陸燕

【摘 要】農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)存在著一定的危險(xiǎn)性，如果不引起足夠的重視，會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果，甚至?xí)斐赊r(nóng)村寄宿制初中學(xué)生的生命安全受到影響。本人負(fù)責(zé)農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)教學(xué)工作多年，耳聞目睹了不少化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的危險(xiǎn)情景。基于此，進(jìn)行農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的科學(xué)管理的研究具有非常重要的意義。本文將對(duì)于農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的科學(xué)管理，深入地提出一些對(duì)策建議，希望能夠吸引廣大的農(nóng)村寄宿制師生的高度重視，防止出現(xiàn)農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品安全事故，營(yíng)造出良好的農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品安全環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村寄宿制；初中化學(xué)；實(shí)驗(yàn)藥品；科學(xué)管理

一、引言

在現(xiàn)階段，農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用是不可忽視的，然而，其也存在著一定的危險(xiǎn)性。在這樣的大背景下，應(yīng)該搞好農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的科學(xué)管理，必須熟悉相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的操作規(guī)定，深入地把握化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的反應(yīng)規(guī)律，避免在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)事故，切實(shí)保護(hù)好農(nóng)村寄宿制初中廣大的師生的安全。接下來，本文將從不同的角度來深入地探索農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的科學(xué)管理。

二、農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不同類型的化學(xué)藥品的科學(xué)管理

（一）農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中易燃化學(xué)藥品的科學(xué)管理。

易燃化學(xué)藥品具體涵蓋了下面的幾種：第一，可燃?xì)怏w：氫氣、一氧化碳、硫化氫、甲烷、乙烯、乙炔及其它烴類氣體等；第二，易燃液體：汽油、苯、甲苯、二甲苯、甲醇、乙醇、乙醚、乙醛、丙酮、乙酸乙酯、二硫化碳等；第三，易燃固體：硫、紅磷、黃磷（自然），鎂、鋁粉、萘等。為了做好農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中易燃化學(xué)藥品的科學(xué)管理，在對(duì)其進(jìn)行管理的過程中，必須從下面的幾個(gè)方面來著手：第一，保證火源與藥品之間存在足夠的距離，避免采取明火直接加熱的方式；第二，不應(yīng)該將盛有易燃藥品的容器靠近火源；第三，對(duì)于數(shù)量較多的易燃藥品必須將其存儲(chǔ)在危險(xiǎn)藥品內(nèi)，而不應(yīng)該存儲(chǔ)在實(shí)驗(yàn)室之中；第四，在進(jìn)行易燃溶劑的量取的過程中，必須遠(yuǎn)離火源，防止接觸火源；第五，對(duì)于蒸餾易燃溶劑（特別是低沸點(diǎn)易燃溶劑）的裝置，必須避免其發(fā)生漏氣的問題，接受器支管必須和橡皮管相連，保證余氣能夠通往水槽或室外；第六，在使用氫氣、乙炔等易燃?xì)怏w的過程中，必須確保室內(nèi)空氣的暢通，將火源隔離在易燃?xì)怏w的范圍之外。

（二）農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有毒化學(xué)藥品的科學(xué)管理

對(duì)于農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有毒化學(xué)藥品的科學(xué)管理，一定要引起高度的重視。一定要真正掌握有毒化學(xué)藥品的性質(zhì)與使用方法，避免其沾污皮膚或者是被師生吸到嘴中。具體來說，應(yīng)該在操作有毒化學(xué)藥品的過程中戴防護(hù)眼鏡及手套，對(duì)于瓶塞也應(yīng)該慢慢開啟，防止有毒化學(xué)藥品的溢出。與此同時(shí)，對(duì)于過期失效的藥品不能使用，也應(yīng)該加以科學(xué)有效的處理。有毒化學(xué)藥品的試劑容器必須張貼明確的標(biāo)簽，注意和其它化學(xué)藥品的區(qū)分，對(duì)于沒有標(biāo)簽的藥品，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)隨意亂扔、亂倒的問題，一定要在進(jìn)行化學(xué)處理之后才能夠進(jìn)行回收加工處理。

（三）農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中易爆炸化學(xué)藥品的科學(xué)管理。

農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中易爆炸化學(xué)藥品發(fā)生爆炸會(huì)帶來非常嚴(yán)重的后果。為了做好農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中易爆炸化學(xué)藥品的科學(xué)管理，必須從以下的幾個(gè)方面來著手：第一，必須將氯酸鉀、過氧化物、濃硝酸等強(qiáng)化劑和有機(jī)物藥品進(jìn)行分開儲(chǔ)存；第二，采取適當(dāng)?shù)目赡鼙ǖ膶?shí)驗(yàn)，一定要在特殊設(shè)計(jì)的防爆地方來實(shí)施，在進(jìn)行可能發(fā)生爆炸的化學(xué)藥品的使用的過程中，一定要高度重視個(gè)人防護(hù)工作，戴好面罩或防護(hù)眼鏡；第三，科學(xué)有效地回收利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品中的易爆炸殘?jiān)?，而不?yīng)該隨便將其扔掉；第四，將鉀、鈉儲(chǔ)存到液體石蠟中，并且裝入鐵罐中進(jìn)行密封，存儲(chǔ)在干燥的地方。

三、農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全管理

為了搞好農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全管理工作，保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全是至關(guān)重要的。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之中，必須嚴(yán)禁師生進(jìn)食或吸煙，教師一定要提前告知學(xué)生堅(jiān)決杜絕品嘗進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所使用的水果等食品，堅(jiān)決杜絕用手來接觸化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品。與此同時(shí)，在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的轉(zhuǎn)移的過程中，必須保證輕拿輕放，避免由于撞擊、搖晃或者旋轉(zhuǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品而產(chǎn)生安全事故。

部分農(nóng)村寄宿制初中學(xué)生喜歡采用多量的高濃度藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們覺得這樣做能夠保證實(shí)驗(yàn)效果更加明顯，能夠在感官上得到更強(qiáng)的體驗(yàn)，然而，實(shí)驗(yàn)教師必須提前告知學(xué)生這是非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)行為。實(shí)驗(yàn)教師對(duì)于學(xué)生的各種各樣的不符合規(guī)定的操作以及不安全的行為，一定要進(jìn)行講解和警告，避免由于學(xué)生的誤操作而出現(xiàn)安全事故。對(duì)于部分易爆的固體藥品，倘若出現(xiàn)結(jié)塊的問題，不應(yīng)該用力擊碎，避免出現(xiàn)爆炸現(xiàn)象。另外，教師必須教育學(xué)生，堅(jiān)決杜絕將化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品作為醫(yī)藥品使用的現(xiàn)象的出現(xiàn)，這是由于在一定程度上來講，化學(xué)藥品盡管具備非常高的純度，然而，卻并沒有經(jīng)過人體試驗(yàn)，因此，其中所摻雜的少量的雜質(zhì)也是會(huì)對(duì)于用藥人帶來非常嚴(yán)重的傷害的。

四、結(jié)束語

從總體上來說，在農(nóng)村寄宿制初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的科學(xué)管理過程中，必須始終將安全問題放在最為重要的位置，真正防止各種各樣的不安全事故的出現(xiàn)，為廣大的農(nóng)村寄宿制初中師生營(yíng)造出安全的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

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（作者單位：江蘇省啟東市東海中學(xué)）endprint