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前不久，吉林廣播電視大學(xué)召開了全省電大系統(tǒng)工作座談會。會議交流了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成了共識，明確了任務(wù)，堅(jiān)定了信心。這次會議對于今后一個時期，我省開放教育的發(fā)展必將起到積極的推動作用。

早在2010年，我校在制定“十二五”規(guī)劃綱要時，就把加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)列為重要內(nèi)容。綱要指出：“‘十二五’期間 ，省校要加強(qiáng)對基層電大的指導(dǎo)力度和服務(wù)力度。根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展水平，對市、縣電大進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和政策上的扶持，提高市、縣兩級電大的綜合實(shí)力”。

善于揚(yáng)長避短，歷來都是領(lǐng)導(dǎo)者必須遵循的要則，也是一個單位事業(yè)取得成功的要則。那么，什么是電大之長？人們自然會想到兩個字——系統(tǒng)。系統(tǒng)建設(shè)是廣播電視大學(xué)的一大特色。35年來，廣播電視大學(xué)一直堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分級管理”的系統(tǒng)管理模式。就某一級電大來說，如果孤軍作戰(zhàn)，無論在師資上，資源上，還是校舍上誰也承擔(dān)不了辦大學(xué)的任務(wù)，只有融為一體才能發(fā)揮出綜合實(shí)力。全省電大是一個統(tǒng)一整體，一榮俱榮，一損俱損。因此，系統(tǒng)建設(shè)的好與壞，關(guān)系到電大的興衰成敗。在系統(tǒng)建設(shè)中，省校是龍頭，擔(dān)負(fù)著重要的籌劃、協(xié)調(diào)、管理的使命。同時，各分校及工作站亦應(yīng)時刻樹立全局觀念，有登高望遠(yuǎn)的胸懷。思考問題、部署工作，要從全局出發(fā)，做到局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。

切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)，是有效發(fā)揮資源優(yōu)勢的重要途徑。在發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會過程中，廣播電視大學(xué)是骨干力量，有著不可替代的優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是共享的遠(yuǎn)程教育資源。經(jīng)過幾代電大人的不懈努力，現(xiàn)在吉林廣播電視大學(xué)的教育資源積累取得了可喜的成績，形成了覆蓋全省的公共學(xué)習(xí)平臺。系統(tǒng)優(yōu)勢，資源總量和總體實(shí)力都得到了加強(qiáng)。這一點(diǎn)永遠(yuǎn)值得珍惜，我們每個辦學(xué)單位都從中享受一加一大于二的辦學(xué)效果。在本次系統(tǒng)座談會上，吳興宏校長就未來電大系統(tǒng)建設(shè)作了講話。要旨諸如堅(jiān)定遠(yuǎn)程開放教育的辦學(xué)方向；大力加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)和服務(wù)；正視困難，增強(qiáng)信心；扎實(shí)做好年度重點(diǎn)工作等都具有全局性和指導(dǎo)性。

我們有理由相信，通過加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)，可以最大限度地發(fā)揮電大的整體功能，在我省建設(shè)小康社會和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系過程中，發(fā)揮重要作用。在加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)的過程中，繼續(xù)堅(jiān)持“擴(kuò)大開放，保證質(zhì)量，強(qiáng)化特色，打造品牌”的方針，堅(jiān)定走內(nèi)涵發(fā)展的道路。繼續(xù)堅(jiān)持走群眾路線，做到系統(tǒng)管理科學(xué)化、重大決策民主化，在建設(shè)性方向性問題上達(dá)成共識，形成合力，把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放大學(xué)。