□楊浩宇（武漢體育學院研究生部 湖北 武漢 430079）

1、前言

法律意識是人們對于法和相關法律的現(xiàn)象所產(chǎn)生的一種想法、一種觀念。體育明星的法律意識是我國社會法律意識不可或缺的組成部分，它與體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展密不可分，創(chuàng)建社會主義法治國家有著重要的戰(zhàn)略意義。因此，必須加強體育明星的法律素養(yǎng)，培養(yǎng)體育明星的法律意識。

2、體育明星法律意識的現(xiàn)實分析

2.1、層次性

層次性是指在年齡差異下，產(chǎn)生的法律意識會不同，表現(xiàn)出一定的層次性。通過系統(tǒng)地學習，大部分體育明星能夠全面地掌握法律的基礎知識，提高對法律的認知能力。但少數(shù)人的學習目標不明確，無法掌握系統(tǒng)的法律基礎知識。體育明星對法律知識的認識主要是通過社會實踐和新聞法制節(jié)目而獲得的，因此他們的認識存在片面性。

2.2、矛盾性

一切事物都有矛盾，人的法律意識也不例外。體育明星的法律意識的矛盾，主要是因為他們重視我國的法制建設，對現(xiàn)行法律保障人們合法權益等一般都持有肯定態(tài)度，承認法律的價值。然而涉及到自身利益時，態(tài)度有所動搖，對我國的法制產(chǎn)生懷疑。由于我國還處于社會主義初級階段，法制建設不完善，帶來了一些負面的影響，法制建設認識不全面的體育明星會產(chǎn)生對法律的恐懼。

2.3、不平衡性

法律意識的不平衡性源于日常生活，通常接觸的某一事物較多自然比較熟悉，反之關注較少的和新聞媒介宣傳較少的法律知識了解不多。體育明星法律意識的不平衡性主要表現(xiàn)在：（1）體育明星的憲法意識弱于部門法律意識；（2）在具體的部門法，體育明星的婚姻法、繼承法、經(jīng)濟法、刑法等法律意識高于行政法律意識。因此與利益息息相關的或者經(jīng)常接觸到的法律，人們普遍都熟悉和了解它，相反人們會比較陌生。

3、體育明星法律意識缺乏的原因分析

3.1、社會因素

社會因素的影響表現(xiàn)在：（1）政府的獎勵制度。一旦獲得金牌，政府會給予一定物質(zhì)獎勵和優(yōu)惠政策；（2）新聞媒體報道體育明星奪冠的信息。一些新聞媒體為追求收視率，夸大了信息的真實性。當信息傳入到體育明星的耳里，他們會產(chǎn)生自豪感和成就感，極易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，以自我為中心無視法律的約束。

3.2、學校因素

雖然體育明星具有較強的專業(yè)技能，但大部分時間用來專業(yè)訓練，學習文化知識的時間分配少，自學的時間就更少。學校的法制教育只局限于學習一些最基本的法律知識，沒有將法制教育作為個人全面發(fā)展的一個重要指標。教師對法制教育工作不重視，認為只要學好專業(yè)技能就行了，法律基礎知識的學習無關緊要。最終造成了體育明星的法律意識較為淡薄。

3.3、自身因素

自身因素的影響表現(xiàn)在：（1）心智不成熟。遇到法律問題時，易沖動，做事不計后果，自我為中心的意識太強，抗壓力差，在一定程度上阻礙了法律意識的形成。（2）思想過于片面。社會上出現(xiàn)的貪污受賄腐敗現(xiàn)象，體育明星會質(zhì)疑現(xiàn)行法律制度是否符合社會發(fā)展規(guī)律，是否能夠?qū)崿F(xiàn)秩序、正義、自由、效率等法律價值。（3）體育明星易把個別的不好現(xiàn)象誤認為是社會的普遍現(xiàn)象，導致法律信仰的缺失，同時法律本身的不完善，不知如何利用法律武器來維護自身的權益。

4、體育明星法律意識的培養(yǎng)

4.1、從社會角度來說，增強法制觀念，提供一個良好的社會氛圍

體育明星法律意識的增強，依賴于整個社會都重視法律。要提高法律意識的水平，必須充分認識到法律的重要性，并學會運用法律。新聞媒體傳播信息快，利用新聞媒體宣傳法制教育是提高體育明星法律意識的重要途徑。商業(yè)活動多舉辦法制教育的公益活動，邀請體育明星參與到其中。不僅能夠?qū)W到一些法律知識，而且豐富了他們的生活。

4.2、從學校角度來說，明確學習法律知識的目標，合理分配時間

制定學習法律知識的目標，設置每個學習的階段需要完成的任務，多開展法律知識競賽的活動。體育明星不僅學到法律基礎知識，而且對他們的發(fā)展起到積極的促進作用。教師要重視法律知識的教育，充分調(diào)動體育明星的學習積極性，努力營造學習的氛圍，為法制教育貢獻一份力量。

4.3、從個人角度來說，主動學習，不斷完善自己

加強思想道德教育，樹立正確的價值觀，這是促進他們自覺學習法律知識的重要保證。要具有良好的學習動機，搜集有關法制教育的書籍，多關注法制類的電視節(jié)目。此外，要結(jié)合自身的實際情況進行思考，把書本上學到的法律知識充分地運用起來。

5、結(jié)論

體育明星的發(fā)展與培養(yǎng)代表了我國體育事業(yè)發(fā)展的前進方向，加強培養(yǎng)體育明星的法律意識能夠使其更好地適應于社會，同時通過發(fā)揮自身優(yōu)勢更好地服務于社會。在體育大國向體育強國邁進的過程中，體育明星扮演者越來越重要的角色，體育明星法律意識的提高也是實現(xiàn)體育強國之夢的重要的推動力。

[1]張莉.大學生法律意識的缺失及培養(yǎng)[D].南京師范大學學報, 2006.

[2]王晶.“體育院校大學生法律意識培植研究——以武漢體育學院法制教育為例”[D].湖北武漢:武漢體育學院,2007.

[3]杜澤宇.“蘭州市大學生法律意識調(diào)查研究報告中”[D].甘肅蘭州:蘭州大學,2008.

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