何艷

（宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 宜賓 644000）

高職院校圖書館中網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的研究

何艷

（宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 宜賓 644000）

網(wǎng)絡(luò)資源的利用在高校圖書館中有著非常重要的作用，網(wǎng)絡(luò)資源的共建共享是圖書館資源建設(shè)的重要任務(wù)。本文通過對部分高職院校圖書館的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，分析了網(wǎng)絡(luò)在高職院校圖書館的應(yīng)用狀況，并指出了網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)中存在的一些問題，提出了盡快提高高職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的對策。

高職院校 圖書館 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源 數(shù)字應(yīng)用

圖書館是保存知識、傳播知識的平臺和機(jī)構(gòu)，而網(wǎng)絡(luò)在圖書館的應(yīng)用，為高職院校師生提供了更滿意、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)。高職院校圖書館要拓展其服務(wù)功能，就必須提高知識服務(wù)的能力，而網(wǎng)絡(luò)在圖書館知識資源的管理中能夠發(fā)揮很大的作用。對網(wǎng)絡(luò)做好深入的研究才能讓圖書館實(shí)現(xiàn)更強(qiáng)的、更好的服務(wù)，使高職院校的學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源。因此，高職院校圖書館對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的研究與實(shí)踐是必要的，需要引起廣大圖書館管理人員的重視。

一、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在高職院校圖書館中的地位

網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)楦呗氃盒D書館提供大量的數(shù)字資源，文獻(xiàn)信息重要的表現(xiàn)形式就是數(shù)字資源，網(wǎng)絡(luò)在高職院校的應(yīng)用主要是數(shù)字資源的應(yīng)用。所謂數(shù)字資源就是將計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)及多媒體技術(shù)相互融合而形成的以數(shù)字形式發(fā)布、存取、利用的信息資源結(jié)合在一起的知識港。另外，還有一些商業(yè)化的數(shù)據(jù)庫、各種類型的機(jī)構(gòu)或者由個(gè)人建立的相關(guān)有用的數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)上共享的各種免費(fèi)資源都屬于數(shù)字資源。從組織形式看，網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字資源一般是以數(shù)據(jù)庫、電子期刊、電子圖書、網(wǎng)頁、多媒體資料等類型的資源組成的?！霸谥袊鴶?shù)字圖書館工程建設(shè)中，要把資源建設(shè)擺在應(yīng)有的核心地位，就要正確處理好‘路、車、貨’的關(guān)系問題?！贰褪腔ヂ?lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)，‘車’就是計(jì)算機(jī)的硬件和軟件，‘貨’就是數(shù)字資源庫。只有擁有海量的、有組織的數(shù)字化信息資源才是數(shù)字圖書館的“物質(zhì)”基礎(chǔ)和核心，才是數(shù)字化圖書館的根本內(nèi)涵”［1］。

二、高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)及共建共享存在的問題

隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，圖書館的資源建設(shè)與科技接軌越來越緊密，政府為推進(jìn)高職院校圖書館的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用加大了經(jīng)費(fèi)投入力度，為高職院校提供了一定的資金購買各種類型的數(shù)字資源，從而讓高職學(xué)校圖書館的館藏進(jìn)一步豐富，滿足高等教育大眾化高職院校的學(xué)生多層次的需求和多種學(xué)科的研究。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用逐漸成為高職院校圖書館資源獲得的重要方式。通過相關(guān)的調(diào)查分析，雖然高職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用得到一定的發(fā)展，但是還存在很多的問題。下面就幾個(gè)主要問題進(jìn)行剖析。

1.高職院校的圖書館的網(wǎng)絡(luò)條件差，信息基礎(chǔ)設(shè)施仍然比較落后。

存在的最大問題是，很多高職院校沒有把圖書館的數(shù)字資源建設(shè)放在首位，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用條件相對一些綜合性的大學(xué)也相差太遠(yuǎn)，在圖書館資源建設(shè)中投入的資金很少，導(dǎo)致高職院校的數(shù)字資源建設(shè)停步不前。相關(guān)的調(diào)查表明在眾多的高職院校中，很多院校都沒有網(wǎng)頁，有的雖然有，但是經(jīng)常性地打不開。圖書館的網(wǎng)站是圖書館數(shù)字資源建設(shè)的重要載體，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也是圖書館的數(shù)字資源建設(shè)的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)沒有打牢的話，將不能為圖書館知識資源港的建設(shè)提供一個(gè)好的平臺，不能夠讓學(xué)生接觸更多的網(wǎng)絡(luò)資源。另外，很多高校為了節(jié)省資金，圖書館的網(wǎng)絡(luò)采用電信網(wǎng)絡(luò)，而且沒有使用有線寬帶網(wǎng)絡(luò)，如果遇到下載和查詢資料的高峰期，會讓很多學(xué)生無法打開網(wǎng)頁，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校期間不能充分地利用到學(xué)校的圖書館數(shù)字資源，甚至讓學(xué)生對使用圖書館網(wǎng)絡(luò)不抱有任何希望。

2.高職院校圖書館資源建設(shè)程度低，數(shù)字資源引入少。

相關(guān)數(shù)據(jù)表明，如今高職院校引進(jìn)中外文數(shù)據(jù)庫的數(shù)量和綜合性院校的數(shù)量相比相差甚遠(yuǎn)，高職院校平均每館引進(jìn)數(shù)據(jù)庫只占綜合性大學(xué)的一小部分。比如在廈門大學(xué)我們看到該校的數(shù)字資源種類很多，涉及面非常廣，不僅包括電子期刊、電子圖書、學(xué)位論文、考試試題庫、圖片數(shù)據(jù)庫和視頻數(shù)據(jù)庫，而且語種非常多，在某些職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今還沒有外語數(shù)字資源的引用，只有極少部分高職院校能夠查閱外文數(shù)字資源。某些觀點(diǎn)認(rèn)為，高職院校對外文數(shù)據(jù)庫的需求量不大，因此，引進(jìn)的數(shù)據(jù)庫以中文為主。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，高職院校圖書館引進(jìn)的中文數(shù)據(jù)庫品種比較集中，中文數(shù)據(jù)占多數(shù)，導(dǎo)致高職院校的圖書館的資源建設(shè)程度低下，不利于為學(xué)校培養(yǎng)面向國際性的人才，學(xué)生不能獲取國際性的、前沿性的學(xué)科知識，盡管高職院校主要是培養(yǎng)應(yīng)用型的人才，但是應(yīng)用型人才也應(yīng)該和國際接軌。

3.高職院校沒有從全局上把握資源，網(wǎng)絡(luò)資源的共享意識差。

高職院校圖書館引進(jìn)的數(shù)據(jù)庫相對集中，主要集中在國內(nèi)幾個(gè)著名電子圖書和期刊數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商中，包括超星、CNKI、維普和萬方等。圖書館資金普遍不足，造成資源的重復(fù)建設(shè)和浪費(fèi)。［2］大部分高職院校圖書館建立數(shù)據(jù)庫主要是以自我為中心，沒有團(tuán)隊(duì)合作意識，沒有實(shí)現(xiàn)資源共享，“關(guān)門”建設(shè)自己的數(shù)字資源，沒有將網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用達(dá)到最大效應(yīng)，導(dǎo)致大多數(shù)高職院校的圖書館數(shù)字資源規(guī)模依然很小。由于網(wǎng)絡(luò)IP的限制，某些高職院校的數(shù)據(jù)庫只供在校的學(xué)生訪問，出了學(xué)校就不能使用，無法讓高職院校和社會建立一定的網(wǎng)絡(luò)資源的共享關(guān)系。高職院校缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，重復(fù)購買數(shù)據(jù)庫資源的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

三、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在高職院校圖書館資源建設(shè)中最大效用的策略

1.高職院校圖書館需要通過網(wǎng)絡(luò)建立有效的網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫。

高職院校圖書館應(yīng)在了解本校辦學(xué)特點(diǎn)、專業(yè)設(shè)置及本館經(jīng)費(fèi)情況的基礎(chǔ)上，制定合理的數(shù)字資源建設(shè)計(jì)劃，保證文獻(xiàn)資源建設(shè)發(fā)展的平衡性和一致性，促進(jìn)文獻(xiàn)資源的合作建設(shè)和資源共享［3］，不但要意識到數(shù)字資源建設(shè)在高校圖書館的重要地位，還要知道如何將有效的資源列入本學(xué)校的知識資源港的范圍。只有充分地意識到這一點(diǎn)，才能在有限的經(jīng)費(fèi)條件下為高職院校配置種類相對齊全的數(shù)字資源。因?yàn)楦呗氃盒５膽?yīng)用性較強(qiáng)，所以在數(shù)據(jù)庫建立時(shí)，更需要資源建設(shè)者意識到多一些用戶與職業(yè)相關(guān)聯(lián)的實(shí)用性理論知識。中文資源是高職院校的首選，但必須根據(jù)學(xué)校的特色引進(jìn)一些外語資源。

2.完善高職院校的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)資源共享。

網(wǎng)絡(luò)是圖書館數(shù)字資源和共建共享的信息通道，保障信息通道的通暢是實(shí)現(xiàn)圖書館數(shù)字資源共建共享的硬件基礎(chǔ)。高職院校需要在校園網(wǎng)的建設(shè)和更新方面投入一定的經(jīng)費(fèi)，校園網(wǎng)能夠使用，讓學(xué)生充分地利用到網(wǎng)絡(luò)資源高職院校圖書館需要完善本館主頁，為各項(xiàng)實(shí)現(xiàn)資源共享打下良好的基礎(chǔ)。各高職院校之間可按照一定的協(xié)議，各自提供部分?jǐn)?shù)字資源，建立一定的區(qū)域數(shù)字資源共享聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)高職院校圖書館數(shù)字資源的共享。通過互聯(lián)網(wǎng)初步實(shí)現(xiàn)廣域網(wǎng)環(huán)境下系統(tǒng)的公共檢索、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、協(xié)調(diào)采購、聯(lián)機(jī)合作編目等功能。只有高職院校的圖書館加強(qiáng)相互之間的合作，才能為高職院校節(jié)省一筆資金，更好地為圖書館的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供資源，保證圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源的充分使用。

［1］趙俊顏.高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策［J］.圖書館學(xué)刊，2012，02：32-35.

［2］林小娟.社會網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與的圖書館數(shù)字資源建設(shè)規(guī)劃模式研究［D］.南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，2011.