【摘 要】大學生黨員是黨員隊伍中的特色群體，是優(yōu)化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生黨員整體是好的，但是由于大學生的人生觀、世界觀和價值觀沒有完全形成，加之國內(nèi)外形勢的影響和沖擊，大學生黨員群體中潛藏的黨性危機問題日益顯現(xiàn)，加強大學生黨員黨性修養(yǎng)成為刻不容緩的課題。

【關鍵詞】大學生；黨員；黨性修養(yǎng)

從一名大學生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍，它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。雖然已經(jīng)成為了一名預備黨員，但是必須時刻端正自己的入黨動機，不斷提高黨性修養(yǎng)。在思想上入黨，增強黨員的意識，自覺以“三個代表”重要思想為行為準則，積極投身黨的事業(yè)中并做出貢獻。加強黨性修養(yǎng)既在于組織培養(yǎng)，更在于個人自覺。

一、黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵

“修養(yǎng)”一詞出自古語“修身養(yǎng)性”，是古人的一種自我身心培養(yǎng)方法.在我國古代，各家學派都非常重視修養(yǎng)問題。是指一個人按照一定社會價值觀的要求，為提高自己的素質(zhì)和能力，經(jīng)過學習、磨煉、陶冶，在學識、品格、氣質(zhì)，對生命的領悟等方面進行的自我教育和自我塑造。

黨性是一個政黨固有的本質(zhì)和特征。廣義的黨性是指黨的階級性、群眾性和先進性最高而集中的表現(xiàn)。狹義的黨性是指共產(chǎn)黨員應該具備的特征，它是黨的性質(zhì)在第一思想、言論和行動中的綜合反映。

中國共產(chǎn)黨把修養(yǎng)和黨性二者結合起來，創(chuàng)造了黨性修養(yǎng)的理論和實踐，是中國共產(chǎn)黨人的發(fā)明創(chuàng)造，使共產(chǎn)黨員的自我修養(yǎng)達到了一個新的崇高境界?！靶蕺q切磋琢磨，養(yǎng)猶涵養(yǎng)熏陶”，中國歷史上許多仁人志士從思想、品德、學識、作風、氣質(zhì)、胸懷、能力等多方面提出了一系列個人黨性修養(yǎng)的準則，如：不徇私情、勤政為民、嚴以律己、寬以待人等等。這些積極的自我修養(yǎng)的觀念，影響和教育了一代又一代的人。

共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)就是按照黨性原則所進行的自我改造、自我約束、自我教育、自我培養(yǎng)、自我提高、自我完善的過程，是把黨的性質(zhì)變成黨員的黨性的具體途徑。是黨員自強和自律的統(tǒng)一，是提高黨員素質(zhì)的有效方法。

二、大學生黨員現(xiàn)狀

不可否認，大學生黨員都經(jīng)過入黨條件和入黨程序的嚴格考察，他們中有的實踐能力強，群眾基礎好，有過或有著較長時間的骨干學生干部的經(jīng)歷，為同學，為集體做過大量的工作；有的學業(yè)成績相當優(yōu)秀，獲得過“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學習標兵”等榮譽稱號，是專業(yè)學習的楷模。但是，這支隊伍也存在著幾乎是普遍性的問題。即：理論基礎相對薄弱，黨員角色意識不強，黨的宗旨意識不牢，先鋒模范作用發(fā)揮不夠等等，極少數(shù)黨員思想上存在著“入黨前拼命干，入黨后松一半”的松懈情緒。而且，在他們身上也明顯存在著一些你們這個時代青年的典型特征：個性飛揚，有時又有些叛逆；樂于助人，又常常顯得缺乏責任心；認同感強，實踐能力比較弱；參與意識強，辨別能力比較弱；主體意識強，集體觀念比較弱；個性特征強，承受能力比較弱等等。這些問題嚴重影響著黨的形象，損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，必須引起我們的警醒，抓緊加以解決。

三、大學生黨員加強黨性修養(yǎng)的主要內(nèi)容

每一名黨員都是一面旗幟，如何讓這面旗幟鮮明而有號召力，關鍵還在于黨員自身黨性的提高。這要求作為大學生預備黨員的注意增強黨性修養(yǎng)。

（一）要堅持社會主義核心價值觀，增強責任感。黨的十八大報告中用24個字分三個層次進行了高度概括：從國家層面：富強、民主、文明、和諧；從社會層面：自由、平等、公證、法制；從公民個人層面看：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。增強責任感。古人云：“天地生人，一人當有一人之業(yè)；人生在世，一日當盡一日之勤”。責任心是世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)，是一種愛崗敬業(yè)的精神、一種敢于擔當?shù)钠焚|(zhì)、一種建功立業(yè)的動力、一種不辱使命的境界。

習近平今年“五四青年節(jié)”在北京大學師生座談會上的重要講話強調(diào)，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。

習近平強調(diào)，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

（二）加強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的修養(yǎng)。黨的十八大報告提出建設“三型政黨”，即學習型、服務型、創(chuàng)新型政黨。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。也就是說，創(chuàng)新應該是當代大學生，特別是大學生黨員的必備素養(yǎng)，在實踐中增強創(chuàng)新欲望、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力，這也是做學問的根本所在。正所謂“茍日新，日日新、又日新”（選自《大學》），生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多的機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人。大學生創(chuàng)新思維能力包括：探索觀察事物的敏銳能力、綜合概括思維活動的能力、運用數(shù)學計算的能力、移植經(jīng)驗的能力、形象思維的能力、判斷評價的能力、產(chǎn)生思想的能力、增強預見性的能力等。

（三）加強民族精神和時代精神的修養(yǎng)。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。一個人需要有一種精神，一個民族更需要有一種精神，中華民族五千多年的光輝歷史，孕育了無數(shù)閃耀著愛國主義，民族精神光芒的不朽之魂?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的憂國意識，為千古傳頌。“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”的高風亮節(jié)，被世代景仰。這是一筆無比寶貴的精神財富，是中華民族不竭的進步之源。我們黨領導人民在長期實踐中結合時代和社會的發(fā)展要求，不斷培養(yǎng)和豐富著偉大的民族精神，先后形成了井岡山精神、延安精神、大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、載人航天精神等等。大學生加強民族精神和時代精神修養(yǎng)，應當充分利用這一巨大精神寶藏，自覺地將它們轉化為實現(xiàn)民族復興的巨大精神動力，完成歷史和時代所賦予的莊嚴使命。

（四）加強艱苦奮斗精神的修養(yǎng)。今天是一個激烈競爭的時代，當代大學生要適應社會生活，倍加需要加強艱苦奮斗精神的培養(yǎng)，使內(nèi)在的精神轉化為實現(xiàn)我國現(xiàn)階段目標的奮斗精神和行為。青年一代必須經(jīng)過艱苦奮斗，銳意進取，才能不辱使命。這是時代的重任，也是歷史的傳承。

在新的歷史條件下，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，意義更為重大。我國經(jīng)過30多年的改革開放，經(jīng)濟社會生活發(fā)生了翻天覆地的變化，出現(xiàn)了一個富裕階層，與之相連的又出現(xiàn)了“富二代”、“富三代”的問題，校園生活中，部分大學生忘記了自己的使命，在生活上貪圖享受，追求高檔，這種現(xiàn)象值得我們警惕和注意。

四、培養(yǎng)和加強預備黨員的黨性修養(yǎng)

（一）嚴于律己。所謂黨員的自我解剖，是指按照黨章規(guī)定的黨員條件、標準進行檢查，“自省、自重、自警、自勵”。黨性修養(yǎng)既是一個自覺學習、長期實踐的過程，又是一個不斷自我剖析、“洗心革面”的改造過程。黨性修養(yǎng)的一個根本特點，是它主要不是靠外部的推動力，更不是靠強制手段迫使黨員改造，而主要是靠調(diào)動黨員內(nèi)在的積極性、主動性、去自覺學習和掌握科學的理論。古人云：“知人者智，自知者明?！惫伯a(chǎn)黨員嚴格解剖自己，正是要做到自知者明，金無足赤，人無完人。共產(chǎn)黨員是生活在現(xiàn)實社會中的普通一員，難免遭到政治灰塵和政治微生物的污染和侵襲，工作也難免出現(xiàn)這樣或那樣的缺點錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是對錯誤不認識，對缺點不自知，乃至文過飾非，諱疾忌醫(yī)，小錯成了大錯。所以黨內(nèi)強調(diào)實行嚴肅認真的批評與自我批評，嚴格地進行自我剖析，查找差距，修正錯誤，保持黨員自身的先進性與純潔性。如果能經(jīng)常反省。嚴于解剖，改正不足，完善自我，勤敲警鐘，不斷給自己提出更高的道德修養(yǎng)目標，就一定能不斷提高思想境界和道德情操。

（二）做到“慎獨”。共產(chǎn)黨員在黨性修養(yǎng)的過程中，要做到知行統(tǒng)一、言行一致，非常重要的是要具有強烈的自律意識，要做到“慎獨”。所謂“慎獨”，就是在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不茍。今天，在市場經(jīng)濟條件下，面對物欲盛行，處處充滿誘惑的迷津和陷阱，慎獨更是難上加難。劉少奇同志說過，一個高度自覺的認真進行黨性修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員，即使在他個人獨立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時候，他能夠“慎獨”，不做任何壞事，他的工作經(jīng)得起檢查，在艱難困苦的環(huán)境下，當革命和建設遭到失敗、挫折之時，當自己受到冤枉、委屈和不公正對待之后，他仍然不氣餒、不退縮、毫不動搖的為黨的事業(yè)，為人民的利益而忘我的工作，生命不息，奮斗不止。當環(huán)境條件順利，在取得成績受到信任和重用之后，也能嚴格要求自己，不驕不躁，淡泊名利，嚴于律己，始終如一，表里如一，言行一致，義無反顧地對黨的事業(yè)忠貞不渝。

（三）注重理論知識儲備，培養(yǎng)運用科學理論知識的意識。古人云：“立身百行，以學為基”。古今中外，凡成就大德、大才、大業(yè)的人，無不經(jīng)歷刻苦學習和艱苦磨礪。學習可以使人增長知識、提升境界、增強能力，提高道德水平。理論是實踐的先導，沒有革命的理論，就不會有革命的行動；沒有先進理論武器武裝的黨，就不可能成為優(yōu)秀的先進的黨；沒有先進知識武裝的共產(chǎn)黨人，就不會有整個共產(chǎn)黨的先進性的體現(xiàn)，就不能發(fā)揮先進戰(zhàn)士的作用。所以對于理論知識的掌握，也是每個預備黨員所必須具備的條件。只有真正理解黨的宗旨并決心全心全意為人民服務，這樣才有培養(yǎng)黨性的基本條件。否則，其黨性的加強就無從談起。對于思想道德修養(yǎng)以及民族精神、時代精神的學習也是十分重要，只有道德修養(yǎng)跟得上，才有可能學習和發(fā)揚民族精神、時代精神，才有可能有為他人服務的覺悟。

（四）付諸實踐，及時進行總結與黨性分析。有了理論武器，有了運用意識，然后就到了運用的階段，也就是付諸實踐。在生活和學習中注意發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。唯有此，自己才能進一步得到提高，并最終成為一名優(yōu)秀的黨員。在實踐之后，最重要的是要有認真細致的總結，進行自身黨性分析。其最基本的做法是認真學習黨章，特別是學習和對照黨章關于黨員的八項義務和共產(chǎn)黨員的基本條件剖析自己的所作所為是否達到要求，知道了自己的優(yōu)點與不足，在以后的生活學習中重點加強。

（五）持之以恒。對于一名黨員來說，自身黨性修養(yǎng)的提高，不是一次、兩次就結束了的，它是需要在一輩子生活中去不斷努力提高的。做一件好事不難，難的是做一輩子好事。關鍵就在于持之以恒四字了。必須心里要有這樣的準備，并且有堅定地毅力和恒心去腳踏實地的做，才能真正達到一名優(yōu)秀黨員的標準。

千里之行，始于足下。萬丈高樓，起于平地。世界上任何事物的發(fā)展，無不是由小到大，由少到多的。黨性修養(yǎng)也是如此，要堅持從點滴做起，從小事做起。對黨員來說，主要是慎小事、慎小節(jié)，重點是慎習慣和嗜好。

馬克思說過“一個行動勝過一打綱領”，習近平總書記也強調(diào)“實干興邦，空談誤國”，在人生的道路上，今天不努力，明天必定遭罪。你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當你站立的時候，他還在你的后面向前追趕，但當你再一回望時，已看不到他的身影了，因為，他已經(jīng)跑到你的前面了，需要你來追趕他了。所以，作為一名大學生黨員，要不斷向前，不斷超越自己，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，以實際行動踐行自己對黨的莊嚴承諾，為黨旗增光添彩。

參考文獻

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基金項目：大慶油田有限責任公司軟科學項目——技術應用型人才培養(yǎng)的開放式一體化教學體系的研究與構建。

作者簡介：高玉芝（1963.09- ），女，漢族，河南范縣人，本科，大慶師范學院物理與電氣信息工程學院黨總支書記，副教授，研究方向：思想政治。