔ)的黨員教育工作體系，進(jìn)一步提升黨員教育工作的效率、效果，成為新時期基層黨建面臨的課題。一方面，信息技術(shù)的進(jìn)步和運用，使得人們獲取信息的可能性和便利性大大提高，黨員教育及學(xué)習(xí)的渠道有了更廣泛的選擇，另一方面黨員教育需要企業(yè)黨委充分運用新媒體，更廣泛地傳播主旋律和正能量，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、修身操守，只有這樣，才能使黨員教育工作煥發(fā)新的生機與活力，最終緊貼時代脈搏、融入中心工作、發(fā)揮積極作用。

企業(yè)黨員教育工作體系建設(shè)應(yīng)與時俱進(jìn)，一手抓黨性修養(yǎng)教育、一手抓業(yè)務(wù)能力綜合素質(zhì)教育，同時從工作思路上、方式方法上實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”：

一、從依靠傳統(tǒng)方式教育向運用移動互聯(lián)新技術(shù)新媒體教育轉(zhuǎn)變，推進(jìn)黨員教育工作信息化

在當(dāng)前移動互聯(lián)迅猛發(fā)展的信息時代，在滿足“三會一課”基本制度要求的同時，基于移動互聯(lián)的“智慧黨建”越發(fā)顯現(xiàn)出不受時間、空間限制，更具靈活性、互動性的特點?！爸腔埸h建”的重要表現(xiàn)形式就是黨員教育融入4G數(shù)字生活，推動教育方式由“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”轉(zhuǎn)變。一是充分利用移動互聯(lián)信息化新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，有條件的可建立“智慧黨建”平臺系統(tǒng)或者在已有辦公系統(tǒng)中嵌入“智慧黨建”相關(guān)模塊，實現(xiàn)電腦終端、手機終端的無縫接入，隨時隨地方便開展黨員教育相關(guān)工作；二是加強黨員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用能力培訓(xùn)，學(xué)會借助電腦、手機終端主動進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，讓每一位基層黨務(wù)工作者、黨員、入黨積極分子都能夠操作與應(yīng)用，都成為4G數(shù)字生活“智慧黨建”的參與者、執(zhí)行者、組織者或宣傳者，有效實現(xiàn)教育學(xué)習(xí)的隨時、隨地、隨身，增強黨員開展教育學(xué)習(xí)的積極性、主動性。三是建立健全運行機制，包括內(nèi)容推送機制、維護(hù)支撐保障機制等，確?！爸腔埸h建”的長效運作。

步入4G時代，手機上網(wǎng)速度的大幅提高，使基于WAP的“智慧黨建”手機客戶端開始普及應(yīng)用。例如中國移動中山分公司黨委建設(shè)無線城市“新時代”多媒體平臺，該平臺面向當(dāng)?shù)貜V大手機用戶，廣大黨員和群眾可以通過手機和各種無線終端隨時、隨地、隨需獲得黨的方針政策、戰(zhàn)略部署、工作動態(tài)等各種信息。平臺系統(tǒng)設(shè)立 “弘揚廣東精神、建設(shè)幸福廣東”、“黨員教育、先鋒園地”“黨員學(xué)習(xí)園地”等欄目，以圖文并茂的網(wǎng)站學(xué)習(xí)、視頻學(xué)習(xí)等多種形式推送黨建理論和時事政治，公司黨委還將公司黨風(fēng)廉政教育專題片《廉潔從業(yè)三大紀(jì)律八項注意》上傳到平臺上供大家下載學(xué)習(xí)，同時借助手機閱讀業(yè)務(wù)，引導(dǎo)黨員、干部、員工通過手機進(jìn)行黨建電子書籍的在線閱讀或者下載黨建電子書籍，形成共享、互動的良好學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步拓展黨員教育工作的廣度和深度。

二、從單一進(jìn)行黨員思想政治教育向同時注重業(yè)務(wù)能力綜合素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育培訓(xùn)內(nèi)容“學(xué)以致用”

黨員教育在注重黨員思想政治教育，發(fā)揮黨員“形象上的表率”作用的同時，應(yīng)圍繞“工作中的骨干”這一黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，注重黨員業(yè)務(wù)能力綜合素質(zhì)的教育培訓(xùn)。企業(yè)的發(fā)展、市場的競爭，歸根到底是人才的競爭。黨員教育也應(yīng)圍繞企業(yè)發(fā)展中心工作，不斷加強黨員干部、廣大員工的能力素質(zhì)教育，努力把企業(yè)中的每一位黨員都培養(yǎng)發(fā)展為業(yè)務(wù)骨干，使黨員隊伍成為思想政治的宣傳隊、工作業(yè)務(wù)的先鋒隊，保障企業(yè)的發(fā)展。

一是建立覆蓋企業(yè)全專業(yè)各崗位的培訓(xùn)課程體系，提升學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)水平。圍繞“崗位勝任力”模型開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系建設(shè)，從縱向來看：面向中高層管理人員開展以公開課和跨界等形式的培訓(xùn)課程；對于基層班組長的培養(yǎng)，緊緊抓住以提升領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力等四個核心，通過課堂式等方式學(xué)習(xí)；針對各基層崗位的培訓(xùn)，則主要可以通過聘請企業(yè)內(nèi)部講師授課的形式開展培訓(xùn)。從橫向來看：培訓(xùn)工作強調(diào)突出與崗位匹配程度、增強實用性和突顯特色。比如：為有效提升客戶經(jīng)理團隊的專業(yè)化水平，組織開展《業(yè)務(wù)推廣技巧》培訓(xùn)。對入職的新員工也應(yīng)強化入職考核的力度，設(shè)置崗前培訓(xùn)考試和試用期滿考試、考核環(huán)節(jié)。此舉可加強新員工對入職培訓(xùn)的重視力度，有利于新員工快速融入崗位。

二是加強企業(yè)內(nèi)部講師隊伍建設(shè)、內(nèi)部知識共享平臺建設(shè)，促學(xué)習(xí)成果沉淀轉(zhuǎn)化。建立企業(yè)《內(nèi)部講師管理制度》，進(jìn)一步明確內(nèi)部講師的分類、選聘、職責(zé)和待遇，結(jié)合“崗位勝任力”模型和各基層單位需求開展內(nèi)訓(xùn)課程巡講活動，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)成果的沉淀和傳遞，進(jìn)一步促使教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為崗位生產(chǎn)力。同時打造企業(yè)內(nèi)部知識共享平臺，通過電腦終端、手機終端實施隨時隨地的互動學(xué)習(xí)、知識共享，營造全員學(xué)習(xí)氛圍，培育全員互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)廣大黨員自主學(xué)習(xí)、快速學(xué)習(xí)，推進(jìn) “碎片化”微學(xué)習(xí)的全員普及。

三、從至上而下宣貫式教育向互動參與式滲透式教育轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育培訓(xùn)方式多樣化

“智慧黨建”以及相關(guān)信息化新技術(shù)的應(yīng)用，改變了以往黨員教育文件學(xué)習(xí)、會議宣貫等相對單一的、至上而下的教育方式，通過運用電腦、手機中的微信、微博、網(wǎng)頁、視頻、圖片等各種現(xiàn)代信息技術(shù)手段生動活潑地展示、宣傳黨建工作，可有效提升黨員教育工作的效果和影響力。同時使黨員教育從點對點向更加開放多維的方向發(fā)展，改善以往黨內(nèi)教育單循環(huán)的狀態(tài)，通過線上線下的全方位互動，讓廣大黨員干部方便參與、積極參與、長期參與黨員教育，通過互動、獎勵、積分、排行榜等移動互聯(lián)元素提升人氣指數(shù)，進(jìn)一步提高廣大黨員干部的參與度和熱情度，進(jìn)一步發(fā)揮出黨員在網(wǎng)絡(luò)虛擬社會管理中的引領(lǐng)示范作用。

微信、微博已成為4G時代十分流行的傳播工具，也給“智慧黨建”及黨員教育工作賦予了更加豐富的內(nèi)涵和手段。企業(yè)黨組織可充分微信公眾平臺，開通微信公眾平臺訂閱號/服務(wù)號，運用微信平臺組織黨員教育、勞動競賽、作品征集、評優(yōu)點贊等相關(guān)黨員教育宣傳工作，使“一呼百應(yīng)”、“一語千傳”成為基于微信、微博的“智慧黨建”的特色之一，而圖片、音頻、視頻快速發(fā)布更將“智慧黨建”推向時代潮流的前列，成為基層黨員喜聞樂見、簡便實用的教育培訓(xùn)新手段。正是因為溝通交流方式的多樣性，黨員們有了更多的選擇，可以通過快捷方便的移動信息化交流手段，與黨組織、其他黨員形成有效互動溝通，保持黨組織內(nèi)信息渠道的通暢，促進(jìn)黨員之間的知識共享和共同成長。

4G數(shù)字生活中的“智慧黨建”為黨員教育工作信息化、數(shù)字化提供了一個全新的E平臺（電子化平臺）或U平臺（無處不在的信息平臺）?！耙苿痈淖兩睢?，隨著4G數(shù)字生活的不斷豐富，基于物聯(lián)網(wǎng)、云計算的智慧城市建設(shè)更加深入，智能終端、智能應(yīng)用的更加普及，“智慧黨建”將在黨員教育工作中發(fā)揮更大的優(yōu)勢和作用。

綜上所述，企業(yè)黨委應(yīng)建立健全企業(yè)黨員教育工作體系，圍繞“工作中的骨干、形象上的表率”黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合時代要求及自身實際，把握好黨員教育工作“三個轉(zhuǎn)變”，全面提高黨員隊伍素質(zhì)能力，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為企業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步提供堅強保證。